考试后作文600字

考试后作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的考试后作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试后作文600字 篇1

　　前几天，期中考试的成绩下来了，看着自己的试卷，悔恨的眼泪禁不住夺眶而出。我后悔的并不是分数，而是我的粗心大意。

　　因为粗心我不知吃了多少亏，可我就是不长记性。在根据注音写汉字或给加点的字注音中，我居然把“瞥”字的注音写成了biē，而在诗句默写中也犯了同样的错误，如《过零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”中的“沉”字，我就写成了“尘”。

　　悔恨的泪继续流着，我又看到了“阅读”，泪水里有我的自责。看着那题目，我特别生气，八分的文言文阅读我却只得了三分，在试卷上那鲜红的叉号好像一张张脸在嘲笑我：“嘿！八分，三分，差好多阿！都不到一半呢！”。我看着试卷，泪水止不住地流着。回想答卷时，自己自以为是，不细心思考的情形，更是自惭形秽。

　　对于作文，自以为可以拿高分的，可我呢？却因自己潦草，而且严重偏离了作文要求，剪掉了不少分数。想到这，在朦胧的泪水中，似乎看到了答题时三心二意，不慎重思考，精心构思，现在，真是后悔极了！

　　望着着眼前的试卷，我沉思着。忽然，一束阳光照在滴流的.泪珠上，那泪珠好似一颗颗小珍珠，美丽极了。他似乎在告诉我：胜不骄，败不馁。只要努力，只要有阳光，水珠也会发光，也会绽放美丽的。

　　我自己暗暗下定决心，努力！努力！再努力！并且告诫自己：前车之鉴，不可重蹈覆辙。

　　简评：本文虽不是很流畅，但中心明确，细致真切地表达了自己一时的疏忽，而悔恨不已的真挚情感，真真切切，让我们看到了一个少年，对待学习严谨的态度。

考试后作文600字 篇2

　　“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。到了中午，之间陈老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！陈老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然陈老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！陈老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，陈老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，陈老师又说：“好好听听你们考的`分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚……”时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人……。

　　我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧!考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验

考试后作文600字 篇3

　　“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。

　　到了中午，之间老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，老师又说：“好好听听你们考的分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚。”

　　时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。

　　终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的`出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人。

　　我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧！

　　考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验。

考试后作文600字 篇4

　　“张雪娇，99分。”老师报到了我的分数。“哇……”全班同学都叫了起来，很羡慕我的分数。我很高兴，心想：妈妈这次一定会表扬我的。还会给我买礼物的。“叮叮叮叮叮……”下课铃响了。老师把试卷发了下来。当我拿到试卷的时候，我感觉我的脸象火烧的一样，火辣辣的。我恨不得再回到这次考试时，重新考一次。我恨不得把这道题检查10遍。因为，我错了一道口算题，而就少了一个零。

　　同学们纷纷来到我的座位上，祝贺我，说了一些羡慕我考的好的话，可是我一句也没听进去，心里想：为什么我检查的时候，没有检查出来这个错误呢？拿到试卷后，心情一落千丈下课了，同学来祝贺我，可一句也听不进去试卷发下来了，我的心情很不好下午的第二节课是数学课，这节课主要讲这次考试的成绩，“这次考试，同学们考的非常好，特别是张雪娇同学考的很好，考了全班第一名。

　　但是有点可惜，没有拿到全年级第一，你再细心一点，就好了!”听了老师的话，我的心情更加一落千丈了，一个下午都心神不宁，心里总是在想：为什么我考试的时候，那么粗心，没有检查出来？放学了，我一个人走在回家的.路上，忽然，我感觉有人在叫我，我便回头看了看。原来是二班的黎明，他用嘲笑的口气对我说：“哈哈！你这次没考到全年级第一吧！”“我考不考全年级第一关你什么事啊！”我不甘示弱地说。“你正是我的手下败将啊！黎明讽刺我说。这是，我恨不得在地上找个洞钻下去。我真后悔。为什么我考试时没有检查出来。当时，我想找个洞钻下去放学路上，黎明嘲笑我没有考全年级第一名我回到家后，哇哇大哭。妈妈问我说：”你怎么了？”我便把事情的原原本本，一字不漏地说给了妈妈听，妈妈语重心长的说：“孩子，你知道么，人的粗心是由生活的一些习惯而养成的。如果，你在生活中不管做什么事都很细心，你在考试中自然也不会粗心了。

