关于考试后的作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的考试后的作文9篇，希望对大家有所帮助。
考试后的作文 篇1
现在是下午的第三节课了，离昨天的`期中考试已经过了一天了。早上，由老师发了语文试卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的决心。
中午在寝室，我问了同学的成绩，他们都说考得不好，才考了九十几。我听后什么也没说，只是“哦”了一声便走了。我坐到床上，仔细想:为什么别人可以考好，而我只能考八十几，在考试之前，我就对自己说，一定要考到九十五以上，而我这次离目标少了6.5分。
翻开卷子，我仔细看了一下，有七点五分都不应该错。如果加上这几分，我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎，没有检查造成的。但是现在后悔也没用，重要的是吸取教训，避免不再发生。
因此我总结如下:
1、课外积累不够。如:手不释卷。
2、答题不全面。如阅读题。
3、读题不认真，忘做题。
4、不爱检查。
虽然课外积累不可能很快提高，但我一定会多读老师推荐的书，做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上，我相信我能行，加油！
考试后的作文 篇2
唉呀呀，看那蔚蓝的天空，考试终于过了，此刻的心情，真是轻松自在，而且也快要放寒假了，真开心！
这个学期整体表现，虽然比起过去乖巧许多，但是还是有被老师训几次。以前我被训的时候，我都说我对，凡事都先指责别人，都是别人错在先。但是我现在不一样了！我懂得谁对谁错，明白分辨是非善恶。还有以前如果有人闹我，我一定会还手，爱逞口舌之快，意气之争；但是现在不一样了。我知道只要跟老师讲事情的原委，我不会被责训，也不用去生气。
这一学期虽然月考分数低，但是我的平常成绩却很高，所以把整学期的成绩分数拉高了。我这学期能有这么大的转变，都是我们全校最好的老师--邱老师的功劳。
我希望未来还给这个老师教，最好以后永远都是如此。因为这种老师已经少见了。我想这位老师一定是老天爷派来拯救我的`，没有她，就没有今天的我了！考完试后，突然间，我觉得自己好幸福喔……
考试后的作文 篇3
自从大考考好之后，我就一直心神不宁，总想：我考试考得好吗？门门功课都优秀了吗？重重的疑问一直盘旋在我的心间。终于，在1月13日我知道了自己的成绩。
顿时，我伤心极了，心想：呀！考这么差，不知道数学优秀了没有？
很快，我又知道了各科的优秀分。
这些数字几乎像针一样扎进了我的眼睛，所以，不禁流下眼泪，心想：数学和科学都差1分就优秀了，怎么会这么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，结果一定很惨，因为，在爸爸眼里不优秀就是不优秀，没有什么理由可以争辩。
现在，我正犹豫不决，该不该把成绩告诉爸爸，有办法了！可以让妈妈打电话给爸爸，不行不行，妈妈一定会让爸爸不要说我的，她越是这样说，爸爸可能就越气愤，搞不好还以为我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。
不知不觉，我又开始哭了起来，这回，是因为拿不到植材之星而哭的，老师说过“如果你有一门功课只差一两分就达到优秀了，而有一门功课考了高分，那老师就会把你考差的那门功课的`成绩提上去”。而我两门都没达到优秀，我是没希望了！
想到这里，我的心又似乎跳了起来。
六年级:徐林潇
考试后的作文 篇4
我经历过无数的开心事，但也有许许多多的烦恼，其中，考试的烦恼最让我忘不了。
“逆水行舟，不进则退”，虽然我这次考试没考好，但是我一定会加油，努力的！人的一生不可能一帆风顺，困难不过是奔向成功顶峰的铺路石，而我却被期中考试的`成绩所吓倒了。我要从失败中走出来，勇敢面对现实，战胜困难。我相信，总有一天，我会真正体会到战胜困难后的喜悦。我下次一定会考得比这次好的。
这件事给了我一个教训：成功对每一个人来说都是一件幸运的是，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随处可见。要成功，需要走一段漫长的路，在这期间是要经历许多，法国有一位著名的作家曾经说过：“挫折时能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折颓然不前。
我一定会努力的，一个人失败了并不可怕，可怕的是没有战胜困难的信心！
考试后的作文 篇5
在这次期中考试后我作了一次深刻的感想，其实这次考到第二名的成绩是受之有愧。
我平时并没有经常的复习，这次的成绩真让我感到吃惊，原本以为会下降的，我竟然还上升了一位。
但是我是不会骄傲的，古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
但其实成绩与名次真的很重要吗？爸爸妈妈告诉我，只要学到了真本事，那就是最重要的。
爸爸妈妈的话使我深受启发，我会把这次的`成功作为以后学习的动力，不断激励我努力学习。
并且在这次考试中我发现了许多自己的不足之处，在其中最让我痛惜的就是英语，这次考试并不难，但我确考的这么糟，着都是懒惰的结果，如果我在考试之前认真复习，也许会考的更好，但有时挫折也会使我们变的更加成熟。
从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就美丽的人生。
一个人如果不经风雨怎能看见彩虹，如果没有度过黑暗怎会迎来黎明。
考试后的作文 篇6
啊，我的眼睛没看错吧!我的数学卷从九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼泪，泪珠不断在眼眶里转，我的自信，一下子消失了，对学习完全失去了信心，我不断地查找到底是哪里错了?因为我连做梦都不会想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因为自从上次我的期中考试总分只得了五名，然后，我没有好好的去学习，整天只想在网易放松还要当自己落后时，我感觉许多老师好像是在指责我骄傲了，可是我可以肯定，我没有骄傲，我觉得那次没考好的原因是考试前我生病了，考前都没有怎么复习?本来自己对那次考试，抱有一定的信心，可是，没想到......
我感受到同学们好像在嘲笑我退步了.
他笑的.感受，有快乐与悲伤，但是，弄好了，不会有人是快乐的吧还是拖着自卑，消极的心情。
考试后的作文 篇7
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的`练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
考试后的作文 篇8
让人紧张的考试过后，大家都争论着明天的考试分数，有的说自己能考100，有的说自己能考98以上，有的说自己能考95以上。
考试前老师一遍一遍讲题，我有的.时候没有再认真听课。考试的时候我翻翻试卷有的我会做，但是还有我不会做的，开始考试了，我把答案马马虎虎的填了上去，我写完了，有的时候我在那里面玩，玩完了没意思才在那里检查，马马虎虎的检查了一遍，没发现错题，就在那里翻翻试卷，翻了几次考试就结束了，我感觉自己能考100分，就在那里看课外书。
老师回来了，先让我们把课外书收了起来，老师拿起卷子，就给我们讲，老师讲一个题的时候，我给错了，有一道简单题错了，唉我真是恨死我了。
下次我一定认真检查，仔细审题，要考到95以上，加油！
考试后的作文 篇9
虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的'错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。
我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有的时候是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍的努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试当中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
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