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考试风波作文600字锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的考试风波作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试风波作文600字 篇1
摇曳的小花，有一天也会长大，过程总是很艰辛，但是只要付出了就会有收获。
还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学，跟着老师的步伐，一直从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣。
后半学期，对于我是一种挑战，每个人都有惰性，当然，我也不例外，总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写，总是会出去疯玩一整个周末，等到周日晚上才急急忙忙的写完作业，但是，在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢，只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时，出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的，所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上，全然没有记住这道题的.重点与诀窍……
毕业前的那几个星期，我们一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作业都至关重要，你稍有一丝大意，都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多，对我们很负责任，无论我们是多么的差劲，老师依然不会放弃我们，带领着我们一步一个脚印，踏踏实实的向前进！
语文老师为了我们作业中出现的情况，一遍又一遍不厌其烦的讲解，数学老师为了找出更多更好更典型的数学题，每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题，第二天思路清晰的讲给我们听，英语老师为了让我们能发音发的更标准，上课时尽力把最大的声音展示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……
那段时间每天真的是起早贪黑，早晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。
有付出就一定会有收获，那次考试风波对我来说真是一种煎熬，也是一种挑战，一种突破自己的对抗！虽然那次小小的考试风波已经过去了，但人生的挑战还在继续……
考试风波作文600字 篇2
从小到大，我们已经经历过不知多少场考试了。考试后有两种结果，一种是考的好，第二种是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我们要进行月考。第一节考数学，只听见老师说开始考试了一张张试卷在我们手中，心怦怦跳，生怕自己没考好，一道一道的仔细算在考数学时还算平静，没有多少人说话，考完数学大家都到处问问题，这道怎么做？那道怎么做，可能是同学们太着急想知道自己对不对，这时第二节课考试的老师来了，她是等同学们安静下来才发了卷子，听着老师的话改变了错的题目，改完后，查字典的时间已经到了，我们只好又站了五分钟来用查字典。写完字点后，我们一如既往的写着其他题目，在刚刚写完课外阅读后，老师说就剩十分钟了没太多时间了，我们快速的'血再做的时候遇到一个不会的题怎么办呢？我急得像热锅里团团转的蚂蚁，时间不够了，“这怎么办呢？”只好空了过去，时间不够，才是这次考试的风波，我们没有把题目写完，到后来考试结束，同学们都抱怨起来，因为语文考试大家也都提高了谨慎，后两次我们也没有耽误时间。
考完后都很懊悔，为什么要说话呢，明明可以写完的却浪费了自己的时间，我知道老师对我们有非常大的期望，可是我们还是让老师生气，让老师失望了，这次我们最大的错误就是在考试的时候说话，耽误自己的时间，这次考试没考好，就是这个致命的缺点造成的，既然是错误，肯定要改正，在这个上面只能摔一次。下次坚决不会再犯这样的错误了。我们现在一定可以管住手，管住嘴，不再乱说废话了，现在的我们也认识到了自己的错误，我们以后不会再像这次一样了。这次也让我认识到了自己的不对，不应该乱说话。
失败是成功之母，不经风雨，怎能遇见彩虹呢？只有我们经历了这次挫折，才能会遇见更好的下次。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我们只有经历了挫折，才能成为更好的自己。加油！向更好的未来进发！
考试风波作文600字 篇3
“什么，又搞突然袭击，不会吧！”小A闪动着她那双机灵的大眼睛，表示不满。
讲台上的林老师不紧不慢的讲着：“没错，没通知大家就数学测试，为的是给大家一个惊喜，也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷，正了正鼻梁上的眼镜，露出一丝得意的神情，“同学们，抓紧时间，只给你们3分钟的准备时间，现在时间还剩2分50秒，大家抓紧时间。”
讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪，但唯一共同点就是无奈，只听这个说：“昨晚我可一点也没复习呀，还玩了通宵，这下完了，完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道，话音刚落，只听那边又传来：“谁说不是呢！上次考试就这样，这次有搞突然袭击，要是我有心脏病早被老林高的送进医院好几回了！”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。
“好了，同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒，我们一起来到数，10，9.........3，2，1，开始。”发下试卷，同学们的心更是七上八下的，一看这个太难，那个又不会。时不时传来几声：“要是再让我看一眼书就好了，哎！”
