【精华】写考试的作文集锦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的写考试的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写考试的作文 篇1
茉莉是个乐天派，她的脸上总有“剪不断”的笑容。一星期后将进行一次数学考试。听到消息后，同学凤儿一副大祸临头的表现，茉莉则咧嘴一笑：“怕？没什么好怕的!”虽然还没考试，可风儿已经闻到了考场上特有的紧张气息。
于是，风儿为了备战考试，每天比往日多做了五道题。考试前一天，茉莉打电话给风儿：“嗨，出来玩吗？”“你都复习好了？”风儿有些吃惊，“明天就要考试了，你还有心思玩?”“我复习得差不多了，再说我们玩一会也不会影响考试啦！”茉莉很淡定。凤儿拒绝了,“拜托，考前多看一分钟，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿着球拍去找别人打球了。
一个小时后，茉莉回到家，远动过后的精神让茉莉复习功课事半功倍；另一边的凤儿正被一道数学题纠缠的头晕脑胀。
考试当天，茉莉的神采奕奕和凤儿的'朦胧睡眼形成了鲜明的对比。考试开始，茉莉不但以沉着和自信的心态完成了所有基础题，还成功地做出一道附加题；凤儿因过度紧张，原本会做的题也留下空白。
同学们，只有怀着自信淡定的心态来面对考试，才能拿到好成绩，当然认真复习也是必不可少的元素。在复习期间，要懂得劳逸结合，累的时候可以听听音乐，和家人聊聊天。电视上的中考状元和高考状元，有着良好的时间作息和学习方法，也会适当的娱乐，减轻身心压力，考试前必有的小紧张，告诉自己我可以，让自己的复习效率提高。所以，千万不要让自我怀疑的心态影响考试哦！
写考试的作文 篇2
“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。
老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。
这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。
每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”
我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的就是父母的.责备和内心的羞愧。
更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。
在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。
由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”
写考试的作文 篇3
一个晴朗的早晨，我来到学校，慢吞吞的坐在座位上，取出作业交给组长，然后我回过头从书包中拿出语文书和数学书，上早自习。
突然数学老师进来说：今天第一节课和第二节课我们考数学。一下子把我怔住了，这几天数学没学好，昨天也没复习，这怎么办？早自习的下课铃响了，我赶紧拿出数学书和数学复习卷，一边看一边做。
上课铃响了，我紧张的满头大汗，好像脚心有出不完的汗似的。数学老师严肃的走进来，手中拿着一摞厚厚的卷子，我心想这次要是考不好怎么办，妈妈会不会骂我？爸爸会不会打我？随着不安的心我开始了考试。
考完了试，有的人来问我第二大题的第三小题怎么做，还有的同学问我解决问题怎么做？我都无言以对。
回到家后，我总是想着这回考试要是考砸了怎么办，想着想着我进入了梦乡。
星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽他平生力气似的.大喝一声：你给我站起来！那是在指我啊。我战战兢兢地站了起来，老师冲到我面前，把一张试卷啪的拍在我面前，盯着我喊到：你看你考的！顿时我惊呆了，一个大大的50映入了我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩了。同学们都用惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀而最近成绩直线下降的学生。我知道都是那个连续剧搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线，老师严厉责备我的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见
写考试的作文 篇4
嘘，终于考完了语文，在战场奋斗了90分钟的我终于可以休息了。可我突然想到了一个问题，考试时，我有一道题不会做，但总觉得空上一道题，看起来不美观，于是我就绞尽脑汁的想到了一 个答案。但终觉得不对，可没有办法，又不能看书。
在语文考试中，我飞快的做题，总想快点把题做完，遇到不会的就跳过去，等到作文写完后，我又开始思考我空的题，终于，我把空的题都给填上了。于是我开始检查……
在我检查最后一遍时，我发现我的阅读划线题没做，还好发现得早，要不然两分就离我而去了。
考完语文后，我松了一口气，该考英语了，英语课是我的强项。
可是，这次我遇见了一条拦路虎，拦住了我的去路。我虽然把笔试部分顺利的做完了，但听力部分有两道题我一直拿不准，摘我反复的比较当中，我把一道错题改对了，一道本来对的题改错了 。我觉得这次的英语考试不容小视，于是检查了一遍又一遍，经过不下五遍的认真检查，我终于松了一口气，因为我可以保证笔试部分没有错了。
放学后，一对答案，我才知道我的听力错了一题，但我并不失望，我要备战下午的.数学，争取考好。
当数学卷子发下来时，我暗暗庆幸，看来多做一些卷子就是好。当我看到应用题时，我发现有大约3道题都是在《红100》上做过的。但是，就算是做过的也不能大意——这是老师在复习时常说 的。于是我认真读题，做完了卷子后。我又检查了几遍后便玩了起来，我把最后一道画图题，改了又改，画了又擦，擦了又画，最终，这张卷子不幸被我擦烂了。我不敢在玩这个游戏了，遇事不坐在那 里不动，想着别的事情。
时间一点一点的过去了，终于到了收卷子的时间了。终于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。
写考试的作文 篇5
上课的音乐铃响了，只见王老师抱着一叠试卷，急匆匆地赶来，同学这下子才缓过神，想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室，一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷，时不时地提醒我们：“字要写端正，要仔细看题目。”我接过老师递过来的.试卷，正反面快速地看了遍，就开始考试了。
前部分的基础题目，我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时，难题出现了。我一时着急，不知道怎么办，手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时，我想起王老师经常说的一句话：“ 等你紧张了，那就做几下深呼吸。”想着，我放下手中铅笔，深深地吸了几口气，果真有效果。我静静地思考着题目，可是还是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓励自己：“倪子涵，你上课这么认真听讲了，一定能想得出答案的。”接着，我又想了一两分钟，这难题依旧拦着我前进。这时，我决定放弃，不想了，因为这么想下去会浪费好多时间，不能因小而失大。
我没花太多的时间，就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时，刚才拦我的那道难题的答案，竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆，总算让我回想起了答案，我立马把最后一个空 格填上。
唉，我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手，松了一口气。突然，王老师叫道：“写完试卷的同学，仔细检查一下。”我这口刚松掉的气，就像乌龟刚把头探出来，又很快缩回去了。可 是，我早已检查几遍了，实在找不到错误，只好假装着检查，骗过老师。
这是一场多么紧张的考试呀！
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