关于考试作文汇编四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的考试作文5篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
今天上午，我们要进行期末考试，我怀着兴奋的心情进了考场，不知道今天的试卷难不难呢？
“叮铃铃，叮铃铃”一听到这个响声，老师立刻发试卷了，拿到试卷一看，我感觉试卷特别简单，简直是小菜一碟嘛！可是我发现了一道题是关于《三国演义》的，我绞尽脑汁还是一无所获。于是想着先把其他的.题目给写完，在只剩下十分钟的时候，我还有一题没有做完，“还有一题，怎么办？”我自言自语地说道……
终于考完了，我高高兴兴的走出考场，仿佛已经忘却了刚刚考试时的紧张与忐忑，向着回家的路上出发，路边的向日葵向我露出甜甜的微笑，小草也在一旁掐着腰跳着舞，一切都是那么美好。
终于，发成绩单的时间到了，打开素质报告单一看，语文92，数学91，英语98，我高兴极了，老师还给我们前十名发了奖状。
通过这次考试，我明白了一个道理：就算考得好，也不能骄傲，考的不好，就要再接再厉！
考试作文 篇2
在学生生活中，考试就像吃饭喝水一样普遍，但总有一两次考试让人深深的印在心中，还时不时想起那些画面。
“叮铃铃。”上课了，老师捧着试卷，板着脸面无表情地走了进来，严肃的说：“这节课我们考试。”同学们拿到试卷，低着头安静的写起来，顿时教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都能听得见。但是当我写到填空题时，我遇到了“拦路虎”挡住了我100分的去路。我紧张极了，汗珠在我的头上渗出，怎么办呢？怎么办呢？这题怎么写？之前老师讲过的，如果写错的话，老师这个“园丁”会将我这朵可怜的“花朵”浇满许多“水”。我赶紧让自己平静下来，在纸上又写又画，我终于算出了答案是九，我赶快将它写了上去。
我解决了“拦路虎”不久，就写完了所有的题目，我看着其他同学有的在抓耳挠腮，有的.咬着笔头，思考着问题，还有的眉头紧锁，我嘲笑着心想：这都不会，我都写完了。我看着窗外阳光照在地上暖和极了，大树郁郁葱葱，在风中摇动着身躯，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌曲，心里开心极了。
“写好的同学把试卷检查一下。”老师说。就在这时，我心里冒出了两个人。甲说：“都写好了休息一下吧。”乙说：“你赶紧检查，不然你会后悔的。”我听了乙的话检查了。一检查，发现错了一大堆。于是我赶紧订正。“还有两分钟，大家检查一下姓名。”老师说。但还有两题我没有检查。我赶忙一看，有一道题竟然错了，正准备改。“停笔。”这个词犹如晴天霹雳，我只好把试卷交给了老师。
试卷发了下来，果然我考了97分，我很难过就不能骄傲自满啊。
考试作文 篇3
考试，你知道吗？我真想你！虽然你一直在绷紧我的脑神经，虽然你一直在考验我的心脏……但我并没有遗弃你！有了你，我全身的血液会沸腾，我的脑细胞会兴奋，我会将所学知识运用到最高境界，我会超越自我，在人生的战场上纵横驰骋……我渴望那种高度兴奋的感觉，我喜欢那种横刀立马、杀出重围的气概，我期待指挥那场能力之间的战争！所以，我想你，就如一个伤痕累累的骑士总想重返战场一样！
考试，你知道吗？我真想你！虽然你总让我在惊涛骇浪之中漂游，虽然你总让我在悬崖险壁中穿梭……但我并没有讨厌你。因为我知道，惊涛骇浪之后必是光明的灯塔，悬崖险壁之上必是胜利的顶峰，闯过了重重难关，成功就会到来！我需要拼搏，我渴望成功。有了你，就给了我展示实力的机会，给了我证明自己的勇气，给了我傲视群雄的自信！所以，我想你，就如一个雄心勃勃的登山者渴望向最高山峰冲刺一样！
考试，你知道吗？我真想你！虽然你总是以绝望的黑洞吞没我的能力，虽然你总是凶猛的拿起失败的长毛刺向我的心脏，虽然你总是毫不留情的把我推进失败的`深渊……但我并不惧怕你。因为我知道，不经历风雨怎能见彩虹？有了你，我就有了反思过错的决心，有了痛改前非的信心，有了血洗耻辱的机会！我就会顽强地把自己的足迹留在人生的地图上！所以，我想你，就如一个屡受挫折的拳击手昂首挺胸的期待着下一次挑战一样！
考试，你知道吗？我真想你！虽然你总是残酷的把我的未来系于生死一线间，但我总希望撞上你，因为我渴望展现自我，我渴望成功，我需要失败，我需要痛快淋漓地拼搏……所以，我想你，这是一个跃跃欲试的勇士对绝(决)战的期盼！
考试，你知道吗？
考试作文 篇4
人生中会有许许多多的第一次，这些是崭新的起点。是从未有过的尝试，他们会让你记忆犹新，历历在目，偶尔想起时还会淡淡一笑。它们是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。
期中考试前，同学们带着紧张、激动的心情迎来了有史以来的第一次口语测试。下课后，我们接连不断地冲向四楼机房。渐渐地，我的手变得冰凉，心“怦怦”直跳。
随着老师一声令下，口语测试终于在一片紧张中开始进行……
听力选择像一首独奏曲，教室中万籁寂静，只听得见老师的脚步声在过道中穿行，由远及近，由近及远……每个同学都聚精会神地听着电脑中的问题，随时都做好答题准备。我快速的移动着鼠标，点击着与我们“息息相关”的正确答案，由于平时的基础，做这些题并不费力。
听力回答是一首进行曲，教室中渐渐人声鼎沸，同学们都大声的回答问题，真是“长江后浪推前浪，一浪压过一浪”。在一片嘈杂声中，终于听见我的声音。我紧紧抓住耳麦，大声的“喊”着，试图将杂音减到最少，渐渐的，随着做题顺利的进展，我开始变得胸有成竹，信心满满。
整首乐曲终于到了高潮——听后记录信息并转述。同学们已做好充分准备—在开始录音的前一分钟抓紧每分每秒的练习时间思考并做转述准备。然而，由于平时的练习少上加少，这便是我的弱项了。“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间，一分钟的时间过去了，我仍然没有准备，但机器绝不会等待我。“开始录音”的提示音已经响了，我却支支吾吾的说不出话来。最终，我以丝毫没有逻辑性的一串句子来结束这个环节。
时间的.飞逝中，我们以一首杂乱无章的曲子以及一声声叹气匆匆结束了考试。这时，我的耳边响起，英语老师的话：“英语学习要利用平常的时间，不是一朝一夕就能造就的”。“绳锯木断，水滴石穿。”如果我们能把功夫下在平时，利用点点滴滴的时间学习，那么，我们的字典中将不会有“后悔”两个字。
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