考试的作文5篇[必备]
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的考试的作文5篇,欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
上学期,教了我们三年自然课的陈老师被换掉了,换成了一名男老师张老师。
平常我们都在教室里上的,新老师来了后,是在自然实验室里上的课。第一天上课,自然实验室的黑板的右上角,就挂着一张人体解剖图。过了半个月了,老师还是没有讲解那张图。
又过了一天,我们到了自然实验室,那张人体解剖图却不见了。只见张老师抱着一沓厚厚的试卷走进了教室。什么?今天为什么会测试?是啊,是啊唉,看来又要凉凉了。就是因为这一沓试卷,让声音一波未平一波又起,就像见到了巨星一般。好了,安静!你们说的没错,今天是要考试!一道声音从讲台上发出。接下来,我来发试卷。
见到了试卷,我的内心几乎是崩溃的,这是什么题目?根本看不懂。当然,不只是我一人,别人也是这样的,唉!没办法,只好死马当活马医了。我随便写了几个字,便不写了,根本不会。而别人不是左顾右盼,就是抓耳挠腮的,谁也答不出来。
下课后,我们聚在一起谈论:你做的好吗?
肯定不好。
我呢,根本不会。
我也是。
第二天,大家都愁眉苦脸的,看看自然试卷,竟然人人都是0分,这可是个什么概念!老师大声道:你们真的`是难道我上课没讲的知识就不是知识了吗?这张人体解剖图都挂了半个月了,你们都不看吗?这时,我们都鸦雀无声。
这次不同寻常的考试,告诉我们:生活处处都要留心,学知识也不能只学书本上的。
考试的作文 篇2
考试,我该“爱你”还是“恨你”?这一句令我头疼的话语,就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕,唉!这得从我的乐与忧说起。
那是一堂语文课,老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室,“组长发试卷!”老师一声令下,伴着严厉的目光扫视一下全班。显然,这次考得很糟糕。考卷一到我桌上,我立刻用手掩住成绩,生怕被人看见。我瞄了同桌一眼,他正对着成绩发呆,也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开,“91。5分!”我的脸上露出了甜蜜的微笑,心里的那块石头总算落了下来,我望了望全班同学,有的笑得露出两个小酒窝,有的脸上摆出一副无所谓的表情,有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们,脸上一副很生气的表情。
过了几天,数学试卷也发下来了,我看了一下成绩,顿时目瞪口呆:76分!我简直不敢相信自己的眼睛,心想:惨了,回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想,听着一阵又一阵惊喜的'叫声,我不禁有些羡慕他们,自己又有一种说不上来的难受,唉!成绩都出来了,只能认真分析错误的原因,我仔细找了找,原来都是粗心惹的祸,难怪老师平时叫我“马大哈”。
经历了大喜大悲,我总结出了:面对考试,考砸了要吸取教训,不再犯类似的错误;取得好成绩,不要骄傲,再接再厉,争取把好成绩一直保持下去。
考试的作文 篇3
再次站在这棵树下,我仔细观察它:这是一颗枇杷树,还是像当年一样高大粗壮,碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般,倾泻在他的枝头,为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体,发出沙沙的低语。在这低语声里,我闭上眼睛,让风将我的记忆拉回从前,从前那段枇杷树下的快乐时光……
那时候,我是个天真活泼的小孩,我和伙伴们站在这棵枇杷树下,望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿,馋的直流口水。我们的心仿佛被这些乒乓球大小的'小可爱给抓走了,有时候连上课铃都听不见了,。可恨的是,那时候个子太小了,无法将小手接近枇杷果儿。
聪明调皮的我不由得灵机一动,将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩,那枝条就乖顺的垂下来,小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去,一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实,我们的心里满载着快乐,其实,枇杷果子并不大好吃,又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了,一下课就如同士兵一般守在树下,乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此,班主任老师们也批评过我们,但是我们从来都未被这些危言吓到过,总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。
快毕业的一个早上,站在树下,就像现在一样,奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了,那些橙黄的果儿已经无法将我吸引,也许是那些好朋友都转学走了吧?这时候,我的耳边传来了欢快的嬉笑声,如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的,看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往,就与当年一样痴迷。我不禁被感染了,也把手伸向果实,然而这是我愣住了,原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。
时光荏苒,我已经长大了,不会再像小时候那样无忧无虑,那样天真活泼了,但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中,让我难忘。
童年,是真中的梦,梦中的真,是枇杷树下含泪的微笑……
考试的作文 篇4
有句话说的好:“考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。”今天。老师就带来了一个“好”消息,过几天考试!
这个消息如同晴天霹雳,劈进了我们的生活,随即便掀起了一场作业风暴,我已不记得那几天晚上我有没有合过眼,只记得,一个闪电划过,我回到了家,一回到家,我便于“四大试卷”:单元检测卷,文言填空卷,句子理解卷以及期末检测卷大战了三百回合后,再硬生生的做了五页计算,解决问题,最后,还要面对一堆知识点如洪水般的侵略,结束战斗,我怅望灰天,月亮早已不见身影,天边好似还一升起了一丝鱼肚白,先不说这些,那几天我吃了些什么?白水?米饭?馒头?好似没有了吧!这噩梦般的日子何时才能过去啊!
