写考试的作文

时间:2023-07-17 14:37:07 考试作文 我要投稿

有关写考试的作文集锦六篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的写考试的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关写考试的作文集锦六篇

写考试的作文 篇1

  “叮叮叮”,上课铃声响了,詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室,教室瞬间安静了,大家都有一种如临大敌的压迫感,当然,学霸们反而很轻松。

  考卷发了下来,看见选择题,心就慌了:那一列列读音,那一列列字词,感觉好像每一组都是对的,这让我想起平时。平时,我读书连下面的拼音看都不看,就自己读了起来,后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了,轮到默写了,我心中一阵窃喜,幸好昨天“补了课”,全都背得滚瓜烂熟了,到实战中,当然也是行书如流水。

  接下来就是烦人的文言文阅读理解,“处理”课内的文言文那是相当容易,可对付起课外的,那可是搔头挠耳也写不出来呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西,我还是勉强通过了。

  到了最后的课内阅读,我才知道什么才是“透心凉”!那些奇奇怪怪的问题,詹老头有讲过吗?仿佛有,又仿佛没有,想起以前上课,听着詹老头的讲课声,这仿佛是有魔力的',渐渐地,这单调无味的声音成为了催眠曲,把人带入了半游神的状态,自然詹老头讲的有些地方从左耳进,从右耳出。“该死,书到用时方恨少!”我心里大叫着,“早知如此,何必当初呢?以后还是要认认真真地听詹老头的课,不然语文成绩那就糟糕了。”

写考试的作文 篇2

  铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。

  你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道???

  卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:

  某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。

  时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的.移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。

  时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火????

  铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。

写考试的作文 篇3

  今天是考试成绩下发的日子,我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时,我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一个鲜红的.50分!它不停地刺激着我的眼睛,我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分!我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包,像放进了一块千斤重的大石头,压得我喘不过气来。一路上,我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着,小鸟在枝头唱着歌,看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了,它们也在嘲笑我吧?我苦笑。到家门口了,我在屋外不停地徘徊着,心里忐忑不安,脑海中时时浮现出那张不及格的试卷,又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手,我的脸仿佛火辣辣的疼。唉!这一切怪谁呢?

写考试的作文 篇4

  今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间,作文 我的期末考试。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

  终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿:语文85,数学87,”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的`一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

  我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是……对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

  这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

  这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:“只要坚持不懈,就会取得成功。”

  对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  加油!

写考试的作文 篇5

  第一回合:期中考来袭——整装待发

  “报!主公,那应试国竟又来犯!”IQ密探急急忙忙的喊叫惊动了正操兵练马的我。“什么!昨日才被我击退了单元军,不料他竟又来犯!”我急忙放下指挥尺,“来者何军?”谋士皮擦大夫却处变不惊。“乃那曾击败我军的期中考军!”猛士自动笔一听,便立刻拍案而起,向我请求道:“主公,正是我军前次失利,才猖狂至此!”“自动笔将军实在勇猛过人,但细心谷于马虎崖尚且只有决心一江之隔,不如主公亲自率领八千知识精兵,在下可领二千小兵将其引入龙潭虎穴,主公和自动笔将军再率兵将其歼灭!”水笔丞相娓娓道来。“嗯,好!”我立刻调兵遣将,决心一举歼灭使学生叫苦不迭的应试国。

  第二回合:捷报频频——大败敌军

  “杀!”两军于课桌平原相交战,杀声撼天震地。我军一个个要报仇雪恨,再加上近日来的魔鬼训练,IQ军个个不甘示弱,义勇当先:记忆IQ营率先干掉了填空阵法,思维营对即使有千变万化的选择题也不在话下,就连那左将军作文和右将军阅读也被我们技巧营给打的晕头转向,就这样,语文先锋军一下就被打得溃不成军。“哈哈哈哈哈哈!”望着被频频送来的战利品,我笑得上气不接下气,“哼哼,语文军简直是不堪一击呀!”“报!主公,数学中队一见语文先锋败下阵来,便向我军冲锋!”得意之时,探子又来回馈情报。“主公啊,那数学队中可有好几员大将,万万不可轻敌呀!”谋士圆珠笔提醒道。“知道了!”而我根本懒得去细听。

