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数学考试作文600字八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的数学考试作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学考试作文600字 篇1
在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我，那就是我的奶奶。
我的奶奶七十多岁了，头上有几丝银发，身体十分棒。奶奶她助人为乐，善解人意。
当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎！正在这时，奶奶来了，看见我的作业拿起来问道：“这是你写的作业？怎么这么乱？你就这么写的？”我说：“奶奶，我不是故意写这么乱的，是因为老师布置的'作业太多了，所以……”“老师布置这么多作业都是为了你们好，再写一遍吧，好好的写。”奶奶对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。只好又写了一遍作业，不过，转念一想，奶奶也是为了我好啊！
慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，记得三年级上学期的一次数学考试，我只考了70分，十分伤心。到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问：“怎么回事呀？”奶奶了解情况后，鼓励我说：“不要伤心了，要把伤心转化为学习的动力！只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。
在下一次数学考试中，我取得了好成绩，数学考了96分。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想：是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出！
时间一天天过的飞快，转眼我已经长大了，上了初一，可是奶奶却老了许多，白发也多了好多，我在心里暗下决心，一定要好好学习，将来好好的孝敬奶奶，让奶奶的晚年生活的更幸福而快乐！我爱我的奶奶，这种亲情比天还高，比海还深！
数学考试作文600字 篇2
这天，非同寻常；这天，与众不同；这天，不同一般！今天，是我们准备了一个学期的期末考，像提着篮子去考园里摘知识果子一般。
语文考试之后，同学们兴致勃勃地讨论着三道语文题，根本把数学考试给忘掉了。当数学考卷发下来的时候，我们都吓到了，老师和蔼地对大家说：“今天这次考试计算占了很多，朱老师不检查竖式，可是，我要检查计算，等一会儿把草稿本传上来！”我们听了，个个神采奕奕，专心地写起讲义来。
令我最心疼的是一道方程，心里想着朱老师讲的话，把前两位数看作一个整体来算。顺藤摸瓜，不过一会儿，就算出来了：3.1。是循环小数，可是怎么可以把循环小数当成减数呢？这样算下去，式子不会成立的！可是反过来意思就变了，做哪个决定呢？可是式子不成立会扣分的.！一咬牙，在心里大吼一声：“拼了！”之后把循环小数写了上去。
后面的题目都十分简单，可是在最后一题应用题时，我被卡下来了。“”明明是写过的，怎么不会？”我自言自语问道，再三思考后，我决定用方程来解这道十分复杂的题目，写来写去，题目却越解越难，答案是102米。1分钟！没时间了，这答案一定都不会附和实际，反正横也是扣，竖也是扣，为了不被老师批评作业没写完，狠下心，把答案写了上去。
这次考试真是提心吊胆啊！而我却一点儿都不在乎，考试后的81分令我十分后悔：早知如此，何必当初呀！不在乎的后果就是这样！只有认真去做一件事，才可以做得十全十美！这次考得不好，下次努力！照样一举成名天下知。
数学考试作文600字 篇3
一次数学考试，相信都是大家在生活中，会经历的事情，也是不可避免的事情。在我的记忆中，令我最难忘的一次数学考试，还要数前不久的期中开始了。
还记得期中考试之时，我的考试成绩中只有数学最好，得了满分，我在高兴之余，也要总结总结经验，以便下次能够取得优秀的成绩。
考前复习：考前的复习当然重要，在考试之前我寻找例题，做习题，回忆概念，解题思路，忙得不亦乐乎……
考试前最后的几十分钟：考场里十分寂静，众考生提前入场，场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响，没有一个人说话。同学们都认真地复习着，为了这次考试，同学们都付出了很多努力，我也不例外。上次考试没有考好，考出了“历史最低分”，还未达到优秀，这次我一定要“雪耻”
考试中：同学们一脸严肃，有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名，班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目，个个大汗淋漓，有的人在飞速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓紧画图，没有一个人“闲”着的'。
考试后：同学们有的无精打采，有的兴高采烈，有的人在对比着各自的答案。我站在一边，低着头，眉头微皱，回想着我“正误之处”。终于，试卷发下来了，事实证明，我的努力没有白费，得了满分。
虽然此次数学得了满分，但我不能骄傲，应总结此次经验，以便下次取得优秀的成绩。
