考试作文

时间:2023-07-12 08:10:01 考试作文 我要投稿

关于考试作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的考试作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于考试作文汇总10篇

考试作文 篇1

  "凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝".你生在了纸醉金迷的帝王家,多少人梦寐以求,多少人痴心妄想的帝王家.可是,对你而言,这是前世积下的恩德,还是陪伴你一生,永远无法摆脱的梦魇?

  为什么?为什么你偏偏是李煜?偏偏是这个该死的南唐后主?

  纵情声色,不理朝政.这也许是史书上公认的昏君的特征.可是,你又偏偏是一个让人恨不起来的“昏君”.你与大小周后的缠绵爱恋,你泼墨在御花园的词,你的对自由的崇尚,你的对山水花鸟的向往.天啊,你本该是那个浅唱着“杨柳岸,晓风残月”,是那个“凡有井水处,皆能歌柳词”的柳永柳三变.你本该是那个名动江煜南,诗书双绝的风流才子的唐衍唐伯虎.可是,你为什么是在深宫禁院的李煜.

  也许,我还是不懂,不懂你的“林花谢了春红,太匆匆",不懂"最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥".李煜哦,你为什么要垂泪?你的泪光里是否藏满了你的内疚与心伤,晶莹的泪水能否承载住国破家亡?你的泪光代表着什么?是幡然悔悟,还是单单彰显悲凉?

  你是帝王,你就应当为百姓,为国家的兴亡着想,你应用你的笔批阅奏章,而不是在现在用泪水为墨,写出个什么凄凄凉凉.兄长的不幸夭折将你推上了并不属于你的皇位,或许我不懂,你真的别无选择.可是,为什么?为什么不敢勇敢地去追求自己的梦呢?为什么抛不下皇帝的虚衔呢?偌大的南唐就无一能人志士吗?就算不退位让贤,就不可以找到一名贤相么?我不懂,我不明白,所以我看不清你的泪水滑落的.痕迹.

  也许,你会痛苦地嘲笑我,“往事知多少”,可我不会反驳,除了沉默.因为,在你的泪光里,我依稀辨出了你的故国.

  是的,你终究是糊涂的,是昏庸的.可是,完全没有政治能力的你又是脆弱的,又是注定失败的.可是,你没有忘记故国,你要远胜那刘阿斗,虽然你一直没有诸葛孔明.

  你的泪光,带着国破家亡的痛,难以缝合的伤,在词的韵调里,愈难以将过去遗忘.泪水淌下,谁愿意做什么君王?只愿手持竹杖,迎着朝阳.

  有的同学平时写作文就头疼,其实只要掌握方法也很容易,考试中的作文怎么写?知道几点就可以不失分,下面介绍几种,关于期末考试的作文。

  题目: “难忘的______”

  可选的范围较大,人,物,事都可以,但要突出“难忘”。所以,不管是人还是事,写清楚为什么难忘。段落可大致分为起因,经过,结果。分清楚详略,“经过”部分就是本篇文章的详细和具体部分。同时要生动刻画内心的活动和什么样的变化。感情表达要有真情实感才能打动人。

  题目:“编写童话故事”

  平时多读童话故事,寓言故事。要有大胆的想象力。所学课文中也学过几篇童话故事,认真阅读体会。所写的主人公的什么样的性格和什么样的特点,什么样的本领?和其他人(动物)之间发生了什么样的离奇故事,或者有趣的,或者惊险,好笑的。最好是可以借鉴的值得思考的,通过故事你懂得了什么,得到了什么。你想表达的思想感情和道理是什么?多使用修辞手法,例如比喻,拟人,夸张,或者引用某人的一句名言更能成为文章点亮点,中学生作文《关于期末考试的作文》。

  题目:“写影视片的精彩片段”

  想要写好这样的文章,就要挑选自己看过的,印象比较深刻一部片子,这需要平时的留心。回想剧情,选取最精彩的部分来详细描写。描写过程中注意抓住人物的典型特征,语言,动作,对话,神态,心里描写,这样来突出人物的性格特征,深化主题。

  题目:“一件关于诚信的事”

  第一要注意的是发生在自己身上的与诚信有关的事情。把地点,时间,人物,事情的起因,经过,结果写清楚。

  第二 遇到的困难和想办法解决的过程详细描写,包括自己心里的具体想法。

  第三 这是记事文章,选事很重要,一定要和题目吻合。

  平时的观察能力在写这样的文章时起到重要作用。

  题目:“写喜欢或者敬佩的人”

  所选人物必须是你敬佩和喜欢的,写出你为什么敬佩和喜欢,写人离不开写事,通过写事体现喜欢和敬佩他的原因,这件事给你留下什么样的印象?让你感动的地方详细描写。描写人物如果要突出他的性格和身份还是要通过刻画他的语言和动作。

