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实用的考试紧张作文锦集十篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的考试紧张作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试紧张作文 篇1
今天要考试了,我紧张极了,因为我这几天拼老命的读书万一出错就完了。
不过每次我都在考试时肚子疼,妈妈说是紧张过度了。早上我很早就来到了学校后,就看起了书。时间过得非常的快,不一会儿我们就面临着数学考试,我整张试卷用了三十分钟不到就写好了,在我细心的检查和验算下,发现了一道错误,一道阳光正好射在我的'试卷上我急忙改正了,可突然天又阴沉下来,我想了想又验算了一遍,才发现居然又写错了,当我再一次改好后,太阳公公就又悄悄地出来了。我高兴极了,又检查了两遍。
最后一次检查,觉着最后一题不对,可是快收卷了,我有些不敢改了,不过为了一百分我还是以最快的速度重新写好,等我修改好离收卷还有两分钟,我暗暗庆幸。
英语是我较差的一门了,本来我准备把听力部分的中文翻译成英文的,但万万没想到第一个做听力部分的竟然是五年级,虽然不知道是不是来得及,我还是一拿到试卷就飞快地写了起来。
考语文的时候,前面还是一帆风顺的,突然出现了一道题目,《水浒传》里有多少个英雄好汉?我当然竟然想不起来了,最后一个好像是8,于是我就胡乱写了一个108。
回到家后,我问了妈妈这道题,却竟然对了。
考试紧张作文 篇2
紧张的口风琴考试周二到了,回想一直,记得上周音乐老师董老师说过,这个星期考口风琴,并且她还声明,让女同学先考,哎呀,这下完了,这几周在家我连口风琴都没碰一下,更别说是练了,怎么办呢?只能临时抱佛脚了。
音乐课的铃声打响了,果然就像董老师说的,女生先考,我带上口风琴,排着队去音乐教室。音乐老师很替我们这些弹得不熟的同学表示理解,说:“先给几 分钟时间你们自己练!”哇,谢天谢地,当然还要谢谢董老师。没过一会儿,音乐教室里便传出了一阵混杂的乐符声,每个人都在专心地练着,谁都不想期末音乐成 绩得个不极格。
几分钟的'练习时间很快就结束了,老师拍手叫停。
“王艺琳!”老师叫道,只见她带着口风琴,来到进如前,抽了签,很快,一阵悠扬悦耳的琴声拂过了教室的每一个角落,流进了每个人的心中,一曲弹完,大家听着都还算满意,王艺林给后面的同学带了个好头,也给她这个学期的口风琴学习画上了一个圆满的句号!
半节课过去了,一半的同学抽完了,就快轮到我了,我紧张极了,脑海中在不停地想着:“万一我弹错了或没弹好,该怎么办呢?”手也不停颤抖,练了一遍,因为手抖的原因,我就弹错了很多处,我尽量不不让手发抖,另外,又极力控制住自己的紧张情绪。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的响声,下课了,我轻舒一口气,像是得到了一种解脱,如同我所料,老师决定不往下抽了,剩下的同学要下节音乐课才能考。呼,过了一天算一天吧,我知道了老师的决定,不再那么紧张了,奇怪的是,手刚才还抖得厉害呢,现在反而不抖了,真令人纳闷。
考试紧张作文 篇3
上课铃一响,老师就捧着表格到操场,我们已早早在等候。老师说:“今天测五十米跑”。话音刚落,下面一阵哀嚎。疫情期间,大家都不敢出门进行户外运动,各个同学的体重飙升,成绩自然好不到哪里去。
我们做完拉伸运动,排队测试,眼看就要轮到我所在的那组,我紧张到手忙脚乱,心跳也跟着加速,一会儿高抬腿、一会儿甩甩手、一会儿又让自己平静下来。
到我了,到我了,加油啊!我掰掰手关节,撩撩我额头的碎发,蓄势待发。我目不转睛地盯着老师的手势,伴着哨声一响,我就飞奔出去,如满弓的弦一般冲了出去。这时,还没奔几步,余光中出现一个胖胖的身影李奕成略胜一筹。咦!奇怪,每次热身跑都偷懒的李奕成今天竟然发威啦?他就像安了电动小马达一样向前冲。不能输,我加足马力,先战胜突如其来的强敌再说,这时观众席上也传来了同学们为我加油的呐喊声,更让我坚定了挤进9秒的.决心。
离终点十几米时,我已稳居第一,但我依然没有骄傲,想着:最后冲刺阶段至关重要,要加快速度,我咬紧牙关,风一般飞驰到了最后几米,如猛虎般第一个冲过终点。
帅呆了,我完胜我们小组中的三位男生,成绩是8秒52,这已刷新了我五十米跑的记录。看来,疫情期间,我在家疯狂锻炼没有白费,我喜不自胜,心中如绽放了数千朵花!