这一次数学考试，虽然我得到了优异的成绩，但是我一直谨记着：“骄傲使人落后”的至理名言，不断的总结自己的缺点，希望能够一直保持这样的成绩。
数学考试作文600字 篇4
那是很久前发生的一件事。
那天是数学单元测试。试卷发下来后，随着老师一声令下，我便奋笔疾书起来。我一气呵成做完了前两道题。我开始读第三题，刚读完题，我就蒙了—第三题是一道画图题，老师多次说过：“作画图题时一定要用尺子和铅笔。”但是我的铅笔断了，并且我没带铅笔刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。这时，我想起来我的同桌有两支铅笔，于是，我便拍了拍我的同桌，说：“你能借我一根铅笔吗？”“当然可以。”我的同桌回答道。
“当然可以。”这四个字犹如冬日里的一缕阳光，温暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接过了铅笔，做了起来。这时我瞄了一眼同桌，看见她也写到了这道题。但是她却不写，他的眉头紧紧地皱着，一脸的茫然。我便拍了拍她，问：“怎么啦。”
“我没有带尺子。”她无精打采地回答道。
我望着我那把唯一的尺子，心里想：我是借给她呢？还是不借给她？这时，我的耳边响起了一个粗鲁的声音：“不要借给她，你借给她了你用什么？”我的耳边又响起了一个清脆的'声音：“把尺子借给她吧，人家不是借给你笔了吗？”我想了想，便将尺子借给了他，她的脸上露出了欣慰的微笑，并说了一声：“谢谢。”
几天之后，成绩出来了，我考得相当优异。我想：这不仅是我努力学习收获的果实，更是人与人之间请勿暖暖与相互关爱的结晶
这时，我的耳边响起了一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。”
我希望，在这日趋被钢筋与混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。
数学考试作文600字 篇5
今天，我和以往一样的来到了学校，唯一不同的是今天的第三节课要进行紧张有激动人心的数学单元考试。
第二节下课不久，第三节的预备铃很快就“铃铃铃，铃铃铃”地响了起来。我顿时惊惶失措，以“刘翔跨栏”的速度冲进教室，发现老师已在教室等候多时了。我做到座位上，抓紧时间拿起数学书，将本单元的“概念”粗略地看了一下，便合上书，深深地做了一次深呼吸。这时，老师咧开嘴，朝我们笑了笑，说：“开始考试。”
考试过程中，同学们有的.托着下巴思考，有的咬着笔杆头正绞尽脑汁，有的胸有成竹地挥笔疾书……而我却做一道题检查一题，有时还在稿纸上笔算。大概过了半个小时，我这才抬起头，左顾右盼，突然张大了嘴。原来，大部分同学早就写好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的试卷，哦，好险，只差两道加分题。虽说加分题可以不做，但我一定要做，因为这次考试的题太简单了，只要细心就能得到一个鲜红的100分，如果不做的话，不被人笑死才怪！于是，我又是一阵画图、列式、笔算后，终于把答案端端正正地写在了括号里。“终于搞定了！”我小声嘀咕道。可是我还是不放心，有验算了一遍。结果仍是一样。我这才放下心来，检查其它的题……
又过了5分钟，我就把试卷检查完毕了。我打了一个哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。这时，一群“姐妹”围了过来，一个说：“判断提的答案是不是”对“”对“”错“”错“”错“”错“？”另一个说：“应用题2。是不是68000件？”……我听得脑袋都大了。在经过一阵对答案后，我就像一个泄了气的皮球，原来我发现自己犯了一个小错误，没有注意细节——单位的变化。拿到梦寐以求的100分的希望就因为粗心大意而泡汤了，唉，真是后悔呀！
数学考试作文600字 篇6
一个课堂上，有多种多样的难题，这些难题在大家心里已经变成一条虫子，时时都在心里，让大家厌烦。反而我觉得不是，课堂上的题目反而成为我的朋友、亲人和快乐，因为我从一件事情里找到了原因，让我更想与题目交朋友。
一阵“叭叭”声传出：“四、五六年级开始答题，开始答题。”这阵声音进入我耳朵里，就好像一阵电刺到我身体里，嘶嘶嘶，感觉在撕一种物体。我们开始做题，突然一位数学老师进来，说：“同学们，现在请听老师我说，第二大题的第一小题，把数字355改成340，以防你们不知怎么做。”说完，就走了。
我们又开始写了，我看见有些同学抓着鼻子，不知在想什么，有些同学左顾右盼，左思右想，不知是不是在偷看他人的答案，还有些偷偷想：“等等老师说可以上厕所的之前拿一张小纸条，上厕所的时候可以跟别人讨论一下，那道题怎么做，看看我和对方的答案是否一致，如一样，我就放心了，上完厕所就可以小心翼翼地抄答案，这其不是一举两得吗？我真是冰雪聪明。”我写完之后，又重新写，写了一会儿，我就开始检查。
我一检查，就发现有错误的，就马上改正错误。我看讲台上的老师已经大睡一觉了，老师睡觉的时候，已经有人在议论纷纷，互相讨论，老师被一阵如同马蜂窝里的蜜蜂在嗡嗡地叫，又如同一群苍蝇成群结队的`飞到老师耳朵旁边嗡嗡地叫，叫个不停，叫得老师耳朵都长了茧子了。老师听到铃声和吵闹声就起来了，感觉头昏眼花，小声地说：“安静！肃静，现在交上试卷。”大家听了，立马把嘴巴的“链子”拉上，然后交上试卷，当刚刚说的话统统给忘记。
我的知识朋友就是从这件事找到的。只要用心，一切皆有可能。
数学考试作文600字 篇7
下课铃一响，数学老师便毫不客气地把试卷收起来了。于是教室里如同原子弹爆炸一样轰起来。好友悲悲切切地说：“我还有一题没做好!哀哉，掐指一算，今夜无人人睡!”