  题目:“游览过的景点”

  1. 抓住所描写景物的特点,例如写黄山,黄山的特点是风景秀丽,地势险要。

  2. 游览的顺序,如时间顺序,或者是空间顺序。

  3. 写自己在游览过程中的亲身体会,真实感受,可以借景抒情,也可以借助当地的传说,或者听来的典故来抒发自己的感情。

  题目:“二十年后”

  首先大胆想象,想象二十年后自己的变化和同学们相见后的景象,重点写几个有特点的同学,以前和二十年后的对比。

  学校的变化,可以从教学楼和室内设施入手。

  以对美好未来的向往来结尾。

  题目:“暑假生活”

  可选的事很多,比如有意义的旅游,夏令营,游泳或者学习打网球,登山,看海等等。也可以写做了什么公益活动,帮助父母做力所能及的家务,比如学做了什么菜。主要要体现这件事的意义所在。

  先写到这里吧,要想写好作文,需要平时的积累,需要有敏锐的观察能力,和大量的阅读能力。再加上一点练习,比如短小的日记就是最好的积累习惯。

考试作文 篇2

  在今天的升旗仪式上,老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息:这周五就要半期考试了。听到这消息时,同学们都很郁闷,没办法呀,考不好,爸爸妈妈可是会很生气的,说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢,唉。

  时间过地真快,一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了,我把数学书翻了一遍又一遍,语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。

  我可真紧张啊!我的成绩一直都不稳定,像个风筝一样,忽上忽下,要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢!

  过了一会儿,班主任拿着一大叠考试卷进来了,把试卷给前排的同学,然后一个个传下去,等考试卷发好后,班主任宣布说:“考试开始!”顿时,教室里鸦雀无声,沙沙,沙沙,同学们都迅速拿起笔开始作答。

  我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的考试。这道题怎么做呢?啊,我知道了!这题应该是这样子做的吧。这题太简单了,刷刷,刷刷,我一个接一个的把我觉得是对的`答案写上去……

  “时间到了,收卷!”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的还急三火四地加紧动作,赶忙在添上几笔。

  在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后,考试结束了。考试后的同学犹如起死回生,仿佛又来到了世外桃源,个个神采奕奕、谈笑风生,回想起刚才那一幕,犹如南柯一梦。

  第二天,轻松的心情被接踵而至的担忧取代,就是考试成绩,在一次无意经过教室,得知我数学考了98。5分,心里如同一块石头落地,无比轻松。

考试作文 篇3

  考试前,同学们都在认真复习(详见抛掉一切事情,认真复习吧),考试的时候大家更为紧张,但也要稍微放松放松。考试后,大家之前的学校生涯也就暂时告一段落了。

  分析一下这回的:

  语文99,数学93,英语96。都还差不多,数学不太行,数学还是老样子,每次都错点计算题,真是粗心。语文眷恋的眷和卸装的卸错了,一个0.5分,然后还有几个小毛病,也算是对了,没扣分,逃过一劫啊。英语最后的阅读判对错,我原先写对了,可是看了看,又改错了,当时一看,本来是近义词,但是一看两个词不一样,我就给改错了。

  现在再回想以前学习的状态,早知现在,何必当初。现在也别总是想着过去了,过去就过去了,让我们用全新的方式来迎接即将到来的新的.学期吧。

  这回没考好的同学,也要加油了,考好的同学,别骄傲,继续努力,让我们共同前进!

考试作文 篇4

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这与我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学与英语方面。很多计算与语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也与答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物与物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的'少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长与同学们失望。不让自己失望。

  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

考试作文 篇5

  人的一生中必然会经历许多大大小小的考试,而对于我们来说,考试无非是动笔回答一些问题。我,却参加了一场非比寻常的考试。

  那节科学课下课后,我和同学有说有笑地从实验室走了出来,半路,我想起了自己的铅笔盒还放在实验室里呢,便一转身,跑回了实验室。

  拿到了铅笔盒,我飞快地跑上了楼梯。不经意地一低头,我瞥到了一个纸团,蜷成一团呆在角落里。大概又是哪个调皮鬼扔的吧……我正迟疑着要不要把它捡起来,上课铃响了,我飞快地上了楼。

  本来很小的一件事,几分钟就能让我把它忘记,我却深深地把它刻在了心里。

  第二天中午,我们端坐在座位上,听着广播。这时,广播里传来了叶老师的声音:

  "同学们,今天的广播,我要说个事情。"

  我听着广播,先是一怔,接着脸就变成了熟透的苹果,最后,我的`鼻子与课桌桌面进行了"亲密接触"。

  叶老师讲的,正是那团纸!那团我犹豫着没捡起的纸呀!那是老师故意丢在那里,考验我们的呀!

