【精华】考试作文汇编四篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的考试作文5篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
我想，考试应该就是学生们在学习生涯中的恶魔，哪儿有考试，哪儿就会看到学生们忙得不可开交的场景和紧张的身影。
这不，就在咱们班上演了一场考试戏码。
上课铃就像一团魔烟如期而至，毫不留情地打在我们身旁，考试悄无声息地进入我们的周围。只见陈老师一手捧诗卷，一手拿咖啡，脚踩高跟鞋，如同一位仙气四溢的仙女一般带着一阵仙气进入教室，空气中弥漫一股神秘紧张的气息，教室里充满着凝重的呼吸声。
试卷“刷”地传了下来，一个一个地传了过来，在还没传到我时，我看着前排的同学，最让我记忆犹新的就是咱们班的学霸——孙烨，她拿起笔，埋头苦写，只见着笔头快速舞动着，在原地飞快旋转，她以迅雷不及掩耳之势，得心应手，势如破竹，顺利地写完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量着试卷，从她那眼神中，我依稀看出了她那隐隐的自信，似乎十分有把握，必胜无疑。
过了许久，我写完了整张试卷，似乎比别人写得快很多，我游手好闲，向四周张望着，只见我的同桌，在一旁答着试卷，他用手拖着自己那笨重的脑袋，生怕会掉下来，绞尽脑汁，可就是想不出个答案，一会儿写这个答案，然后又擦了，一会儿又写那个答案，再擦了。就这样，反复了好几次，似乎在播放着重复而又无止境的.镜头。他摇头晃脑，皱紧了眉头，发出一声声的哀叹，从他的表情中看出了些许的绝望。看着他烦恼又无助的神情我很想帮他一把，可这是考场，我也就只能让同桌能够自求多福了。
我把目光转向另一边，那是一对绝配的同桌。只见徐孙源，把一只腿翘在椅子上，是那样的气派，如同梁山好汉般，在这样的动作中无处不透露着一种豪放的性格，她一个人占了一大半的位置，写字时，就像在画画一般，随意翻动手腕，右手挥霍着，不一会儿，整张试卷写完了。最后，帅气地一挥手，酷炫地做了个收尾动作，站了起来，嘴角露出自信的微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速乌龟”，他慢吞吞地动着，头不时地会跟着写字的节奏轻轻摇晃，一笔一划，认认真真地对待每一道题，从不敷衍，是那么聚精会神，直到考试结束，所有人都交上试卷了，就只有他还孤零零地在位置上答着题，似乎进入了自己的世界，无人能够打搅，就这样，过了十分钟他终于写完了整张试卷。
这就是咱们班的考试戏码，怎样，“演员”们是不是都特别具有特色呢，其实还有好多演员都是这么我行我素，各有各的特点，还想看看咱们班的续集吗，那就尽情期待啦。
考试作文 篇2
就要期中考啦！考试前，面对着三大“敌人”，不妨说给你听，我的三大“敌人”分别是：“语文”、“数学”、“英语”。我急得像热锅上的蚂蚁，多想能战胜它们。
于是展开了复习工作，先说语文，我既读又背，既背又写，使出浑身解数，但我觉得还不够，应该复习的内容再全面些再灵活些，可我就想不起来。我眼珠子一转，转到同学身上了，我看见他们，一个当“考官”，一群学生当“考生”。我立即“报名”，可他们说有条件，我豪爽答应：“说吧！”他们说输了可要被打手心，我想：哇塞，复习也要付出代价，不过，以我的聪明才智，一定不会名落孙山的。(我自夸了点，读者们不要介意啊！)于是，我就参加了……复习完语基，接下来就是作文了，我看完若干优秀作文就当复习完啦！说真的提到作文我就头晕脑涨，心烦意乱，至于作文考试如何，我胸中无竹，希望老天爷保佑，写我感兴趣的想象作文。唉！真是烦！烦！烦！
接下来就是数学了，数学可是我的强项，五年级的数学题题我都会，那可是张飞吃豆芽
小菜一碟。可爸爸说我是国标慢四，老师说我是大手笔粗心大意。唉！真是怕！怕！怕！
再下来是英语，这科主要的是：音标，字母，单词。这些小东西忽近忽离，好像和我捉迷藏，为了认识它们、记住它们，我都快找不着北了。唉！急！急！急！