这次紧张的考试终于划上了圆满的句号,通过这次考试也让我明白了一个道理:只要坚持做一件事,不懈努力,将会得到意想不到的收获!
考试紧张作文 篇4
今天下午,我们全班小记者在陈老师的带领下来到了金汇楼四楼,准备参加小记者作文速写比赛。
刚开始时,我们还在漫不经心的聊天。突然,小记者报社的工作人员进来了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全书、还有的拿英汉词典。我们立刻不讲话了,目不转睛的盯着那些奖品,不时发出几声“哇——!”
开始上课了,首先给最近写作文写的好的同学发小奖品,我一听立刻想到没希望了,因为是必需要在《小记者周刊》上的发表文章的才有。我眼巴巴的看着他们上去领奖。
奖品发完以后,作文开始点题,我们的老师是荷老师,可她却让我们喊她“加菲猫”,而且还说我们全体小记者都是班长——要一起喊“起立”。我听了又好奇又激动,甚至还有一点不知所措。毕竟,这是我第一次参加小记者报社的活动啊!这时,正式上课了,“加菲猫”说:“上课!”大家稀稀拉拉的喊“起立”,紧接着又喊“‘加菲猫’好”。“同学们好”。“加菲猫”笑着说。这位荷老师上课时说的离谱的'事情,简直可以装满一箩筐。比如:为什么无为人的头发一夜之间全部掉光了?用但(蛋)什么造句……我举了半天手只回答了一个问题,得到了一把粉色的长颈鹿尺。我虽然有一点遗憾,但仍然很开心。
作文培训结束后,就该我们写了,当我们听说只有15分钟时,全都愣住了。我们先写上名字、学校和班级。然后,写上作文名《我爸爸不是伟人》。随着荷老师一声令下——开始,我便奋笔疾书起来。长相篇、工作篇……时间过的真快,荷老师开始倒计时了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停笔。我看了看叶敏洁,她的脸上也写着“焦虑”二字。我们提心吊胆地交了稿,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。短短的十几分钟,我感觉就像过了十几年。要知道在下课时,这十几分钟还嫌短呢!
终于发奖了。四年级四等奖、405班汤冉、405班査全鑫……报完了,我没有得到奖,只得垂头丧气的来到门前领了一个本子,之后,我们下楼到紫藤架那里照了一张集体照。回到班级后,我记下家庭作业、收好书包,等着老师说“放学”。因为,今天是爸爸妈妈一起来接我放学,在他们那儿我总是能得到安慰和谅解。我埋怨自己没有得到奖,没有为班级争光。
这真是一场激烈的比赛!
考试紧张作文 篇5
今天是星期五,是期中考试的日子,我洗完脸,刷完牙,吃完饭,背着书包上学了,走在路上,总是担心自己会考不好,心里想:万一要考了个鸭蛋,回家可不就完了,想着想着,不知不觉来到了学校,我走进教室,朗朗读书声从我耳边传来,有的同学在追逐.打闹.我想:都期中考了还追逐打闹,真是不怕死的,万一老师来了你们不就被发现了,果然,老师从教室门口走来,对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊,嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了,老师一走这几个“猴孩子“可高兴了,又开始打闹起来,吵吵闹闹的,结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷,同学们接了考卷各个行动起来,监考老师先让我们把班级姓名给写了,然后让我们挥笔作答,我握住笔开始做考卷,可是第一大题就让我犯了难,没想到出的既然是我们没教过了,我低头沉思了一下,依然把答案写了下去,看看别的同学,有的转转头去看同桌,有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的`答案是什么,这可瞒不过监考老师的眼睛,有几个同学“猝不及防“被老师发现,他们费了好大的劲向老师请求,老师才原谅了他们,做到第二页的时候,我皱起了眉头,糟糕,这不是考重点段落的吗?这次可完蛋拉,我可不知道怎么做,于是心里起了想法想偷看同桌的,可又怕躲不过监考老师的火眼金睛,最后我打消了这个念头自己开始做起来,想了好久才想到了,考卷终于快做完拉,可以放松一下拉,监考老师走过来翻了翻后面,对我说到,后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?我急忙说,不是不是的,我又拿起笔做起考卷来,终于完成了考卷,心里想,完成这张考卷可真不容易啊,这个老师可真严厉,眼睛可真亮,以后可要多加小心.
