考试后的作文

时间:2023-07-01 11:54:05 考试作文 我要投稿

实用的考试后的作文汇编7篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的考试后的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的考试后的作文汇编7篇

考试后的作文 篇1

  语文考了44.5分,我识字量太少了,做题的时候没有认真读题细心检查。数学我考了79分,平时做题不认真思考,不认真读题,也没有自我检查的习惯。

  以后我会改掉这些坏习惯,在这几天我会认真复习,争取区考考个好成绩,暑假我会认真补差,希望下学期有进步。

考试后的`作文 篇2

  这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很悲哀,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是

  这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一

  个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟时间不等人,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

  平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科十分糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的'成绩,不再后退。

  小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我明白自我在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

  我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自我的那一份付出,去期盼丰硕的收获!

考试后的作文 篇3

  睡前,当我在整理书包时,无意间看见这学期的记事本。哇!!没想到,再一个月又要期中考了,不是才刚开学吗?怎么才一眨眼,学期已经过了一半,又要期中考了!开始紧张的我还是冷静的想:“老师肯出那么多考卷,改那么多考卷,一定是因为他觉得这么做值得,所以,为了让老师觉得这么做是对的,我要下定决心,把这次的考试考好!”很快的,又过了快一个月,只剩下几天要考试了,但是在考试的范围内,我准备的不多,因为我觉得平常上课专心才是重点,所以,我已经准备好用平常心要应战啰!

  考试当天,全班弥漫着一股严肃的气氛,大家都安安静静的坐着准备。终于,在第一节课时,开始考试了。看见了语文考卷,我笑了,那全部都是我知道的.答案,我非常顺利的写完了语文考试,包括短文;看见了自然考试,我又笑了,那也是非常简单的题目;我也顺利的完成它。隔天考试,看见数学考卷,我的脸来不及皱一下或笑一下,因为数学的考卷要写得很仔细,不能错一个数字,所以我写很慢,但是到最后,我还是写完了考卷,也检查了一遍;看见英语考卷,有些题目我笑了,但有些题目我皱着没头,因为有些题目不太确定,但最后我还是凭我的记忆,写上了我最满意的答案。

  这次的考试,我考得不错,当然,我最有把握的语文和自然都考满分,而有些不确定的数学和英语,我分别拿到了九十七和九十八。虽然我以这么高的成绩拿到了全班第一名,但我觉得我还是有进步空间,因为不是全部都满分。数学我错了很简单的题目,只要更细心就能拿满分;英语我错的也是一些基本常识,所以我觉得我应该在加强这部分,更是不要粗心!得到了这次的“粗心教训”后,我希望下次能够考得更好,当然,最好是全部都写的像语文跟自然一样顺利,全部都考满分啦!

考试后的作文 篇4

  同学们,你们喜欢考试吗?考试只不过是对你一学期学习情况的考察。现在,我来说一说自己的考试感受吧!

  我认为,发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手,粗略浏览一遍,上边的'题目我都会,都是熟人。如果不是监考老师在,我一定会跳到桌上大声唱:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”轻轻松松做这么简单的题目,我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢?

  我认为写考卷之时是酸酸的感觉,因为总是突然有一题我不会做,看题型,我似乎做过,但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复习喽!此时此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做过这道题,却因为复习不扎实,眼睁睁地看着分数离我而去啊!

  我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时,想了半天也没想出来。快要收卷了,或铃声敲响的时候,我才胡乱地写上一个答案。这时,我的心里就像被人淋了辣椒水一样,火辣辣地烫,火辣辣地疼。唉,这次考试,又将成为我的煎熬啊!

  考试,其实并不可怕,只要我们学好知识,记住知识,认真复习,那么,考试的时候自然轻轻松松,再也不会五味杂陈,只会有成功的甜蜜了!

考试后的作文 篇5

  期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷,我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。

  给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,需要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。

  阅读一块儿,两极分化。平时不爱读书的孩子,阅读能力的确很差。原因一是读不进去;二是读书不深入,不会思考;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩大学生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读积极性。

  本次作文是《那是一次 的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的`尝试是包饺子。

  二是题材不新颖,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。

  三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?有趣的尝试不能突出有趣,惊险的尝试没有写出惊险。

  四是结尾不会点题,出现偏离主题。

  五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。

  针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了第二次习作,希望有更多的惊喜。

考试后的作文 篇6

  在期中考试前,我本想一定能考双优,可我考的不理想。只有语文有进步,数学和英语考的.都不好。

  我想这次考的成绩拿回家,爸爸和妈妈一定会说我。可爸爸、妈妈不但没说我,还让我出去玩。他们对我说:“这次考试虽然没考好,但不要气馁,争取下次考出好成绩”。妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误,拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读,妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎,下决心下次一定要考好。

  我和爸爸妈妈定下个目标,争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧,加油!加油!

考试后的作文 篇7

  这次的期中考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外知识失分不少,阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式,往往把定义和公式记反了,所以造成考试时出现错误的现象。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次期中考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的.茄子——蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。” 可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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