实用的考试作文【集锦6篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的考试作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
今天，是暑假最后一天，小说作文。清早，我被妈妈的河东狮吼从睡梦中叫了起来。哎！命真苦！
嗯？你敢问老娘是谁? 本老娘没心情跟你这种小屁孩唠叨。求我？好吧，看在求我的份上，我大发慈悲告诉你，老娘就是当今鼎鼎有名的`暴力小美女：董淑月。
“咯噔”自行车停了下来。咦?咋了？呀！车轴坏了，老爸又不给我修，眼看就要迟到了。我焦急万分。“嘿！董事长！”呀！瑞贝壳和梅子林（软贝壳和林妹子）来了。他们把自行车停下，“怎么了？”“车轴坏了！”“跟我们走吧！”我心里顿时涌起一股暖流。
哦差点忘了介绍，我是班长，也是老师的宠儿。软贝壳是戚老师的女儿，林妹子是学习委员。我们仨组成了一个“女霸王组合”。连办公室的老师都知道了呢！
迎接我们的是一场没有硝烟的口水战争 。（戚老师最讨厌有人迟到）我是宠儿，避免了一些麻烦，老师就说了一句：“董淑月，下次注意！”软贝壳最倒霉，戚老师对她最严，“瑞瑞，你怎么搞的？啊！今天一天好好反省！”梅子林也被教训了一顿。本班最呆最傻最蠢林猪头（猪头）在一旁嘎嘎嘎嘎的笑着，引着许多同学一起笑。(╰_╯)#
戚老师瞪他一眼，继续说：“今天，我给大家介绍三位新朋友。”说着，把三位同学拉上来，哇！好像哦！这位男孩是曾仁建，这个女孩则是林小夕。另外一个是陈子。”“增，小梦，橙子。绰号取好了哈！“猪头又开始说猪语了。大家纷纷赞同。
“好！下面分配座位。” o(>﹏<)o不要啊我紧张得不得了，“董淑月和林小夕”o(>﹏<)o千万别呀！，我生气！呜呜呜(╯﹏╰） 哎！将就将就吧！
考试作文 篇2
一部曲：“叮铃铃……”上课了，喧哗的教室一下变得鸦雀无声，曹老师抱着第二单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的说，千万别来，千万别来……可谁挡得住曹老师那“坚定”的脚步呢！终于，她把白花花的试卷发到我们手上。
二部曲：教室里静极了，只听见同学们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的，飞快地写着；有的同学的笔慢吞吞的'，像老人在散步；有的同学的笔，时快时慢。时而答题，时而思索。瞧他们那个认真样，好了，我也不说了，快做题……
终于做到了“自由习作”了，我一看分数：30分。妈呀，我可得谨慎。题目是：你身边有哪些你亲身经历的事，把它写下来。哦，那还不容易，作文题目就是《爱心奶奶》，就写了奶奶帮助他人，为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧！”我便提笔开写………
三部曲：今天已经是星期四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时，曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧，那里扣了这么多分呀？”我仔细在试卷上探索起来，第二篇选择题的第五题扣了一分，“还有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。减了13分。“不可能，语句也还算通顺，错别字也不多呀！怎么会呢？”
曹老师开始讲题了……终于到作文了，“我来听听，看我到底哪出错了。”“这次作文，很多同学偏题了，写的有演讲稿、读后感，还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀？写你自己亲身经历的一件事儿……”啊，什么，我写偏题了，不可能呀？写事起因、经过、结果，可就是不是写自己。以后，我可不能“得过且过”了，不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。
通过这次考试，我是“花分买了个大教训”：做题时，仔细看题目，多读几遍题目，仔细审题，做完之后和题目结合起来再读几遍。最重要的一条就是不要粗心大意。
考试作文 篇3
信心百倍地走出考场，满怀欣喜地迎接成绩的揭晓。期待总是美好的，然而结果却有些不尽如人意。
做题时的粗心大意使我很懊恼，比如：数学卷上的一道小题，结果是“505”而我却写成了“506”，如果当时我再细心一点的话，结果就截然相反了，可是“世界上没有那么多如果”，虽然我明白这个道理，心中却还是有一个解不开的小疙瘩。
向窗外极目远望，那纯白色的画布上仿佛聚了些灰色的烟雾，不一会儿，雨下起来了，这闷热的天气令我更加气恼了。总想大吼一声，可最终却没有喊出来。
眉头紧皱，再次向窗外瞟去。不知何时飞来了一群燕子，在操场上空盘旋，雨点越来越大，燕子也越飞越低。我担忧燕子的安危，心中越来越紧张。终于，一只身材较小的燕子，在接近地面准备再次飞高时擦到了翅膀，在地面上翻了个跟头，雨点无情地拍打着它，燕群依然在空中飞着，却未曾有一只飞下来救它。这个小家伙的`命运会怎么样呢？我不敢往下看了，收回思绪，转过头。