当第二天我拖着由仅存靠最后一点意念,强撑的身体,来到学校,还要横眉冷对作业本,俯首甘被老师骂,日子是一天不如一天。原本还有欢乐的歌声里的教室,如今只剩一个正科老师与一堆死气沉沉的.学生,原本桌子上放着五彩的画笔,七彩的画卷,而现在取而代之的,仅是一张张苍白的试卷,原先那灵动的课堂,早就被无数枯燥无味的正式占领这时,所有副科皆不见,只剩正科霸课堂了。
不仅如此,我们除了正面迎击整个学期的知识难点,还要提防从背后进攻的老师家长的威逼利诱,顶住老师家长一直施加的分数压力,可谓是腹背受敌。被两股压力前后交击。
在这样艰苦的环境,强大的压力下,我们要强撑起早已千疮百孔的身体,走进考场,迎接恶梦的侵袭和那面无表情,冷若冰霜的试卷迎战,出来后,我们还要陷入一段死寂而又长久的恐惧中,被分数这种万恶的东西折磨得身心俱裂。
考试,是学生的梦魇,是一种不该出现在世上的物品,如同潘多拉的盒子,放出噩梦,锁住希望,让人间变地狱,考官便是死神。分数便是刑器,用刑者则是家长,我们每个接触考试的学生得到一张门票:成绩单。坠入无边的恐惧中,品尝那罪恶的苦果,陷入万劫不复的噩梦中……
考试这东西是谁发明的,我咒他一辈子吃方便面没调味料。
考试的作文 篇5
考试在别人眼里可能只是一个小测试,而在我这,是尊严。
(1)约定ing
我有一个才貌双全的帅哥同桌,不要以为他只是帅锅,其实他还是个天才,他无时无刻不再用他特有的方法黑我,而我也用无声的的语言来还击,只见他龇牙咧嘴的时候,我早己在他的手臂上留下了我的紫红色手印。考试倒计时开始啦,同学们都埋头在书海里,而我津津有味的看着漫画书,时不时发出神秘的微笑,同桌抬起埋在书海中的头,用鄙视的眼光,讽刺的说道:“找你这个学法,别说是实验,三中都不要你!”这一字一句,犹如利剑刺破了我贪玩的想法,我无奈的看着他生气的说:“你不说我会死啊!”我默默地把漫画书放到了一边,拿起了生物书,认认真真看了起来,这时耳边传来了他五雷轰顶搬得声音:“我们还是老规矩好不好?”这时周围的人回头把焦点放在了我俩的身上,我当时真想一口盐汽水喷死他,我知道他是故意的,他这是在威胁我,他挑了挑眉毛,有挑衅的`的眼神看着我,我抬起头仰望他,说:”上次不算,上次我没考好,这次我要好好考,一定灭了你的气焰,这次的赌注就是赢了的人向输了的提一个要求,输了的人一定要做到!!“”好“他们默默地转回去,又埋头在书海里。耳边传来了,找揍的笑声,这时笑声没了,取而代之的是惊天泣鬼神搬得喊叫,不用想也知道我又和他进行肢体沟通了——又紫了一块。我装作什么都没发生静静地看书。
(2)考试ing
我以分分钟搞定的的速度,答完了题,不禁幻想起考试成绩出来时同桌狼狈的样子,开始偷偷的笑起来,时间流逝、、我开心地交了卷子,大摇大摆的走了出去,真是冤家路窄啊!一出门就碰到他了,他俯视着我,傲慢的说:”你输定了!“我这小暴脾气,一下就上来了,他用眼神示意我这时公共场合,我忍了,不可能!so……在他身上我又留下了紫色的手印
(3)痛苦ing
等待成绩的日子这是一个煎熬,一个漫长的煎熬。每天看着他高傲的表情,真想一巴掌打到他脸上,最后还是忍了。老师不知什么时候进来的,脸色异常,同学们一看就明白了,都静静地回到自己的座位,拿起笔,默默地写作业。“这次有些同学成绩明显下降,是什么原因自己都明白,为什莫不努力、、”班主任开始说起来不知过了多久,停止了他的演讲,开始念成绩,我漫不经心的听着,突然点到我的名字:”赵晶晶,这是明显下降的学生,这都是过百的学生,这次优都没过·,来拿卷,下课来找我!“我目瞪口呆,傻掉了,我的成绩和他的成绩简直是天壤之别,没错,我又输了。而输的原因就是我没他认学,没他努力,没他刻苦,而他收起了嘲笑的面孔,换来了安慰的声音:“这次考试,不用想也知道是我赢,可是你知道你为什么输么?因为你最近上课心不在焉,听课不认真,如果你收回会贪玩的心,一如既往的学习,我相信,你很快就能上来的!“我没有说话,默默地流着泪。
其实,我在没有开始的时候就输了,我输在起跑线上了。考试是一面镜子,折射出你的不足,而我也通过这次考试看到了自己的不足,认识到了自己的错误,找到了自己学得不扎实的地方,我想这就是考试的作用吧!同桌,谢谢你,下次考试我一定超过你!期待和你的下一次对决!
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