考试作文600字

时间:2023-07-20 17:05:30 考试作文 我要投稿
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(精选)考试作文600字4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的考试作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)考试作文600字4篇

考试作文600字 篇1

  随着铃声响起,同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试,而对于这一次的期中考试,我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

  当我走进了考场,坐在了座位上,在这一小段等待着老师发试卷的时刻,我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试,我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标,并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候,我的心里仿佛就涌出了一股动力,这让我在学习上更加的努力,也更加的认真。

  讲台上的老师开始发试卷了,我深呼吸了几口,然后我在心里鼓励着自己,我要相信自己,我的.努力不会白费的。

  试卷发下来了,我将试卷摊开在课桌上,然后拿上自己的笔,接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心,却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻,我的心里突然涌满了底气。是的,之前一段时间,我每天的努力,以及我学进了大脑里的知识,这些都让我对自己充满着信心。

  考试的那一刻,我紧紧地握着我手中的笔,然后我在心里对自己说,这次考试,你一定能够实现自己的目标。

  考试中的时间过得很快,等到交卷铃声响起的时候,我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。

  学校里的阅卷老师的速度很快,不出两天,同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候,每个人的心里又都紧张了起来,我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候,我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!

考试作文600字 篇2

  学生学的好不好,老师总会用考试来检验。我入小学五年多来,究竟经历过多少次考试,我真的记不清了。唯独那一次考试,至今使我记忆犹新。

  那是三年级的一次数学单元测试。我答完试卷,反反复复地检查了好几遍,确认没有错误了,这才忐忑不安地交了卷。

  第二天,当数学冯老师抱着一大叠试卷,表情严肃地跨进教室后,我的.心像小兔子一样扑通扑通直跳。冯老师清了清嗓子说:“现在公布考试成绩景雨静100分、武芯羽99分、刘笑柯98分、王越”冯老师的声音嘎然而止,我的心跳得更厉害了。心想:完了,完了,这次考试十有八九没考好。但随后冯老师念道:“王越这次有很大进步96分!”我的心一下子由惊吓变成惊喜。“噌”地一下子奔上了讲台,接过卷子,手舞足蹈一番后回到了座位上。当时,我恨不得马上跑回家,把这个好消息告诉妈妈。

  时间仿佛过了半个世纪,终于放学了,我连蹦带跳地冲到家门口,伸脚把门踢开。妈妈似乎看出了我的欣喜,问道:“什么事让你这么高兴?”“我的数学考了96分!”妈妈听后高兴地说“好啊,好啊!并给了我一个大大的拥抱!”

  这天晚上,我早早写完作业就躺在沙发上悠闲地看起了电视。妈妈再三催促:“王越,你还没做完口算题呢。”我却不屑一顾地说:“哼,反正考得这么好,还写什么口算题呀?”妈妈默默地看着我,仿佛想对我说什么,却没有说出来。

  转眼间一个月过去了,第二次月考到来了。当试卷发到手后,大家都紧张地开始答题,而我从容不迫,慢腾腾地打开试卷,仔细一看,我傻眼了卷子上一大半的题我都不会做。我抓耳挠腮,直冒冷汗。这次月考,我只考了71分

  这次考试给我的教训太深刻了。妈妈对我说:“孩子,这叫大意失荆州,学习千万不可粗心大意,更不可骄傲自满。”我也终于明白:好的学习成绩只能说明过去,如果把它作为一种鞭策就能不断进步;如果把它作为骄傲的资本,就必然退步落后。

考试作文600字 篇3

  期末考试结束了,我想对大家谈一下我对于这次考试的感受。

  这次考试,我感悟了很多,其中最深刻的是:保持平静的心态和学会专注。

  考试前,我们也应该静下心来,仔细地思考我们还有哪方面知识欠缺,然后逐个击破。

  可以这样说,这次期末考试让我感受最深的是在整个考试过程中我们的心态要是平静的,因为在考试前我们的状态可能并不好,有点烦躁。我很庆幸自己在考试时能平静下来,也正因为这平静的心态,我能专注于试卷上的题,尽自己的能力去做好它们。

  那么,我们怎样做到保持平静的心态和保持专注呢?

  第一,考试前,我们要做好充分的准备,把要考的内容和自己认为掌握得不好的知识认认真真的复习一次,这样我们走进考场的时候也会更自信而不会感到忐忑不安。

  第二,在考试开始前,我们可以通过看一下窗外的景色或者想一些开心的`事情来舒缓紧张的情绪;而当我们在考试中遇到难的题紧张时,可以尝试着深呼吸几次来使自己平静下来或抬起头停一停,也许当我们平静下来重新投入那道题目的瞬间,答案就想到了。

  第三,看到试卷,什么都不想,看题目,跟着题目顺着思路去做,做一题就抛开一题,如果遇到不肯定的题就做一下标记,做完后就重点检查;如果遇到不会做的就跳过去,不要再想着,要专注于下一道题。以前,我在考试遇到不会做的题就紧张,即使跳过去做下一题时还仍会想着前面那道题,结果弄得都做不好,这其实是一种很不理智的做法,本来能拿的分也会因此而丢了,最后还要考完一科就忘掉一科,不要让不好的情绪带到下一科的考试中。

  其实,静心不仅对我们的考试有很大帮助,还对我们的学习有帮助。还有我觉得静心与专注是能够相互作用的。当我们平静下来时,能够很容易的抛开繁杂的事情,专心致志地做一件事,同时如果你细细品味,就能感受到专注所带来的心灵的平静与踏实。

  最后,祝大家在下次考试中取得好的成绩。

考试作文600字 篇4

  小学六年的学习就要结束了,马上就要毕业考试了。但是我们班的李芳在一个星期前出了一场车祸……那天刚放学,一向放学就回家的李芳背上书包就回家了。李芳一边走一边背课文,就在这时,后面有一辆小轿车开了过来,不知为什么,这辆车直直地向李芳开了过来,还没反应过来的李芳就被压在了车下,还好及时送到了医院,不然李芳就会死掉了。医生说,李芳的腿已经轧碎了,只能截掉。现在的李芳已经失去行走的机会,所以老师说李芳可能不能来参加毕业考试,我们都为李芳感到惋惜!

  今天就要毕业考试了,李芳因为脚的原因不能来考试,本来应该高高兴兴地去考试,但我们谁也高兴不起来。老师发完考号后,一再嘱咐我们要正常发挥,我们有气无力地回答后,老师叹了口气,就带我们去考室了。还没出教室门,李芳的'妈妈推着李芳走进了教室,李芳说,她要和我们一起参加毕业考试,我们都非常惊讶,也非常担心,李芳的脚还没恢复,李芳的妈妈也非常担心,我们劝李芳回医院去,可李芳非要考试完才会回去,老师就让她考试了,并把考号发给了李芳,李芳的妈妈就把李芳推向李芳说在的考室。我们见李芳很好,忧虑也不见了,全都高高兴兴地去考试了。当然,考试的成绩出奇地好。

  考试完后,李芳的妈妈要把李芳送回医院去了,我们就陪李芳一起到医院去。路上,李芳的妈妈突然有急事走了,我们就跟李芳一路上有说有笑的来到了医院。医生说,要是李芳在复原期间一直这么开心,伤口会复原的很快,也很漂亮,于是我们班的所有同学决定在李芳复原期间一有空就来陪李芳。很快,李芳的脚不痛了,伤口也好了,我们都非常开心!

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