考试后作文

时间:2023-07-24 14:15:07 考试作文 我要投稿

[合集]考试后作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的考试后作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[合集]考试后作文

考试后作文 篇1

  考试之后,我们班上乱成一锅粥,同学们你一言我一语地讨论着。有的趴在桌上大哭,有的连食欲都没有了,有的人欢声笑语,有的同学像猴子似的上蹿下跳。

  到吃饭的时间了,其他班的同学都纷纷排队去吃饭了,而我们班的同学比乌龟还慢。吃饭的时候,有的.同学还嚎啕大哭,饭都变成咸汤饭了。但是有人开心得活蹦乱跳的,连饭都不想吃了!而我心里一直忐忑不安。这时,两个小人跳出来了!恶魔说:“唉,谁让你不认真做题呢?”天使说:“你有充分地复习,一定能考好的。”这两个小人一直在吵架,我都快要担心成疾了!

  下午上课时,老师慢吞吞地从她的办公室走来,她走上讲台,我的心扑通扑通地跳着。老师拿出试卷说:“这次考试只有十名同学上90分以上,有陈梓扬、江紫芊、左纯希……”看着剩下的名额越来越少,我更紧张了,老师停顿了下说:“徐学锐100分!”全班同学都惊呆了,同学们都投来羡慕的目光。

  到家的时候,我告诉妈妈我考了100分,而且我会加倍努力学习,保持好成绩的。妈妈做了一个握拳的手势,我知道这是什么意思,当然就是“相信你!”

考试后作文 篇2

  一大早,我就笑容满面的来到了学校,今天的我可是焕然一新,因为今天要发试卷的,我可是异常兴奋!激动占据了我的心,随之心情也就越来越开心了。见到同学都有礼貌的打招呼,见到老师都送上深深地问候。

  刚迈着轻快的步伐来到教室时,门已经开了,来的同学已经不少了,我赶忙跑到座位上安安静静的坐下,等待着老师的到来。过了一会儿老师推门而入,手中拿着一大摞试卷,这时我们呆若木鸡,好半天才愣过来,可是这一切都已经迟了,因为三张试卷已经摆在我面前了,我带着激动的心情慢慢的看起了三科试卷。

  幸亏这次考的并不是那么不理想,看来皮肉之苦就免喽!

  语文:99分,总的来说考得还是不错的,但是学习无极限。正当我的眼睛瞟到了第八题时,我很质疑!第一小题明明是对的,可监考老师为什么给我打了个大大的红叉?1.“飞鸿影下”的意思是大雁飞过。老师说过虽然这两个意思差不多。

  但是“飞鸿影下”是指远处看只能看到雁的影子,但“雁影掠过”是指从近处来看能清楚的看到雁的身体。

  原因:还是自己太骄傲了,虽然考后是自信满满,但等到看完卷纸后就觉得自己眼高手低了,平时什么问题都说会,但是最终呢骗不了别人骗得了自己。要怪只能怪自己上课注意力不集中,认为自己会的题就搁一边了,不需要再巩固了,这就是问题的根源所在。

  数学:91分,虽然这次比上一次有进步了。但是还要谦虚,要不然成绩就会大幅度直线下降。

  五.(2)种月季的面积比种迎春花的.面积少( )%。

  正确解题方法:(应该是迎春花的量-月季的量)除以“1”。

  但是我偏偏没有除以“1”,这就是老师说的每句话我都没有记在心上才酿成这样的大错

  (3)已知种菊花的面积是24平方米,种迎春花的面积是( )

  正确解题方法:应该用24÷30%求出来迎春花的量,然后再乘55%就能求出迎春花的面积了。

  我做题时不管三七二十一拿起笔就行,当然出错率就越高,直接用24×55%,能不错吗?

  六.2.某厂为支援灾区赶制一批帐篷,第一天生产了总数的四分之一,第二天生产了总数的十分之三,两天共生产880顶,这批帐篷有多少顶?

  正确解题方法:先找出与880相对应的分率,然后用880除以相对应的分率。

  首先可以看出“两天共”就能说明“四分之一加十分之三是880”,求单位一用除法,880÷(四分之一加十分之三)=总数量

  原因:平时老师着重强调的要点和知识都没有掌握牢固,看一眼就忘了,还是基础不好,才导致这次数学成绩拉分。其次是因为偷懒,应用题没有画线段图所以导致这道题写错了,但是原因还是在自己身上。都怪自己太懒了,把到手的分数都放跑了。

  英语:100分,虽然这次取得了满分但还不是班里的尖子生,所以要继续努力,超越比自己遥遥领先的对手。

  超越超越,征服一切。

  这次考试虽然都是在九十分以上的,但是我还不能满足,因为如果你不超越别人,那么久而久之别人就超越自己。所以下次考试一定要比这次更有进步。

考试后作文 篇3

  上周我们进行了我们本学期的期末考试,我的成绩非常不理想,语文考了96分,英语考了96分,数学只考了91分。为此我做出了深刻的反思。

  我的语文考96分是因为我没有把阅读题的中心句画错了。另外的一分是因为我把疲惫的疲写错了。最后的两分,是因为我的马虎造成的`,我没有认真读题,把文中本来就用波浪线画出来的句子,自以为是的改成了我画出来的错误的中心句所以丢掉了两分。

  我的英语考的也很不好,我也不知道我是怎么了,就把选择题里的一个图片和一个根本不沾边的句子连在了一起,扣掉了宝贵的两分。另外的两分是因为我在厅里部分的填序号的题里把同一个序号填了两遍,有扣掉两分。

