考试的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考试的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。
“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。
第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的'样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。
考试的作文 篇2
叮铃铃……上课铃响了。语文老师踏着轻们班要进行一场作文考试“。”考试？轰！“盈的脚步走进教室，然后对大家说：”今天我全部同学像炸开了锅。有的说逃课吧，有的说头很疼。还有的说肯定要考砸，回家又要想享受妈妈的“火山爆发”了。
同学们拿到试卷，手忙脚乱的开始写作了。因为考试只有40分钟。教室里，顿时鸦雀却无声。只听见笔尖“沙沙”的声音和老师走动的脚步声，教室里的空气都快凝固了。
40分钟飞快而过，“收卷，组长！”老师一声令下。组长便开始收组员的卷子，同学们忙把卷子急三火四地添上几笔交给组长。
一节课过去了。老师开始报分数了。一一连报了三次100分。突然听见“万明洁98分！”我高兴的`一蹦三尺高，等全部同学念完以后，老师又把卷子发了下来。同学们都认真的看了一遍。只见，有的卷子上写着字迹不工整，有的卷子上写着没写名字，还有的卷子上写着内容不具体等等。为此我也有点后悔，只要我把字写好一点就能考100分呢！
通过这次考试，使我明白了一个道理，细心是关键，只要抓住这一点，在今后的学习中，一定能百战百胜，然而，生活和学习中细节就能决定成败。
考试的作文 篇3
为了使我的英语成绩更加理想，我报名参加了英语培训班，在这里我提高了我的英语水平，也学到了不少其它的东西，收获真是不小。
记得有一天，培训班进行了单元考试。开始考试前，想着那一大堆的试卷，我们都有点紧张。可试卷发下来我一看，感觉非常简单，我心里也暗自高兴，呵呵，这次应可考个高分了！于是我提笔“刷刷刷”的开始答题。突然，一道题让我犯了难，这是道单项选择题，问澳大利亚是什么，可我觉得两个答案——国家和洲都对。我犹豫半天，还是把两个答案都写了上去。
交卷了，我心里像15个水桶打水——七上八下，心里没把握。考试结果下来了，我的试卷上有一把大大的红叉，错的`就是那道单选题！可我坚信我是正确的，于是理直气壮的去找老师评理。老师说他是标准答案，不会有错，一旁的同学也劝我别白费力气了。
怎么才能让老师相信我的答案呢？我开始查阅相关资料，功夫不负有心人，终于让我找到了证据，在《英语知识大全》这本书中，明确的记录了澳大利亚在英语中既是国家又是洲。于是我把资料拿去给老师看，终于说服老师给我划掉了叉，加上了分数，哇，100分！我高兴极了！
这虽只是一次小小的英语考试，但我从中得到了一个启示：凡事贵在坚持，有时不懈地努力和坚持，可以让我们收获意想不到的结果！
考试的作文 篇4
陆老师早就说过，这次调研试卷很难。而我一直不以为然。难？能有多难？
卷子发下来，只有半面？这叫“难”？陆老师肯定是吓唬我们的！
一分钟后，傻眼了。又传来一张卷子，整页！密密麻麻。这叫难？不！这叫“太难”！
半小时后，一面才做完。望着摊得桌上都放不下的大试卷，再看看才做了六分之一的小部分……怎么办？不能崩溃！我把哀怨、愤怒、无助全部化成长长的一口气，“呼——”地吐了出来，但“吸”回来的又是更多的哀怨、愤怒、无助……
又过了一刻钟，我越来越接近崩溃的边缘。从卷子发下来到现在，我一直奋笔疾书，冥思苦想。手累了，写慢点，不能停。脑子呢，一直累着，却一刻都不能停歇。慢慢地，教室里也出现了“骚动”，似乎也是像我这样的.抱怨。而这抱怨声也愈来愈响，似乎还掺杂着讨论。我烦躁起来，将脸贴在冰冷的墙面上，闭目养神……
调整好心态，终于来到最后的阅读短文。我仿佛看见了胜利的曙光正悄悄洒向我……不久，我又陷入了无边的黑暗。正如陆老师所说，阅读短文太难了！大多数的选择题，一个2分！我保持着仅有的一丝冷静与理智，推敲着字字，斟酌着句句。耳畔又响起妈妈的叮嘱与陆老师的教诲，那些话语渐渐赶走了烦躁……
要收试卷了。突然又紧张起来，但身为组长，我不得不暂停犹豫，收试卷。我不敢看组员的试卷，只是简单粗暴地一扯一叠，然后第一个交给了老师。
心里的石头这才落了地，长长地吐了一大口气……