丁零丁零,下课零声响了,我把试卷交了,兴奋的回到家里.
考试紧张作文 篇6
十几岁的你,正处在花季雨季,迷茫时,请和父母对对话,他们都是过来人。
女儿的疑惑
马上就要期末考了,我好紧张!尽管爸爸和妈妈总是对我说平时学得那样扎实,期末考也一定能考出好成绩的,不要紧张。我还是从你们对我的好中感受到了压力,如每次放学回家,妈妈总是做了我最爱吃的菜,爸爸总是为我削好了水果。你们也不再像往常一样看电视连续剧了,而是默默地在一旁看报纸或看杂志,陪我做作业。越不给我压力我就越害怕,压力就越大,害怕考不好,害怕让爸爸妈妈伤心。我知道这样不好,也试着调整自己,但都没用,反而更紧张。有时候连做梦都在考试,还会做“考试铃声响了、可是题目还没做完”这样的梦。平时理科的小测试,试卷刚发下来的时候头脑竟然会一片空白,有一些题目平时明明会做,可是到了考试时就没了思路。写作文的时候总怕时间会来不及,匆匆赶时间,结果写出来的文章一点都不鲜活。我不知道该怎么办?
爸爸的答疑
看到女儿的困惑,我一下就想起自己初中的时候,每次临近考试,就凌晨五六点起床背书。妈妈都劝我别那么认真了,但我总是放心不下,怕考试失利。看起来,咱们的情况还是有点相似的,是吗?我想问你三个问题,你能认真想想再回答我吗?如果考试失败,对你来说最坏的结果是什么?如果考试成功,对你来说最好的结果是什么?你现在如何做,能使考试多一些成功的概率?当你思考完这三个问题,你会发现其实考试并没有你想象的那么可怕。
女儿,考试紧张人人都会有的,相反,对即将到来的期末考试一点感觉都没有,反而不是一件好事情。所以,你首先要接受这个现实,对自己说:反正我怎么做,都减轻不了紧张,不如放手,让它紧张去吧,何况许多人跟我一样都比较紧张呢!带着紧张去复习,这一点你是可以做到的。人很奇怪,越是想着紧张,什么都不做,紧张似乎越发猖狂;如果不理它,该干什么就干什么,反而在不经意间,紧张就减轻了。紧张是生活的有机组成部分,别指望没了紧张才能生活,其实更多时候,我们要“和紧张为邻”。
女儿,你平时学习一直很努力,就是因为紧张而成绩一直不是很拔尖,我想大概的原因是:你的心理素质比较差,你可能把考试看得太重了,或许是虚荣心在作怪,认为一旦考不好父母伤心或被别人瞧不起等。如果是这样,就更加重了你的精神负担。而在考试的.时候,由于精神过度紧张,使你得不到正常的发挥。其实只要你卸下思想包袱,轻装上阵,一定会取得好成绩的。爸爸相信你一定有这个承受能力的。
女儿,爸爸想和你说心理学中著名的“门槛效应”。所谓“门槛效应”是一种社会心理现象,即一个人一旦接受了较低层次的要求,适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求。相反,低层次的要求被拒绝,今后的要求可能相继被拒绝。订目标时,一定要有层次,要有“跳起来,摘到桃”的合理性。心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时,仅仅是附加了一句话“哪怕一分钱也好”,就多募捐到了一倍的钱物,这就是著名的“门槛效应”,也称为“不用压力的依从”。这一效应的基本内容是由低要求开始,逐渐提出更高的要求。“门槛效应”可以给我们一些启示:给自己提出要求时应该少一些、目标定得低一些,让“跳一跳,能摘到果子”,在不知不觉中跨越一道道“门槛”,然后信心百倍地去迎接新的挑战,从而一步步走向成功。
那么在考试前,我们该怎样发挥“门槛效应”,分解学习压力呢?