已觉寒窗悲不尽，那堪风雨助凄凉!小雨懒散地下着。这蒙蒙细雨在考生眼中既不浪漫也不温柔，只是一首“悲枪交晌曲”尔耳。
凭第六感得知同桌—数学课代表一一伟大的高材生—这次发挥不好：一反平日飞快答卷的常态(竟还不及我做得快）。此时他正无语作沉思状，带着一脸的深沉。
午间早有干里眼探子来报：“某某不及格，某某勉强及格，某某居然只得二十分……”顿时人心惶惶，同志们恨不得掩耳不闻以避考分锋芒，但又迫切想知道自己分数如何，如同犯罪嫌疑人既怕判决结果对己不利，又急切欲知究竟终审是何结果。可怜萃萃学子此时竟如待幸羔羊，引颈待毙。
下午自修课前，数学老师绷着脸把课代表叫去，人心为之一紧。好友拉着我在走廊上等待课代表的到来，两人望穿秋水，课代表却直到自修课铃响才姗姗来迟。
科代表把厚厚一叠试卷摔在桌子上，长叹一声，跌进自己的椅子里，以手托额，作“思想者”状。
终于有胆大之人打破静默，问课代表道：“我考了几分?”课代表无精打采地翻着试卷，良久蹦出几泞音节：“六……十……七。”气氛顿时紧张起来，大家忙着向课代表问分数。我本可以近水楼台先4月，但迟迟不敢问。原因如下—
解1：因为分数若为80分以下
所以今夜有暴风雨(考试后果1)
解2：因为分数若为80分以上
所以可以调心情，阅考经〔考试后果2)
最终耐不住内心的`煎熬，战战兢兢地问他道：“我…几…分?"课代表想都不想便说：“八…十…二。”于是我如同买*票中了大奖，又乘胜进军道：“你几蜘”课代表以万分悲痛的语气道：“九…十…三。”于是众生肃然，道：“伟大!”他说：“惨…啊……!!”我们咋舌道：“到底是高材生耶!标准自然高人一筹!”他颓然摇首，无言独对朋友，眉如钩。
数学考试作文600字 篇8
星期二是数学期中测试，这件事虽然已经过去两天，但我仍然记忆犹新。
那天上午第一节课，刚打完预备铃，田老师走进了教室，在黑板上写下了“细心”二字，并给我们讲了一下考试注意事项。田老师前脚刚走，监考老师后脚就进了我们的教师，然后给我们发下了试卷，我开始审题了，看了一下，没有难题。我高兴了，为了确保不看错题，我又走马观花的审了一遍题，然后开始做了。我一道道的细细读题，半路上风雨无阻。可是当做到反面的第六题时，我遇到了“绊脚石”。无论我怎么冥思苦想，也找不到正确的答案。我只好“三十六计，走为上计”去做下面的题了。做完4道题后，就是难上加难的附加题了，平常我都做不了，可是当我看完题后却大吃一惊！这次的附加题好简单呀，看来我的'担心是多余的了！我飞快地做完了题，心里很高兴。正庆幸自己做完了呢，忽然看到了自己不会的题，天呀！我还有一道题没做，我只好继续解决“绊脚石”了。可不出5分钟我就把“绊脚石”踢到了一边。“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课铃响了，我想出去玩了，人明显也骚动了起来，就在这时，张老师说：“做完了的继续检查，没做完的接着做。”我只好继续检查。当我检查到填空题时发现一个错，原来是把“6”写成了“0”。我飞快的改了过来，然后继续检查。终于第二节课结束后，我满怀信心地交上了卷子。
下午到了，我的卷子上批着“96＋20”，我认为我考的不好，但妈妈却没有骂我，反而说我考的不错，我以后争取要考一个“100＋20”！
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