小A环顾着四周的`同学，心想：看把！这些虚伪的家伙，考试前，这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快，真是知人知面不知心呀！
教室里安静极了，静的只听得见笔与纸磨擦的声音，只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人，要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角，正巧落在林老师的脚上，他捡起来一看，竟是空白的，没办法，他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼，说明他已经发现了。
无论如何，在紧张的气氛中，在那双豹眼的监督下，考试总算结束了，交上试卷，听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明：下节数学课又要遭殃了。
只有小A，考完试他一直望着那一角的天空，像是对天空起誓，又像是在对自己起誓：下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发，使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。
考试风波作文600字 篇4
考试风波刮了起来，这是因为妈妈要考试了，我负责当妈妈的监护人，督促妈妈的复习。
嘘！妈妈正在复习呢，你瞧见门上红色的大字了吗？离考试还有一天，本人正在考试复习阶段，除监护人外，其他闲杂人员不得入内！我推开门，提醒一下妈妈“半小时复习行动现在开始！”十分钟、二十分钟、一分钟、六、五、四、三、二、一、停！我一声令下，妈妈委屈地望着我，一把夺过妈妈手中的书说：“下面开始答题”“中心静脉压升高的原因是？”“这个，那个……我……”妈妈一时说不出话来。“接下来第二题”“第三题”……“第十题”哦，我的天呐，成绩是：10分（百分制的`）。我心灰意冷，一气之下使出了我的杀手谏：激将法。愤怒地说：“你在下一次的考试中，再拿不到90分，今天等着吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，妈妈是最讨厌吃稀粥咸瓜的了，这个激将法挺管用的吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”这下我拿过书，妈妈胸有成竹地望着我，好，下面开始出题；“哪项不属于Ⅱ度烧伤特点？”“可看见树枝状栓塞血管”妈妈毫不犹豫地说。“恩，那好，下一题：在事故现场对心跳骤停最及时的诊断是A、心音消失B、脉搏、血压不能测出C、颈动脉搏消失D、心电图消失E、呼吸停止。”“恩……是心电图消失。”“下一题”……“最后一题”哦，真不可思议，妈妈每道题都答了出来，而且，每道题都答得很完整、很正确。“好了，我的学生，请你去吃饭吧。”当我还陶醉在监护员当成功时，妈妈不知道一溜烟跑哪儿去了，我到处寻找，哦，妈妈原来在厨房里狼吞虎咽呢！
今天妈妈出发了，我愿妈妈考试顺利，争取取得好成绩，为这次考试风波画上一个圆满的句号！
考试风波作文600字 篇5
这一天风和日丽，秋高气爽，丫丫高兴的背着书包向学校走去。
丫丫走进教室，老师正抱着一盘试卷站在讲台上。突然老师拿起一张试卷晃了晃，然后就说：“这是你丫丫的试卷，看看才考了69分。”说完老师直接走到丫丫的座位上质问丫丫：“为什么你的成绩下降的这么厉害？是不是天天回家打游戏？”丫丫刚要开口就在这时，原本万里无云的天空顿时堆满了乌云，一片黑压压的，教室此时特别的安静。
丫丫不敢向老师顶嘴，只得在心里想：为什么我成绩会下降，老师就说是我打游戏呢，为什么老师不想想别的原因呢？瑶瑶心里堆满了疑问。
就在这时，原本堆满乌云的天空，忽然刮起了大风，不时还传来一阵轰隆隆的声音。老师的心情也跟着天气变化的更快了。“问你话呢，哑巴啦？”老师生气的吼了起来。丫丫低着头不敢说一句话。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得钻到桌子底下。丫丫的眼里含满了泪水，一下子就哭了出来，像没有关紧的'水龙头一样，就在这时窗外突然下起了大雨。老师在这时看到丫丫不说话，而且还哭了起来，态度就变得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀对丫丫说道：“老师不是有意要哄你，而是看到你成绩下降的这么厉害，老师也是急的气不过，老师希望你下一次努力争取考一个最好的成绩来让老师看。”丫丫也慢慢的不再哭了，这时窗外的大雨也慢慢的停了，不远处还挂着一道彩虹桥，丫丫看了看向彩虹桥微笑了一下说道：“我一定会好好学习，不辜负老师和家长对我的期望。”
老师看到彩虹桥顿时也都原谅了，丫丫一片片乌云都散开了，出现了一道彩色的阳光刚好照在丫丫的桌子上。
考试风波作文600字 篇6
前不久，我们学校进行了期末考试，我的各科成绩总分位居班级第二。
在考试的前一天，我们全班同学既兴奋，又恐惧;既高兴，又害怕。
我的心情也是十分担忧：我的成绩虽然不错，在班中前五名是有的，但总是在重要的考试中粗心大意，所以老是丢分，发挥得不理想。
在考试中，我觉得科学卷子中画轮轴的那一题最难。我们以前虽然也学过画滑轮，但是轮轴上都是有重物的，但这次却没有画上去，让我们自己画上去，这下我可急坏了，想了半天，也没有做出来，于是我先把那道题放在一边，准备最后再来收拾它。等别的题目都完成了，我又回过头来对付那只拦路虎。我想着以前画的，把重物“挂”在了一头，而用力的地方则设在了另一点。终于，前面两个滑轮都被我画好了，但最后一个滑轮组却总是画不好，塬因是：动滑轮的一端必须固定住，但这里的却两边都不能连住上面的“墙”，因为线的一端要挂重物，另一端要连接定滑轮。后来，我狠下心来，干脆不挂重物了，用挂重物的一端连上顶部的“墙”，这下就可以了吧，如果是错的，那我一定会疯掉的，这可花了我很多的时间和精力啊!
考试结束后，我十分紧张，同学们在讨论时，我小心翼翼地听着，很担心自己的答案和别人不一样。
第二天，范浩钰说，科学卷子上的第叁题，也就是画轮轴的那一题，不画重物是要减分的`!
当时，我气得差点晕过去!苍天哪!大地哪!谁来帮帮我啊!我最用心做的一道题竟然是错的!
唉!讨厌的考试!讨厌的试卷!讨厌的滑轮组!
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