考试后的作文

时间:2023-07-20 12:56:06 考试作文 我要投稿

考试后的作文集合【8篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的考试后的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

考试后的作文集合【8篇】

考试后的作文 篇1

  随着考试分数的出炉,只听见仿佛“轰隆”一声,雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心,瞬间心被冻封了,无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。

  冰冷的手拿着手机,心情灰然无光,这次又考砸了,总分三百八十分,别人都五百多,四百多向前冲,而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线,这是问题出在那里?脑海里回想这学期的点点,浮现的画面像看过的电影一样,一,网课期间没认真听讲,二,写作业懒懒散散,三,开学后,自己没努力复习,还时不时的给同桌说话,四回家随笔隔三差五的落空。从那一张张各科的'试卷上,一道道的错题上,得出我平日学习懒惰的因果,悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光,思贤见齐,有着希望的种子就有收获的期望,给自己埋下向优秀同学学习的动力,加油暑假,加油自己!

  初二拼搏,初二我能行,初二我可以!

考试后的作文 篇2

  中午,英语考试卷发了下来。我的眼睛,被一个大大的`92占满了。我不及多想,就马上将试卷塞进了书包。

  这是一个有史以来最差的分数。

  一整大题全错了。

  连同桌徐子安也比我高五分!五分呀!

  我下定决心,下次一定得考好!

  得好好听英语。

  得好好读英语。

  下一次一定得考好!(小宇宙,爆发了)

考试后的作文 篇3

  再过几天就是期中考试了,爸爸总是问我什么时候考期中试,我说再过几天就考期中试了,爸爸又??嗦的说:“你考试一定要仔细阅读试卷,要认真思考,尤其是考数学的时候,把所有的题都要一道一道的算出来,记得拿上演草纸,听见没”我回答:“嗯!知道了。

  终于到期中考试了。卷子刚发下来,我就把试卷看了一遍,觉得卷子很简单,我想,应该考的很好吧?在这几天分数成了家长们的焦点,那些家长们都在热火朝天的讨论着这次自己的孩子成绩考多少?那个周末,一个不幸的消息传来了,我的.语文和数学的成绩都考得很不理想,只有英语的考得还行。

  我们家的风暴也跟着袭来了,真是一波未平,又起一波啊。先批评我的是爸爸,接着是姐姐和妈妈,那时我也在心底暗暗不断检讨,不断地问自己,为什么这么简单的试卷都能错呢?于是,我便又一次的拿起了手机。我是不是把成绩看错了,结果这是个不假的消息,这时爸爸说:“明天把试卷拿回来”第二天老师把试卷发下来了,我把试卷大概的看了一遍,我错题都是不应该错的。

  刚回家,爸爸就把卷子看了一遍说:“聪明是你的优点,可粗心却是你致命的缺点。”接着是妈妈,她对我说:“爸爸妈妈是为了你好,才这样说你,你知道吗?分数对我们和你都不重要,重要的是分数背后的努力与不努力”。我错的每一道题都是为粗心付出的代价。

  下次一定要细心不能再犯这个错误了。

考试后的作文 篇4

  我是安师大附外初一的一名学生,上个星期五,我们学校初一年级举行了期中考试,虽然我在家已经做了充分的准备,可是这次考试试卷的题型却还是让我措手不及。就拿数学来说吧,虽然我在家做了很多种题型,老师也很敬业,可是考试试卷的最后两题却还是让我傻了眼,不是我不聪明,也不是老师教的不好,而是我根本就没见过这种题型,虽然我最后写出来了,可是回到家,我总是想着我的试卷,试卷就好象是一枚炸,随时随地都有可能爆炸,给我致命一击。

  星期一,早上来到学校,我刚进入班级,就感到一股无形的气息,让我喘不过气来。一个上午,语数英三门的成绩都已经发下来了,我考得很不好,其中我的强项英语也只考了136分,这突如其来的消息让我已经不知所措……

  总算熬到了放学,走在学校的小道上,我的脑中一片空白,什么都不知道。天空阴雨绵绵,我的心也好像被这雨水所淋湿,冰冷冰冷的',我不禁打了一个寒颤,天真冷……

  回到家,我已经做好了被责骂的准备,可是当妈妈看过的试卷后,却并无责备之意,只是说了句:“这次考试不好,下次要好好努力。”妈妈这是怎么了,是因为考试不好儿不管我了,我哭了……

  周二,副课成绩下来了,还好,副课成绩不错,我总算没白费平常背书的时间。回到家,我赶忙跟妈妈报告了这个消息,妈妈摸着我的头,说道:“嗯,副课考的不错,下次还要保持。昨天我没说你,不是因为不管你,而是因为一次考试考的不好并不能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部,下次还要保持就行了。”没等妈妈说完,我就和妈妈紧紧地抱在一起……

  妈妈我爱你!

