【精华】语文考试作文汇总五篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的语文考试作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文考试作文 篇1
今天是星期三,真是一个名副其实的考试日,因为不但语文靠了试,英语也考了,数学也即将考了。
在下午两时,考试的预备钟敲响了,试卷也从同学们的手中一张一张地传了过来,我接过那张灰色的试卷,无意中看到了作文上的一幅漫画,我便先看了习作,就开始一边做一边想了,5分钟过去了,在不经意中,我组到了组词,我组到了用那个“缎”组词,我不假思索就填了“绸缎”,可还有一个括号,我想了想,还是想不到,于是我就随随便便地写了“一缎”,我不知道答案是对还是错,可是想来想去也想不到第二个词了,时间“滴答,滴答”地过去了,波光明灭,岁月悠悠,时间又匆匆地去了,这只拦路虎可真够厉害的。
我没把时间花在这只拦路虎上了,就勇往直前,跳到第二个空,岁月不饶人,很快,我就听到同学们翻试卷的声音了,我的心不禁急了,我呆了一下,又马上被时钟的“滴答”唤醒了。可平时动作慢的我做试卷也一样,慢慢吞吞,现在的我只做到按课文填空,这是第二课的课文填空,“在……的世界里的我。”那该填什么呢?好像是“千门万户里”,又好像没有个“里”字,再往下看看,“只有……罢了,只有……罢了。”好像是填“匆匆”和“徘徊”,但先填那个呢?平静的我又急了起来,我的耳朵开始了,脸也开始烫了,就像猴子一样,最后我擦来擦去,天了“千门万户”“徘徊”和“匆匆”,我终于成功了,于是就伸了个小懒腰,吁了一口气。
接着,时间真的去得匆匆了,我不禁大力捉起笔,往试卷了挥来挥去,就把一张空空如也的`试卷填的满满的,连漫画作文也写好了。
突然,冯老师喊了一句:“收卷!”
我知道,这个时候毕竟还是会来的,可我根本没有做好心理准备,我的手和脚不禁抖了一下,又从试卷里唤过神来,双手把试卷递给组长,长吁了一口气。
这次语文考试又告一段落了。
语文考试作文 篇2
今天,我们迎来了第一次语文模拟考试。
下午有两节阅读课,而我们的模拟考试时间就是那两节课。这次考试虽然只是模拟,但却非同小可——这是十六个班级统一考试的。不过,也正是如此,我的心情更加紧张、忐忑了,但同时又有些期盼。
紧张是因为:这是我们第一次模拟考试;忐忑是因为:我怕自己又考了一个不好的成绩;而那些期待则是因为我向往好成绩,我希望这一次能得到一个好的成绩。
小自习的'时候,随着谢老师一声令下:“发卷,开始考试!”霎时间,班内只留下了“沙沙”的传卷声和写字声。不一会,连传卷子声音也消失殆尽了,所有同学都沉浸在做题的世界中了。班内除了不时传来的喷嚏声,简直是落针可闻。
写着写着写到第一大题的6、7小题时,我心中开始窃喜,假期老师让打印的题中这两条题都包含在内,而且我还写过了,提前做题真有很多好处呀!
这次考试的是双向选择,一个命题,一个半命题。两个虽然对我来说很陌生,但我也不是完全不会,于是我选择那个命题《你是我的避风港》。终于,在收卷的前几分钟内我写完了卷子。
我自信满满的把卷子交了上去,这次我认为自己的答案还不错,应该能考到100分左右,虽然满分为120分,但是我认为一百对我来说也不错。
真期待改出来的分数呀!
语文考试作文 篇3
等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。
傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的脸上读到了我的心声,妈妈的`语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的,你明明会的,却错了,你说可不可惜?”
我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。
语文考试作文 篇4
语文考试作文拿高分的20个诀窍
随着语文在考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在的战争中抢占有利地位。下面就语文考试中的“大头”——作文,来说说如何在作文上拿高分。
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,简略归纳出以下二十种方法,供参勉:
⑴欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
⑵开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》
⑶描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
⑷自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
⑸歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
⑹排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
⑺设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》
⑻名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》
⑼对比映衬,突出重点
随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》
⑽倒叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》
⑾拨乱反正,拨云见日
有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
⑿泰山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》
⒀联想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》
⒁环境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
⒂题记为冠,哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》
⒃博览群书,信手拈来
据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感,以情动人
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的'收获来看您来了。――《琐忆》
⒅以物喻人,含义深长
在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》
⒆解题铺陈,明示中心
责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒇设置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
语文考试作文 篇5
昨日下午,谢老师突然宣布,下午三四节课,全年级要举行第一次语文模拟考试。
心中早已吃惊万分,数学都模拟好几次了,可语文的第一次模拟刚姗姗来迟,相比题一定不简单。下午考完后,自我感觉还算良好,静等着成绩的到来。
今天上午放学回到家,发现微信群竟有试卷,急忙点开一看。第一名是张笑语,113分。我焦急地翻动,希望能看到我的名字。接下来是刘鑫洋,105分。随后终于看到了我,103分。虽然是第三名,但是和第一名却差了整整十分!而且我作文只有43分,我期待看到卷子,了解错因。
也许是心有灵犀,下午第一节课,谢老师便把卷子抱来评讲。拿到卷子后,我焦急地把卷子打开,在老师随后地评奖中,我对失去的分是万分无奈。
读了成千上万遍的《童年》,所出的题也做过,考试时没有多想一步,3分答了两点,无可奈何丢掉了1分。理解不够到位,高山流水知音难觅概括却概括错误,看着眼前1分又1分的流失。好在总算有一道阅读题全队了,也为我的心灵宽慰了几分。答题的格式没有记清,马失前蹄,2分又没有了。错的最怨的`是课下注释,写卷子时迷上了“差不多先生”,结果导致了如今悲壮的情景。
作文还是有打字、错字,次序颠倒也有出没。关键是出现了真名!若这是期末考试,恐怕所扣的就不是7分了。
多做卷子锅然有所成效,答题的方式也有了基本框架,看来,多做多实践也会有小小的成功。
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