考试的作文

时间:2023-07-21 07:56:14 考试作文 我要投稿

(集合)考试的作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的考试的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)考试的作文9篇

考试的作文 篇1

  分,分,分,学生的命根,考,考,考,老师的法宝。这句话就是在说考试,而考试呢?是一个让我们又爱又恨的东西,爱时,是考高分时;恨时,是成绩滑入低谷时。

  说实话,有谁喜欢考试?有谁愿意考试?估计没有,因为,考试不仅要提心吊胆(分数),还要‘忍辱负重’,(看到高分卷子的羞愧感与老师的‘紧箍咒’)所以,几乎没人喜欢考试。

  如果你不相信我说的话,就请看一看我的亲身经历吧!

  记得那是在五年级发生的一次数学单元检测卷。

  与平常一样,老师拿着卷子进了教室,‘刷’的放在桌上,同学们绷紧了面容,当卷子发到同学们手里时,同学们便开始奋笔疾书,凭着多年的'考试经验向卷子发起进攻,我也不例外,教室里只剩下了一阵一阵书写卷子的声音。突然,我的笔停住了,我遇到了不会(没有把握)的题。怎么做呢?我咬紧笔头,绞尽脑汁的想着,可是,大脑这个‘指挥器’还是没有给出一个我认为正确的答案,无奈之下,我只好写了一个与答案有一丝干系的答案,做完卷子之后,我算了一下那道题的分数——哇!6分!分值这么高!要是我再错几题不就下90分了吗?哎呀,我都不敢再往下想。交卷了,我的心几乎在发卷以前都是在嗓子眼这儿——快跳出来了。几天之后,发卷了,得到高分的同学如一只战斗胜了的公鸡——昂首挺胸;而得到低分的同学呢?就像坠入了低谷——沮丧无比。我拿着93分的卷子,松了一口气。

  这就是考试,惊心动魄吧!

  同学们,其实呢,考试并不可怕,它只是一种知识的检测罢了,只要认真复习,以平常的心态面对,也许,成绩会可观一些,所以,要认真对待。你会发现:惊心动魄的考试会变得异常温柔,或许,你还会跟它交上朋友呢!

考试的作文 篇2

  “叮铃铃”上课了,老师抱着一沓试卷走进教室,糟了,要考试!怎么办?老师也没说要考试啊,我昨晚都没复习呀!完蛋了……“今天,我们要测试第五单元,同学们把书本都收好。”老师严肃地说道。同学们有的唉声叹气,有点还想再看一眼书,但是一切都来不及了。我像怀里揣了个兔子,心里七上八下的。

  试卷发下来后,我看了一下,感觉很难,这让我更加紧张了,眉头紧锁,大脑也开始飞快的转着,丝毫不敢松弛下来。有一道题我绞尽脑汁、搜肠刮肚就是写不出来。我想先空着吧,一会再来解决它,终于把其他的都写完了,剩下的时间我就在想这道题,可是我的脑袋就是内存不足的电脑一样,怎么也找不到解题的头绪。再看一眼我的草稿纸,它已经“面目全非”了,我连翻了两三页,上面写满了横七竖八的算式。

  “下课时间到了,老师,您们辛苦了。”考试时间到了,可这题我还没做出来,只能交卷了,心想要是昨晚好好复习一下,就不会被难倒了。看看其他同学的表情有的惋惜,有的懊悔,还有的'一脸轻松。哎……现在后悔也没用了。

  老师利用中午休息时间批改了试卷,下午上课就发下来了,“姜宇航91分,郭肃航84分……”我心里三分期待,七分紧张,很想知道自己考了多少分,又害怕自己没考好。我眼睛直勾勾的盯着老师手上的试卷,“程子涵91分……”当我听到这个分数后,那忐忑不安的心终于平复下来了。

  成绩虽然不算差,但也不算好,班长又考了100分呢。后来我一打听才知道班长每天都有复习的好习惯,我这才明白,复习原来真的很重要!我也要像班长学习,认真复习每门功课,做一个品学兼优的好学生。

考试的作文 篇3

  我站在实验小学门口,嗯?怎么去实验小学了?难道我转学了?不可能!其实是我要进行剑桥英语一级的考试。

  一级考试时的情况我还记忆犹新。当时,一位老师把我们带到了一个怪怪的白屋子里,然后每人拿到一本彩色的书,糊里糊涂地在上面乱涂乱画。我刚刚想起每次英语考试都是这样。

  这次一级考试,我经过了初级考试的经历,考一级不免让我心跳加快,紧张得肺都快炸了。这时,传来了一声:“大家快点来,领准考证了!”原来是要领准考证,咦,怎么Miss。吴没来,Mr。冯倒来了?黑白颠倒,不吉利啊!我领了准考证,我的号码是330450605220009,怎么读起来有点像“赛赛赢,是我赢,又赢,我要赢赢赢!”