考试了，我身穿“战袍”擦子，手握“长剑”笔，准备迎战。“铃、铃……”只见一个老师拿着“敌人”走进教室，发下同学们准备攻击的“敌人”。
首先考语文，我拿着“长剑”刷！刷！刷地写，不一会儿就写到附加题，这下可把我难倒了。哎！可惜，我打倒了“敌人”，却被“敌人”的“助手”打败了！接着是作文，作文考卷已经和刚才的语文考卷一起发下来了，我一看，题目是“都是惹的祸”横线上自填，我绞尽脑汁地想，还是想不出来，完了，这下可把我难倒了。没办法，作文考卷就被我荒废在那了。这是我今生以来，打得最失败的一场“战”，真是为本人所不耻啊！其次考数学，开头我就不多说了，发下考卷，果然不出我所料，我全都会做，只不过又是被附加题给难倒拉！(我轻描淡写的.过去了，只是怕太显露了你们会拿附加题来“攻”我，嘻！嘻！对不起啦：读者们)但是，说真的那道附加题，只要再多给我点时间，我一定会写出来的。这次考完，我问同学附加题怎么做，竟然有同学写对了！最后考英语，这科的分数10%是平时的小测，40%是口语，50%是笔试。这科我考得很顺利，满分是势在必得。
这三科终于考完啦！我松了口气，这次期中的风波可真不小啊，现在总算平息了……
考试作文 篇3
早上被冷醒了，睁开眼睛才发现，被子已经被我提到地上了。今天离考试还有2天。
刚才居然把2写成了3，我可不希望考试推迟，哪怕是一天。因为考试晚了我们就解放了。
今天，有两个好消息。第一个是，从今天开始不会再有期末以前的测验了，虽说只有今明两天，但同样大快人心。第二个是，这个寒假不补课，这我早就猜到了。不久前就有人打着教师子女的旗号大方谣言，弄得人心惶惶。真不知道他们是怎么想的，总是传些小道消息，而且每次都与结果截然不同。
晚上的思品课，语文科代表评这学期的.优秀听写，我也上榜了。不过奖品很有创意――一个棒棒糖，虽说不是很贵重，但是既好看，又实用，一举两得，比那些无聊的奖状好多了。
今天，高中的哥哥姐姐们都考完了。中午上学时，看见一群群的高中生风尘仆仆地走出校门，心中真希望赶快考试，然后就可以放假了。
事情就是这些了，我也该让大脑休息休息了。
考试作文 篇4
前奏—“要考试了”只见一位男生在教室里扯着嗓子叫着。“那你还不赶快复习，还叫什么叫！”一位女同学瞪着他说。教室里除了看书的，临阵磨枪的，还有一群打打闹闹的人在玩，一下子，教室里边充满了两种不同的音符。
主奏—突然，教室里出现了一种“美妙”的音乐。所有的同学都紧张起来了，这“美妙”的音乐在他们耳中就像地狱之声，因为—这是上课铃。顿时，教室里吵翻了。下课打闹的人抓住旁边的同学就说：“完了，完了要考试了，怎么办呀！”有些同学赶紧拿着书再看一下重点。突然，吵闹的声音里出现一丝脚踏声。教室了一下子安静了下来，某些大单的同学还把头伸出去看。只见一个娇丽的身影，提着一个皮包，手上还托着一叠不明物体。只听闻到一声惊天地泣鬼神地吼声：“老师来了！”霎时，教室里飞沙走石、人仰马翻。当脚步声的接近，教室里一下子安静下来。接下来，就像预料的一样：老师走进了教室，平日和蔼可亲的脸如今柳眉倒竖、杏眼怒睁，还阴沉沉的说了一句：“吵什么吵!”然后开始发试卷，只要前面的人，稍微有点慢，后面的人像催命似的催他快点。终于考试了，只看见教室里的人表情的有不同。有的托着下巴沉思，不一会就刷刷的写起来；有的一看试卷就皱起了眉，是不是还想看一下别人的`试卷，可是被老师的眼睛一瞪，又像小兔子一样缩了回去继续看着天书似的试卷；而有的同学，一看到试卷就喜笑颜开的，那笑成一条缝的眼睛好像告诉我，这些题目我都会做。就这样，教室里只剩下沙沙的写字声了。
结尾—试卷批下来了，教室出现了三种迥然不同的表情：第一种，高兴不用说肯定是考得好的；第二种，悲哀这个肯定是考的不好的；第三种，后悔只听到他们嘴里念叨着：“我怎么就这么粗心呢！本来我是可以考得更好的。”欢呼声、叹气声充斥了整个教室。
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