【通用】考试后作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的考试后作文6篇，希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大梦想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不梦想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。
语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自我还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。
这次的.考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自我有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！
考试后作文 篇2
今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的`课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99。5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80。5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧ｌ点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80。5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
五年级:文炫迪
考试后作文 篇3
紧张的期末考试之后，我身上的包袱一下子轻松许多。可是好景却不长啊，又要知道成绩了。我想：这一次考试成绩是关于升那个中学的，哎，如果考不好，又要挨骂了!
那天，我考完试，回到了家，爸妈赶紧问我：“女儿，考卷简单吗?”我说：“简单!小菜一碟!”爸妈又问：“考试考的靠咋样?”我说：“不知道。”
到了星期五，我猜想考试成绩应该出来了，便打给尹老师，那时是上午11点半。电话通了，我低低地说：“尹老师好，我是干晨欣，我想问考试的'成绩。”“不好意思，我在吃饭。”尹老师说。“不好意思，打扰了。”到了12点，我又打电话给尹老师，我说：“尹老师您好，我是干晨欣，我想问期末考试的成绩。”“哦，是这样啊。”尹老师说。“这次你考得不好，语文86.5分数学91分英语96.5分，语文和数学没有达到平均分!”“谢谢，尹老师”这好比晴空霹雳，顿时，我觉得天昏地暗，垂头丧气地说，便挂了电话。
晚上，爸爸问我：“女儿，你考得好吗?几分?”一连串的问题让我无法解决，便说烦死了。“怎么了，女儿?”爸爸疑惑的问道。“我……我……考的……不好。”我吞吞吐吐地说，“语文才考了86.5分，数学考了91分，英语考了96.5分。”顿时，泪水像一个不听话的孩子从眼里流了出来，我十分伤心。而爸爸却安慰我说：“女儿，别哭了，一次考不好没关系，但要体会教训，争取下次考出好成绩。”
考试后的成绩，让我体会出父爱是多么的伟大。
考试后作文 篇4
考试后青岛金门路小学三年级四班金坤荧成绩出来了，我捂住了眼睛，看了一下卷子，我嘴里不住地嘀咕说：“耶！我想今天一定考了99分。”回家后妈妈肯定又要说：“宝贝！你咋又粗心了呀？怎么又没拿到一百分！”“不！但我已经尽心尽力了呀！我下次一定要考个100分。”尽管这样，妈妈也会跳起舞来为我祝贺的。接下来妈妈会做我最喜欢吃的：香菇炒猪肉，土豆炒咸菜，那都是我的最爱。总之我这个成绩还算是不错了么！这时正好爸爸回来了！我爸爸出差好久都没来呢，我看到爸爸突然间回来，眼眶闪动着泪花，说：“爸爸你快来！我好想你呀！妈妈还给爸爸做海丝，海带，都是你最喜欢吃的.菜呀。嘿嘿！明天老师一定看到我后，肯定又说：“金坤荧进步很大！再接再厉哦！”这次考试后我非常高兴，因为我又考了99分下一次要奔向100呀。耶！太棒了！耶！耶！
考试后作文 篇5
刚考完试的后一分钟的时间，我的内心有许多情感交错。过了几秒钟，紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸，怎么变得那么害怕考试了呢？因为以前，考试试卷特别容易，平均分到95也很容易。可是现在，英语增加了好几倍的难度；语文的阅读和作文也比以前难了，作文是我的强项，这个学期，我拿了作文比赛全年级第一，可是阅读。。唉；数学一直是我的弱项，现在，一考不好数学，别人就会拿瞧不起你的目光看着你，还会在你的背后指指点点，作为班长，我太丢脸了。
以前考试一直是我的.糖果，现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候，我都会偷偷的去看，有一次，我数学考了89，我不敢跟妈妈说，于是，别人跟我说话的时候，我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。
考试让我开心，考试让我失望。考试有苦有甜，我有一种喜欢而又讨厌考试的心情，不过喜欢多好多。
考试后作文 篇6
星期四，我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分，所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！
今天终于发卷子了，我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。当老师说：“100分的只有一个，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说：“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了，紧张极了。老师又继续说：“一个是朱鑫瑶，一个是王子一。”我松了一口气，心一下子平静了下来。
卷子发下来，我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳，原来是“好学习”的“好”的读音错了，失了0.5分。
看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。
母子共评同探讨互总结：
这是上星期五发完期中卷子后，李老师布置的一项周末作业：按照日记格式写一篇日记（期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法）。可能是孩子亲身经历的，印象较深。星期六上午，我们刚吃完早饭，我和他爸正忙着张罗包饺子，儿子就跑过来说他要写日记了，这日记好写，还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢？他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求，但转念一想这样让他去写，他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来，而且特别是内容多时，他的细节描写、心理描写都会省略，于是我就说：“不用写那么多，你们李老师说啦，写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面，加上些想象呀，或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了，自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节，文章定题要小呀！
写完后，拿来让我读呢，我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程：
1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！——这是以前读课外书时，人家作者总能根据现在现象，作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢，它的眼前仿佛出现了秋天到了，自己的`地里长满了黄澄澄的玉米，它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。
2、我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里，作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟！
3、看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。——平常读课外书时，总是更多的关注内容好词好句，字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项，又敲了一个警钟。
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