  这次我们的考场在科技楼,Mr。冯带着我们像一群蚂蚁找不到窝似的。什么20xx考场、20xx考场、20xx考场……就是没有20xx考场。好不容易找到了20xx考场,可是在一楼,正对着阳光的`地方。在考场里,不开风扇,准翻白眼。

  试卷发下来了,Oh,mygod!卷子上的题目怪里怪气,让我冒了五滴红豆大的汗珠,正好落在卷子最难的题目上,真是邪门!到听力时,录音机里在读啥东西呀?把“Coloritgreen。”读成“卡了福特贵了。”把“It’easy。”读成了“也是艺人。”甚至把“Lookatthesea。”读成“路可福特这色盲。”这些句子把我搞得稀里糊涂,糊里稀涂!不光磁带不清楚,声音也小得很,好像只有0。99分贝。声音小得比蚊子的“嗡嗡”声还小。比针掉到地上还轻。我要听清楚,就得把两只耳朵放大到能接收到0。01分贝声音的时候才行。要是一句没听清楚,我就心里暗骂耳朵一次,结束时,还好只骂了1。8下,最后一下才骂到一半。

  我的这次经历,也给广大还没读完一、二级的同学一个消息。剑桥考试不会太难!祝广大同学在以后的考试中取得好成绩。

  河南驻马店驿城区八小五年级:岳子斌

考试的作文 篇4

  “要考试啦!”

  我们连忙做到位子上,大气都不敢出一声。“铃铃……”上课的音乐突然响起,吓得我手中的笔也划落到了地上。当我将笔捡起时,试卷已传到了我这儿。我微微颤抖地拿了一张,扫视了一番。我轻轻将笔拿起,开始做了起来。

  刚做到第二题改正错别字,我就卡住了。“更胜一酬”貌似没错啊,可看上去却怎么也不顺眼,但是究竟错那里了呢?“哎呀,先不管了,等全部做好后,有时间再想吧!”我默默地自言自语道。中间的题目我还可以应付的'来,所以我的笔像流星一般随着题目落下。正当我的“流星”快要撞到“地面”时,又让我犯了难。作文是写说明文还是记叙文呢?“应该是记叙文吧。”我在心里说。可是我刚写2行,又觉得应该是说明文,因为这个单元我们学的都是说明文啊!我又仔细地把提示读了一遍。“呀!还真是说明文!”我该怎么把它变成说明文呢?终于,我费尽心思,知道该怎么改了。时间过得好快,我还没写几行,离下课就只剩下10分钟了,我加快速度写着。时间老人不管我,也不顾我,就这样很快地流逝着。真希望时间老人等等我啊!终于,随着下课铃声的都来,“流星”撞到了“地面”上!可是,“更胜一酬”我始终没有想出来! 没办法,继续努力吧!!!!!!!!!!!

考试的作文 篇5

  昨天,钮老师对同学们说:“今天回家后好好复习,明天第一节课考试。”回到家里,我第一件事就是打开书本认认真真地读课文,读生字,让爸爸给我听写所有的词语。

  第二天,考试了,老师把试卷发下来,让我们认认真真地做。这时,我有一点紧张,我怕考不出。

  开始考了,我先看了几遍题目,就开始做了起来。忽然碰上了一道题目不会做,我想了一会儿,就想:如果我一直想这道题目,就有可能来不及做下面的了,我还是先做下面的吧!做好了下面的再想这道题吧!做完了下面的`,我开始想这道题了,想啊想,终于想出了这道题目。

  考完了试,我问了一下我的同学,他说是这样做的,我高兴极了,我考得真顺利啊!

考试的作文 篇6

  考试是每一个人最头疼的问题,可是你认识考试了吗?