  叶老师点到了我的名字,我似乎感到, 所有的目光都在同一时间射向我,射得我不敢抬起头来。我,我真恨不得时光倒流!

  现在的我,无论校里校外,看到纸屑都会捡起。因为,这场考试深深印在了我的脑海里。这是一场简单的考试,却又是一场非比寻常的考试。只是一弯腰,却让我们看到了一个人的品质,看出了一个人的内在。

考试作文 篇6

  哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的'世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!大手放开,小手坚强

  哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

  我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

  一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

考试作文 篇7

  那天,我准备好了草稿本和最喜欢的笔,端正地坐在椅子上,参加考试。

  试卷发下来了,我大概看了一下,大多是方程一类的题目。我在心里暗暗叫苦:妈呀,我最讨厌方程了!我做方程题目时,顺序老是乱套,曾经有很多题都做错过。不过,我这次得加油了。

  想到这儿,我忙提起笔做了起来。不一会儿,我就遇到一个难题,怎么办?我想啊想,一时却想不出来,只好先放过了。

  不一会儿,我算是做完了试卷的正面。看了一下反面,真是大事不好,全是我不会做的题目。我只好凑和着硬着头皮做下去,但是很多题目都都拿不准。我一直责怪自己,为什么上课不好好听,老是走神。

  后来,我开始做应用题了,大部分是列方程并解答。我没有办法,只好东拼拼西凑凑,总算解出了一道题目来。我又在心里责怪起自己来,都是因为我上课没有听好,才导致现在绞尽脑汁也想不出来。

  做好了两道应用题,我手有点酸,准备休息一会儿。我轻轻放下笔,想着刚才那题,看来我是“罪有应得”,早知道,我上课就听牢一点儿了。

  终于,我做完了,心中的.大石头却悬在半空。下课铃声响了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,现在我可怜了,百分之一百是全错了吧。

  两天过去了,试卷发下来了——78分!我有点不敢相信,我伤心地哭了起来,我数学从来没有考过这么差。不少同学过来安慰我。我真伤心。

  从这次考试中,我得到了一个教训:以后上课千万不能开小差。要知道,“世上无难事,只怕有心人”。其实学习并不难,怕的是你不认真。

考试作文 篇8

  有一份快乐,如花,绽放在心田;有一份温暖,如水,沉浸在心海;有一份母爱,如茉莉,芳香四溢……那是一个寂静的夜晚,我沉重地坐在椅子上,桌面摆放着一张试卷,哎!怎么搞的啊,又粗心大意了,我该怎么向妈妈交代啊,我捧着试卷长吁短叹。

  忽然我被一股芬芳的气息所吸引,往窗外望去,原来是窗外那盆茉莉花散发的清香,我静静地看着那盆茉莉花,那翠绿的叶子间开着一朵朵小而雪白的茉莉花,茉莉花的花瓣极小,给人一种小而淡雅的感觉,月光洒在茉莉花上泛起点点银光,渺小的茉莉花顿时显得格外耀眼。

  我不禁在想:“难道我的努力就这样白白浪费了吗?难道我付出的一切就这样灰飞烟灭了吗?不,我不能这样被打败,我要站起来!忽然一阵熟悉的脚步声打破了我的思绪,我急忙从书堆中抽出一本语文书盖在试卷上,妈妈拿着一杯茉莉花走了进来,看见我紧张的神情便问:“怎么了?”“没……没什么。”我紧张得回答道,可一向会“读心术”的妈妈早已看出我有心事说:“是不是试卷发下来了?”我低着头一声不吭,妈妈看见书本下盖着张试卷,她便拿了起来看,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,可妈妈却保持着以往的温柔对我说:“孩子这次考差了没关系,我问你你尽力了没?”“尽力了。”我默默地回答。

  “尽力就好,你不能被这小小一次考试打败,孩子,你不要伤心,妈妈不会怪你。来,茉莉花茶泡好了,喝下这杯茉莉花茶,去把你错的`改正回来,相信你下次肯定能考好”,说完妈妈便将那杯装有茉莉花茶递的杯子了给我,我接过杯子,一股暖流刹时间涌遍全身。那暖流不仅源自于那杯茉莉花茶的温度,更多源自于那浓浓的母爱……母爱如茉莉,芳香四溢,那么一抹芬芳永远留存于我的心。