在做练习的时候,首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样,就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应,即“进门槛效应”,从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。
在考试的时候,千万不要小题大做。应该实施先熟后生策略,先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看,中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋,会使人情不自禁地进入答题境界。
在平时的学习中可以采用目标分解法。你一定听说过这样的故事:名不见经传的矮个子日本马拉松选手山田本一出人意外地两次夺冠,令人们大惑不解。十年后,他在自传中解开了这个谜:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我不懂这样的道理,我把目标定在四十多公里外的终点上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”在这里,山田本一运用的策略可以称为“目标分解法”。使用目标分解法,可以使自己不会被面前的巨大学习任务所吓倒,循序渐进,达到自己的目标。
女儿,千里之行,始于足下。无论多么大的目标和理想,都需要我们从点滴做起,一分一寸地抬高自己的学习门槛,不要指望突然间就有很大飞跃。学习和考试需要的是一步步的耐心、恒心和决心的。
考试紧张作文 篇7
最后一次计算机考试,在今天早上举行。
因为学号靠后,所以考得比较迟,看到前面大部分同学都没过,心里特别紧张,前二十个才过了三个。害我都不敢玩别的,一心在练习了。
终于轮到我了,虽然练得很熟练了,但还是有点紧张。不过,我还是一次通过了,虽然敲键盘的手因为紧张有点抖,但我还是在三分钟之内把它做玩了,终于松了口气。还是不错的.,毕竟全班六十九 人只过了二十人不到啊!
加油!继续努力!
考试紧张作文 篇8
好像好久都没有考试了,突然来的考试都不是很习惯了,也不知道研究生的考试时什么样的。因为第一门是考儿科进展,专业课压力是最大的`,因为是闭卷,其他的挂了还好说,要这个挂了,马上 下临床见到老师多难为情。
今天这门棘手的考试终于结束了,总算是把卷子填满了,答的怎么样就不知道了。不管了,浑身轻松啊!
虽然马上接下来还有几门考试,但是我们还是决定放松一下。今天中午开始打乒乓球,只到下午三点。真是酣畅淋漓啊!室友也都出去打篮球了。
运动了一下,然后洗个澡,疲惫却又轻松!
考试紧张作文 篇9
月考前,看着大家那信心满满的模样,也让我心中也燃起了熊熊斗志。这次考试。
这次考试,我一定要在我辉煌的考试生涯中,再添上一笔。在考试的时候,遇到一提不会的题目,不管怎么想也想不到,这时,四周同学的`铅笔刷刷声,彷佛是世界上最吵的声音,也像千万只虫,在我身上钻阿钻,又像无数根针,针针刺着我的心,最后脑筋转的九九八十一圈,又似乎过了九弯十八拐才想出来,这时集的像热锅上的蚂蚁的我,才不由得松了口气。考试后。老师要准备发考卷了,我的心跳阿跳的,好似刚刚以每秒一千公尺的速度跑回来那样的快,就再我拿到考卷的那一煞那,我呆住了,我居然考了八十八分,八十八分,从来都没有考过这么不好的成绩的我,心想我该怎么向大家交代呢?这时恐惧就像滚雪球般,越滚越大、越滚越大……事后,我也体会到”一分耕耘,一分收获”我们做多少就得多少。
下次考试,我一定要加油,打家对我的印象。
考试紧张作文 篇10
一想到紧张,一想到考试,我的脑海里便浮出一连串的画面。你想知道画面是什么样的吗?那就让我告诉你吧!
那还得从一个星期五下午说起。那个下午,是奥数竞赛的初选。下午第三节课,我背着书包,迈着沉重的步子来到了五年六班。上课铃敲响了,一张张似幽灵般“恐怖吓人”的考卷悠悠地“飘”到了我们的面前,我不敢有丝毫怠慢,“刷刷”地写了起来。第一大题是巧算,我瞄了一眼,在心中暗暗叫好:太棒了!巧算大部分都很简单,至少可以留在奥数班的队伍里。我过五关斩六将,势如破竹。可难题也来了,我索性不管他们:会,就写;不会,就跳到下一题。一遍下来,我只做了十分之一,这可把我急得像热锅上的蚂蚁。没办法,我只好使出“绝招”:死缠烂打。所谓“死缠烂打”,就是列举,把一个个数字列出来,然后就能得出答案。这招对于找规律的题很管用。心动不如行动,我立刻在纸上写起来,两道题又被我解出来了,我望望所剩不多的时间,再看看惨不忍睹的考卷,心顿时凉了半截。我被逼得走投无路,只能向难题进发。不知是不是巧合,目光不由自主地停在了巧算的'最后一题上,那种题型是爸爸昨天才教我的,我的脑海里蹦出了解那一题的算式。我尝试着去套公式,套了半天,终于被我套出来了,我长吁了一口气:“功夫不负有心人哪!”
时间就好像奔腾的江水,抓也抓不住,从指缝中溜走。交考卷的时间到了,我叹了一口气,缓缓地交上去,缓缓地离开了教室。
一个星期后,我看到了通过的喜讯,兴奋得一蹦三尺高。这真是一场紧张的考试啊!