考试后作文600字 篇5

　　一眨眼，刚升上的初中已经迎来了第一次期中考试，回头看，仿佛昨天还在军训，今天就考完了期中。

　　这次考试，先是让我伤心，后是让我惊喜，伤心是做题太粗心，不用心读题，扣了不该扣的分，所以成绩不太理想。让我惊喜的是，这么不理想的成绩，我竟然还考进了全年级前五十名，真是让我有点小侥幸。

　　先从数学说起，考了95分，我并不满意，因为错的那道题，老师之前有让我们小组对答案，哪知道我们的答案都是一个错方法的答案，便误认为这个错答案是正确答案，才导致今天这个局面。这让我感受到了平时小组讨论，探究的重要性；下一个是语文，才考了89分，我真想找个地缝钻进去，这是满分120分的题，我扣了31分，这太开玩笑了吧，老师改题太严了，必须要有重点词才行，没有就算错，我明白了初中不是儿戏，不能用小学的心态来学习初中生活；这一个是英语，可以说，我小学最差的`是英语，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英语越来越好，很少考到90分以下，上次英语考试还考了一百呢！

　　可我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这不，这次期中考有点骄傲，粗心地加了一个“s”，所以考了99分；令我伤心的就是文科，看着历史，政治试卷上那一串的红叉号，心里酸酸的，看看，这哪一个不是因为粗心大意，没读好题所造成的，就拿政治的一道题来说，它问的是小亮的正确做法是，而我看成了小亮的做法是，这一下9分就全没了！通过这次考试，我也明白了文科是我的弱点，理科是我的优点，地理，生物一共才扣了一分，但是，我应该取长补短，全面发展自己，不偏科。

　　这次考试，让我明白了许多。所以，下次考试要注意，不能再犯同样的错误了，我相信，我努力了，一定会取得一个好成绩。

考试后作文600字 篇6

　　期中考试结束后，我心里既激动又担心。激动是因为我考得挻顺利的，担心是怕没考好！

　　发试卷的那一天，我怀着喜悦的心情走进校园。来到教室，同学们都在讨论会考多少分，平时比较好的脸上露出喜悦开心的脸颊，平时差的脸脸上却充满了忧愁……

　　过了一会儿，只见班主任李老师拿着一大叠厚厚的考试卷走进教室，然后重重地放在讲台上，一声巨响把同学们住了，在说小话的`同学连摆出课堂文具，安安静静地坐在位子上。刚才的巨响便已提醒了大家一定有不妙的事情要发生。接着，李老师看同学们都安静后，便厉声地说：“这次考试非常地不理想，有的同学还是二十多分一个，令我太失望了。真不知道你们有没有听课，有没有复习。”李老师几句话，虽然只是几句话，却似箭地窜入大家的心灵。李老师见大家都低下头，便接着讲道：“现在不是后悔和自责的时候，要继续努力，继续向前学习，好了，现在我们报一下分数”只见李老师清了清桑子，咳了一声，然后说：“李丽56、70、80，何倩70、20、60、李铃70、80、60……”到我了，到我了。刚才还兴奋地蹦跳的时候，一瞬间就像心跳停止似的呆住，只到旁边的同学推了推我才清醒的，不知不觉，眼泪慢慢地流出，为了不让老师和同学知道我哭了，便故意说是进了沙子。虽然流泪，但心里比这更难受。

　　念完后，班主任见许多同学满脸的惭愧，拍拍桌子地说：“现在，虽然我们考得不好，但只要努力，向前看，就没有什么做不好和完不成的！”话后，台下一声巨吼“好”之后，难过的不再难过，自责的不再自责……

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