考试作文 篇9

  对于这次考试我可以说我是很不认真。虽说没有作弊,却帮别人作弊。监考老师可能也是不在意这场小小的一模,并没有在考场走来走去,从头到尾一直坐在台上。我周围有同班同学,有好朋友,有隔壁班同学。并不谦虚的说,我是那个角落里成绩最好的那个,应该是我们那两排成绩都挺渣的。我不是很在意这场考试,可能是我从始至终一直在松懈吧。复习也只是在即将考试的前一天匆匆复习了一两科,考试也极不认真,做完也没有检查,不过像数学这科目我一直是没有时间能够做完,考得好的话,我估计也就六十分左右,毕竟之前都没六十分过。

  语文,难得有点紧张了,可能不止一点点。以往的我对待考试都不会有那种紧张的情绪,对于语文,往往都是剩下十几二十分钟。而这次可能是因为紧张,也可能是因为文言文古诗没有背熟,剩下四十分钟我才开始构思作文。可惜,想了十分钟左右还是没能想出个所以然,剩下半小时的'我才匆匆写起了一篇失败的作文。我根本想不出要怎么样去写,半小时写一篇作文是足够的,可是附加题以及阅读题的一些题还没做。匆匆忙忙,完成了一篇极差的作文,我根本不知道当时的我在写什么,现在想起来,只觉得乱七八糟。

  数学,还是和之前一样,剩下的最后两道题都没做,不会做也没时间,后来和同学对答案时,发现自己的粗心,丢了许多不该丢的分。又是一声叹息,挺失望的,但好歹也比上次好些了。

  英语,简直呵呵。看不懂,不会填,作文不会写,完全不会。我可以说语文作文是因为紧张想不出来,但是英语作文,不紧张给我再多时间我也想不出结构写不出个具体来。随随便便就凑了五十多个单词,根本达不到八十字的要求。什么填空题,什么什么的我都不会,乱七八糟糊涂写一通。很久没及格的英语大概这次还是一如既往不会及格。

  历史,是我最喜欢的一科,除了最喜欢的作文,大概就是喜欢历史了。但也是临时复习了半小时,有些讲过的题还是忘了。其实历史难的就是记年份,太多的年份,同一年国外国内也发生了各种不同的事情,或者有联系或者没有干系,很容易就混淆。可我还是喜欢,说不出缘由,其实这次历史也是考不好,但是及格应该会有。

  化学,不懂,应该也就三四十分,课我也没听,也没去填练习,还怎么指望考个好成绩。怕是连及格都没有,这就是没有付出就没有收获吧,怨我自己。

  政治这种,要求背诵的简直比语文还多,感觉更难背,至少我是从来没去背过政治,背了没几天也忘了,关于政治,我只能说我记忆力不好,理解能力不够。好像这次六十多分,能及格,没退步,和之前差不多,一直在及格线上徘徊。听说我们班的学霸政治九十分了,瞬间就把嘴巴长的能塞下个鸡蛋。之前学霸数学一百零五,不知道这次会不会更多。难以超越,可怕。

  物理这次也挺有难度的,至少我是这样觉得,害怕又会退步,好不容易保持的兴趣随着分数的退步而渐渐消失。

  我很懒惰,学习动力我是有,但不是很强烈,我不会一大早起来背诵,不会一下课就捧着书本读,我一直都是出去外面走走玩玩,回家有没有学习复习。我能怎么办,我拒绝不了教室外的世界,拒绝不了她们玩闹嬉戏的声音,大概可能就是我学习没有积极性吧,这次又要退步了。反正我理想的高中已经和我无缘了,这是最坏的结果,我知道我自己不可能,差距太大。

  可笑,可惜,可怜。

  我,很怀疑我自己到底有没有认真过。

考试作文 篇10

  在我国古代,考试是君王们一种招才纳贤的良方。在经济发展迅速的现代,考试显得更为重要。它能展示一个人真正的才华。所以,我们要将考试进行到底。

  在新生入的第一天,学校就应该进行翻式的大检测,内容要多且难度要大。以更好的发掘某些学生的特定潜质。对他们进行特殊教育。

  在以后的日子里,就更应该经常性的`考试。"两天一小考,三天一大考"早已成为过去。我们要天天考。只有这样,才是真正意义上的考试强度与频率的增加。考试的内容不管学生学没学过, 反正只要有试卷,就一定要考,让学生从"考中学,学中考"。学生考砸了,老师应狠狠的批评,狠狠的处罚。否则,就无法激励学生的好胜与好学心理。

  另外,要放弃所有的娱乐与休息时间。其他的杂课和技能训练课也都一并废除。利用这些时间来考试与讲评试卷。学生每天的课时要比原来增加百分之二十。少睡觉多考试,以让学生深知时间的紧迫感与未来社会对人才的迫切需要。

  总之,一句话,"将考试进行到底"!

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