然而好奇的我还是没能忍住，又看了它一眼，这次与上次大有不同，小燕子扑扇着翅膀从地上爬起来，顾不上头顶风雨的洗礼和身体的疼痛，吃力地，一点一点地扇动翅膀，终于它飞上了天空，跟上了燕群。这一次无论是雨点还是伤痛，都已无法阻碍它飞翔的翅膀。
突然间，心里舒畅多了。虽然这一次我遇到了挫折，但我会不惧风雨，我会一步一个脚印，走出挫折，走向理想的远方。
让考试的风暴来得更猛烈些吧！
考试作文 篇4
人活一世，总会出现很多的对手。对于我来说，考试无疑不是我最强大的对手。正是因为有了这么强大的对手，我才能有进步，有动力。
败
你看到了吗？当我面对你的时候，眼神中有恐惧流过。我想到了李白的一句诗“行路难，行路难，难于上青天。”那个时候我觉得战胜你是困难的，我不敢面对你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退缩。
实话说，那是我没有努力学习，整天沉迷于手机，无法自拔，自己是最了解自己的。我知道，我没有学好知识，所以我不敢看你。当你向我发起挑战时，我最终败给了你。
胜
你看到了吗？到那个时候，我再次面对你时，我已不再退缩，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的`面前，我还想到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你看到心有成竹的我变得临危大乱，你的招数竟是如此简单。
最终你败给了我，我大胜而归。原来我不眠不休的耕耘能取得这么大的成功，当时我也很是吃惊。
说
考试有句话我一直想对你说，不知当讲不当讲？你不说话，我便当你是答应了。今日，我要在此告诉你，我一定会战胜你！
我会用辛勤的笔耕耘出美丽的花儿，坚信奇迹会发生！坚信一份耕耘，一份收获！
另外我还想说声：谢谢你！这是因为有了像你这样强大的对手，我才能够激励自己不断进步，一步步走向成功之路！
考试作文 篇5
昨天，我们语文第二次模拟考试。
进了多媒体教室，我们便“沙沙”地做起了卷子。
因王老师不在，过了一会儿，全班乱成了一锅粥。不时有同学在“叽叽咕咕”讲小话，其他老师也管不住我们，同学们依旧在说小话。真是“班中无老师，同学们称霸王”。“哈哈哈哈！哈哈！好好玩！”后排忽然爆发出一声“巨响”。
——怎么回事？大家的目光齐刷刷射向那边。
“呵呵……”笑声还在继续，一声比一声响。
莫名其妙地，“砰”的一声，什么东西掉了下去，随后，又爆发出一阵笑声，比刚才的'更响、更快活。
我只觉得无聊，“砰”的一声有那么好笑吗？没有。
我又低下头做试卷。
不知是因为谁点中了他们的笑穴还是怎么回事，后面又传来一阵笑声。
三（3）班的同学也回过头去，看后面的“搞笑剧”。
我没在意，继续答卷。
做完卷子后，我又仔细地检查了两遍，老师过来叫我们交卷了。
下午，卷子改出来了，90分以下的倒有不少。
王老师很生气，让我们所有人都抄试卷，以示对我们不认真的惩罚，不抄完别想回家。
我们抄呀抄，手抄酸了，也抄累了。
此时老师大发慈悲，让我们别抄了，回家去。我们便一个个灰溜溜的回家了。
唉，早知如此，何必当初啊！
考试作文 篇6
很多gre考生考试之后都会把自己的经验整理一下，告知其他g友，吸取教训。下面这个就是一名gre考生针对gre作文如何准备提出的自己一点意见。
作为一个作文分数只有3分的人，AW经验似乎显得不那么重要。我就省些文字，挑重要的提一下。
步骤1. 分清自己是文科生还是理科生。
文科生跳入步骤2
理科生跳入步骤3
步骤2. 作为文科生，AW是要给予相当大重视的，最好多花点时间准备。ETS很讲究逻辑。写东西逻辑先弄好，语言其实还是其次。建议写的每一篇文章都找高手改一改。特别注意逻辑要理清。接步骤4
步骤3. 作为理科生，AW就显得不那么重要啦。3分还是可以用的，2.5的话难度很高，虽然有2.5成功案例。但是不建议冒这个险。所以还是要给予一定重视，argument相对好突破些，形成自己的模板。每道题都过一下。接步骤4
步骤4. 不管是文科还是理科。有一句话还是很经典的: 保argument，争issue. Argument考场上只有30分钟写，觉得还是挺紧的，所以建议题目都熟悉熟悉，特别是把那种感觉很难得题目都写一下，或者熟悉下提纲。对于issue,还是建议别迷恋高频了吧。按高频写让人感觉有点赌RP的做法。建议每类都写一下。我用的是修瑞的ISSUE分类。个人认为他的'分类是最好使的。前面几篇写的时候不用限时，后期要严格限时，要知道考试的时候是多少有些紧张的。如果平时没写完，考试怎么写的完?虽然有人没写完的AW也拿了6分，但是那种人的驾驭文字的能力你拥有么?那种人的逻辑你又有么?所以不建议冒这个险。严格逼迫自己练习的时候每类都写下，都写完来!接步骤5
步骤5. 我作文就没啥很牛叉的经验了，就给大家准备了2个有用的东西。一个是修瑞的ISSUE分类。以往的修瑞ISSUE分类只有题目没序号，或者有的是有序号没题目。我准备的时候将序号一个个敲在题目前去了，可以免了大家这个工作。另一个是argument我认为比较难的题目。建议大家可以看一看，列列提纲。附件会贴在心经的最后!其他非我原创的资料我就不上传了。大家在网上多半能下到。
祝各位G友AW考出够用的成绩!别太鸭梨了!
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