  当你在哈哈大笑赞扬自己那100分的试卷时,有几位同学却在那里全身关注的看着他那惨不忍睹的错题,但是我们不得不承认那是一种智慧,为什么呢?因为这是一种总结,一种对错题的重新认识,他们或许并不是多么优秀但他们经历过这一次的失败后,会清楚的认识那方面还有不足,这就是考试的意义,是测量自己的不足,加深自己的基础,并且能够活学活用。回过头再看看那些自豪的同学,他们是会了知识,可是有认真的去更深一层的理解吗?

  其实在现在就知道,试卷的背后是什么?每一道试题是一个大类的版块,我们知道了其中一道题,可是你能确保你每道题都能顺利过关吗?如果给你一道不属于你这个年级的`题,但属于这一类,你做不出来,你还能哈哈大笑吗?所以,请珍惜你现在的宝贵时间,赶紧去看看试卷的背后,去寻找那似曾相识的错题。

  现在你还在因为曾经的辉煌说说笑笑吗?你还在不珍惜你的宝贵时间了吗?如果你还在这样,那结果只是一个长大了后悔都来不及了!

考试的作文 篇7

  又要考试了,我很担心,想起上次考试那糟糕的成绩我人心有余悸。

  傍晚,我打开课本,复习了起来,我望着书本,满脑子想的都是考试完,老师报分数的情景,书上写的笔记和内容我一点也没有看进去。这事,妈妈端着一杯热水走进了我的房间,看到我趴在桌子上,一点也没有想要复习的样子,就说到:“怎么了?”“妈妈,我明天的考试又考砸了,被老师批评。”我紧张不安的说道。“没事的,这次只要认真复习,就一定能考好的吗,累了就喝口水,休息一下。”妈妈亲切的鼓励道。听了妈妈的'话,我的心中好似燃烧着一股小火苗,是我特别有力量,继续复习起来。

  “滴答,滴答……”时间一分一秒的过去,我认真的复习着,仿佛房间里只剩下那橙黄色小闹钟的声音了。“咚,咚,咚!”妈妈推开门进来了,我这才感觉到嗓子又干又哑,手里拿着水杯,眼睛还是目不转睛的盯着书本,妈妈看见这样的我,说:“看你这样啊,明天一定能取得好成绩!”听了妈妈的话,我更加有信心了,一直复习到深夜。

  第二天早晨,我满怀信心的走进了教室……

考试的作文 篇8

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”同学们,你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲,只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话,可是有一次考试,我却没听他们的劝告。

  记得四年级期中考试时,我和两个同学并列第一且满分,当老师报出成绩时我真不相信!因为我没有像人家那样有稳定的成绩,总是忽高忽低的。回到家,我把成绩告诉爸妈,他们都十分高兴。也许是碰巧,其中考试的后一次考试,我让考了全班第二,那时,我已得意忘形,沉醉在胜利中。老师也以为我进步大,不断鼓励我做得更好。

  但是,谁也没想到,我接下来的考试会那么差。先是10多名,后来有一次考了20名,我很疑惑,心想:为什么会这样呢?妈妈说:“你太骄傲了,怎么可以一两次优秀的成绩就沾沾自喜呢?你看看人家,成绩多少稳定,而你呢?”我后来深深反思,觉得非常后悔,于是我更加努力去学习。“功夫不负有心人”,在我的努力下,成绩迅速提升,又考进了前10名。可我不会骄傲了,因为我知道虚心万事能成,自满十事九空。

  是呀,不要因为几次成功而沾沾自喜、盛气凌人,也不要因为偶然的失败而垂头丧气、丧失信心。世上不会因为一次成败论英雄,不要那么在意输赢,做到“胜不骄,败不馁”,你将会变成永远的`强者、不败的英雄!

考试的作文 篇9

  在期末考英语前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考试,在五二班有一半是我们班的同学,也有一半是五八班的同学。

  在考英语前,我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词,重点句,还有教师让抄的词组,五八班的同学看见我们在复习,他们也不甘落后,其实是在故意捣乱,让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读,把我们的声音都盖住了,我们班的同学很气愤,都让我赶快领读,我静心地等待五八班的同学都读完了,我才开始领读。

  我平静地说:“赶快翻到教师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组,我们班的.同学都齐声地朗读了起来,这时,五八班的班长带头说话,还拿出一副不服气的模样。真是天助我也,监考教师神不知鬼不觉地从后门进来了,严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高,快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们,“快跟着读!”五八班的同学很是无奈,但是恭敬不如从命,他们只好跟着我们读。

  这时,我左看看,右看看,看我们班哪个同学没读,但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。

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