考试后的作文 篇5

  期中考试失利后的总结与反思

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  初中期中考试后感想作文

  我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

  我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

  期中考试后的教学反思

  期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。

  本次考试试题量大,考查的知识点非常全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读能力和习作能力的考查,各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心,并且知识面广,才有可能把题答好,取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

  本班的成绩:均分80。29,及格率98。46%,优生23。1(其中有一个分数少加了10分,靳松本应是90。5,误合为80。5)。根据我班学生的现状,能考出这样的成绩,我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即,深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷,我决定从以下几方面去努力:

  1、要继续重视识字和句子训练

  本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视识字和句子方面的训练,要鼓励学生多背精彩的语段。

  2、要立足于课堂培养阅读能力

  阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的'能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

  3、习作教学要提醒学生审清题目,在文从字顺上下功夫,绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文,能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,个性化地表达感受和真切的体验,而不应做统一的限制。另外,应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文,并自己学会修改作文,循序渐进,扎实提高写作水平。

  4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。

  5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做,课外没做好预习、复习工作,学习被动,这是造成学习成绩差的主要原因,因此,剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写,养成良好的写字习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。因此,今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

考试后的作文 篇6

  人总是,找定了目标就会努力的,我也一样,在开学之初,我决定考教师资格证,为了自己,也为了那个他,为了能以后有一个幸福的家,我做着努力,我每天过着三点一线的生活,宿舍,饭堂,图书馆,忍受着寂寞。那个时候,我身体一直不舒服,天天腰疼,疼的厉害的时候,整腰都直不起来,可我相信我可以,我坚持着,努力着,带着梦想的人总是那么执着。

  人傻的时候,总是那么茫然的相信着自己,忽略了这个世界的残酷,竞争的无情,任何人都会想着把你挤下去,很现实。 总是熬到离考试只有一个礼拜的时间了,可是我却生病了,整个人都被整垮了,我没有了学习的`心情,想过无数次的放弃,可是最终还去考试了,我带着侥幸心理,希望自己可以超长发挥。 今天下午七点,同学们都在喊,成绩出来了,我真的又激动又害怕,看见大家一个个都合格了,我的内心更加的胆怯,我害怕大家都在欢呼的时候,只有我在黯然伤神,我也不甘心,他们一个个能拥有今天的成绩,是我提醒的结果,那样我会觉得更加不开心,你铺好的桥别人走过去了,只有掉到了河里。成绩终于出来了,我的担忧和害怕成了现实,我能深刻的感觉到自己的心在瞬间碎了,所有的血,滴到了心里,我真的很伤,很伤。可我实在是哭不出来,点点滴滴都流到了心里,我亦不想诉说,我知

  道再多的安慰解决不了实际的问题,我能做的就是好好的反省自己为什么会失败,真的只是因为生病吗?还是自己在关键时刻放弃了自己。刚知道成绩的那一刻我想埋怨,想哭泣,想大声的喊出心中的疼痛,我都忍住了,我选择了把自己的心情写出来,分享给那些同意忧伤的人们,也想告诉他们,哭泣和眼泪没有用,最多也只能证明自己的软弱和对失败的投降。

  此时此刻,我的心情渐渐的恢复平静,事情已经这样了,失败的结局不会改变,伤心也只剩下自我折磨,缕一缕不好的心情,告诫自己以后做事要尽全力,哪怕失败也是无悔的,努力不一定成功,但是不努力一定不会成功。

考试后的作文 篇7

  音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。

  音乐是"削烦器"。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。"呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的'海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!

  我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!

考试后的作文 篇8

  今天上午我们早早的吃了饭,来到学校准备考试。

  我们大家端端正正地坐在位儿上一丝不苟地读着书,复习书上老师让背的片段。过了一会儿,老师便急匆匆地来到教室,一本正经地告诉我们:“时间不多了,我们要赶紧复习所学的课文和要背的片段,不能再浪费时间了。我来给你们讲一讲,昨天我们几个语文老师统一商量的几类题型。”说完就拿起粉笔在黑板上讲、写……

  没过一会儿,学校的广播响起来了:“现在开始去认自己的`考场。”于是,我们便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考场了。

  我兴高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:这次考试的题会不会很难啊?过了一会儿,我就来到座位旁边坐来,心里激动万分。等了一小会儿,终于开始发卷了,这时我的心里真像‘十五个吊桶打水——七上八下’。我拿着卷子,前前后后、马马虎虎地看了一遍,便把学校、班级、姓名和考号写完后就开始认认真真地做题了。基础知识题顺利通过,但是我做到阅读题的时候就开始为难了:第三道题就有点儿不会,我开始绞尽脑汁,费了九牛二虎之力才想了出来,作文也经过了苦思瞑想才写下来……

  过了很长时间,语文、数学终于考完了。我们大家都松了一口气,有的垂头丧气地走回自己的班,而有的同学却兴匆匆地跑回教室里。教室里立刻议论纷纷,我一点儿也不高兴,因为我觉得两门儿考得都不太好!

  走在回家的路上,我听见有的同学都嘟嘟囔囔地说:“这是谁出的题,这么难。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地责备道:“这题可真难啊!唉!我顶多能考八十多分!考不好的话回家肯定又要挨批了,没办法呀!下次一定考好就行了……”

  但通过这次考试,我明白了:只有平时不断的勤奋学习、多积累知识,到考试时就不用慌慌张张的临时复习了。古人曰:“温故而知新。”就是这个意思。

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