  第三回合:与应用题的.交锋——不幸失利

  “来者报上名来!”号称杀人无数的应用题大将统领着一万的难题军,向浩浩荡荡冲来的IQ大军怒斥道。“吾乃智慧国国君麾下小学大将,专收你这祸害苍生的奸贼!”我扛起兵器,横眉竖眼道。“智慧国!考试乃人之尝试,是为了帮助人们更好成长,而你却破坏了这种秩序,还不赶快退兵!”应用题应道“哼,你也不可能看你害了多少人民?”我一听,不禁怒气冲天。“那乃是胆小之人,畏惧考试,不懂得考试的真谛,极力给我们抹黑,就像你们智慧国!”“还敢狡辩?拿命来!”我笔墨直刀,骑着啸天神齐马,向应用题扫去一刀。他却怒发冲冠道:“不识时务!”直接冲了,过来不愧是大将啊,密集的进攻犹如暴雨冲洗,简直令人防不胜防,只见他虚晃一枪,逃到我后面去,不好,是回马枪!我一惊,正要扛起笔墨直刀来提防,不料一把铁钩已近在眼前,完了!这时,我急中生智,努力向后仰去——此乃师傅教给我的必胜草稿法!于是,我便侥幸躲过一劫,但一波未平,一波又起,不料那数学军却放冷箭,只见一支附加题之箭射来,即使我将它打回,但应用题却占了上风,而我不敢恋战,急忙骑马而归。可难题军一见,便气势大涨,铺天盖地向我军涌来……

  第四回合:考试国的一封信——真谛为此

  “唉!”打了败仗的我们正闷闷不乐,谁料一只飞鸽飞来,停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一惊,抓下鸽子脚上的一封信,粗粗浏览后,对我说道:“主公,这是应试国发来的信封。”“拿来,我看看。”

  将军:

  近来可好?

  我们应试国,一直遵循着让万物在应试中得到提高,其实,不仅仅是针对学生,在生活中也有考试。而您,将军,把我们视为祸害苍生,实在是我们的大大的委屈。

  要知道,在考试中得到升华的也有不少,像通过了挫折考试的贝多芬,海伦凯勒,等等,将军的故国——中国,不也是通过了历史的考试,才有今日的辉煌吗?希望我应试国和智慧国能永远结好,加强贵国兵力!

  代我替贵国国君问好!

  应试国国君

  猴年马月子鼠七日

  “唉……是啊,我问题实在想得太片面了……”我回味过来,深思道。

  第五回合:打道回府——退隐山林

  打道回府的我已隐退山林,一日,我看见村里的孩子们都在高高兴兴的谈论考试后的情景,不禁会心一笑。“考试其非害人事,看君子以为如何”。

写考试的作文 篇6

  紧张的期中考试

  人们都说读书“十载寒窗苦”我已经学习了五年了,这其中的苦,我不知道已经品味了多少回。而这次是六年级第一次考试,更让我有些生怕了。

  那是星期四了,吴老师因为没时间,而不上我们班级,要韩老师带个口信,就说让我们考好成绩,发挥自我水平就可以了。我紧张地复习着,一边看“跟我学”和“小学生经典文学读本”两本书,当然了,必不可少的是语文书了。我拿起语文书复习起来。我看见我钩了第十三课“将相和”。我想这其中肯定有诈,因为吴老师竟然会让我们复习将相和。我翻到语文书第十三课,复习起来,看来作文也只能临场发挥了,因为我们并不知道会是什么题目。“丁零零……”上课零响了起来,我急匆匆地把关于语文的东西放进课桌里。监考老师是韩老师,我接过试卷,“哈”果然被我猜中了,有将相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字写好。再一题一题的写下去,哈哈,顺利进行到底,但有一题把我难住了,那就是作文。作文的题目竟然是以“考试”为题的.作文,我不知道该写什么呢。“好,特殊的考试”我为自己打气。施韩迪看了看我,又管自己去写试卷了。写着写着,我觉得自己语句还算通顺,就检查了一遍上交了。

  这次语文考试吴老师说我进步较快也较好,这令我十分高兴,我争取期末考试中,也要考出好的成绩!

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