  最令我失望的是我的数学成绩,我考的非常不好。我非常后悔,我当为什么不多把我的试卷检查几遍,那样我就不会把解决问题的第四小题的题读一半了,而且那一道题也非常贵一下就扣了4分,还有一处扣得分也很冤枉,我居然能把一个钝角三角形看成一个锐角三角形。

  着一次考试我考的非常不理想,我以后还要努力,争取下一次考好。

考试后作文 篇4

  考前,我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。

  我因为没有精心查找资料复习,所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树,这些美丽的>景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。

  “叮铃铃——”随着考试铃声的响起,我快速拿出考试用具,准备考试。监考老师走了进来,我仔细打量了她:身材又高又苗条,眼神里充满了期待,脸上带着甜美的笑容。她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了,起初教室里的喧闹一扫而光,只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子比较简单,我很快就写完了应用题,于是便飘飘然起来。就在这时,一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。我急得像热锅上的蚂蚁,都快把嘴里的`笔盖咬碎了,可还是没有算出来。我又看了看同学,他们可都在埋头苦写呢!就在我无可奈何之际,我突然想起数学老师平日里说过:画图是解决问题的捷径!我恍然大悟,在草稿纸不停地画着。终于,难题被解决了,我露出了胜利的笑容。

  老师也正好准备收卷了,我自信满满地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同学,思考题没写出来,脸都成苦瓜脸了!我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信,便和我对起答案来。突然,一道操作题答案不符,我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下,证实了我的观点,我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。

  考试既恐怖又好玩。既刺激又能验证水平,我喜欢考试!

考试后作文 篇5

  我期末考试的成绩一点也不好,我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上课老是走神我上课也不做笔记,因为老师让回答的问题也不会,所以我不会的题一天一天的积累下来造成了没有时间弄明白这些题。老师布置的.作业我也不认真对待字我写的一点也不好也就是在应付公式。

  我四门小科考的不太理想的原因是我上课听得虽然挺好能理解,但是一到了课外或者是在家里的时候我没有即及时复习还没有背。所以这也是我考试失利的原因之一。

  我要给自己下一个目标上课不能走神考试的时候要认真对待,不能马虎,课后要及时复习学过的知识考试的成绩要提高分数老师布置的作业要认真对待,老师让背的知识点要背下来最重要的是要理解。我要努力把我提出的这几点要求做到。

  我相信我能行。

考试后作文 篇6

  考试终于结束了!有的同学高兴得不得了,在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然,我也放下了沉重的.心情,但还有点儿沉闷,我想:“我有些题目不确定对不对,会不会考不好呢?”

  这次考试,让我心满意足的事就是数学考试了。那时,我沉下心来,心想:数学对我来说是小菜一碟,我一定要打起精神、认真答题、仔细检查!我飞快地写完了,就专心地检查。检查来检查去,检查出一道应用题写错了。改正完,又看了看题目的结尾,这是五分哩!我笑了。现在,数学考试给我留下一个开心的印象。

  让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错,但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了,我才写完,然后只能匆匆忙忙地检查一下,所以我对语文成绩担心而发愁。

  这次考试,我明白了一个道理:功夫在于平常,平常做得好,就能考出好成绩。

考试后作文 篇7

  女儿考试漏题之后……

  今天上午,女儿进行了语文和数学的期中考试。

  中午,孩子放学回家向我报告了一个惊人的消息:糟糕了,我的语文听力题有一道忘做了。

  我赶紧问女儿怎么回事儿。女儿告诉我:“那是第一大题,语文听力题。当时听完短文后我就把上面的填空写了写。我看了看最后一问,让写听后的感想,我想先思考一下等做完试卷再写吧,于是就接着作下面的题了。没想到我竟然忘掉了!”

  “你没有检查试卷吗?”

  “检查了!”

  “那道漏掉的.题至少也得有一行空格吧?你没有看见吗?”

  “我没看见。我想着是听力题,已经没法看原文了,就没有检查那道题,直接检查下面的了。直到交卷子时才突然看见,但为时已晚。”

  “那道题多少分?”

  “4分!”女儿低声说道:“整整四分呢,呜呜呜,语文我考不了一百分了。”

  嗨,听到这个消息我头都大了。这都已经四年级了还犯这种错误?!这种低级错误如果发生在一二年级孩子的身上还说得过去,可孩子已经四年级了。再漏题,就不应该了。而且,孩子还仅仅是因为白白丢了4分而伤心,并没有认识到自己做题缺少技巧,没有认识到做题顺序存在错误。而这和分数无关。

  我越想越生气,就忍不住吵了女儿。当听完题之后感想已经在心里了,为什么不马上写出来呢?检查试卷为什么不全部检查呢?听力题就不用检查有没有错别字了吗?

  孩子就是孩子,站在那里低着头也不说话,眼睛红红的。看了就让人爱怜。我的火就消了,批评了她两句,并嘱咐她:“下次细心些,做题时一道一道按顺序往下做。”女儿拉着脸,眼泪在眼眶里直打转,但没掉下来。只是嗯了一声。我想她一定也很后悔,就没再说什么。

  其实,反思一下,自己也有不对的地方。问题的根源还在于我这个家长。

  每次孩子考试后,我都习惯性的问她大概能考多少分?从来没有问过有没有按顺序答题?这也从侧面暗示了孩子,只盯着分数看。而隐藏在分数背后的问题,比如:答题技巧,检查要点,注意事项等等。而这些本应该早就注意的事项,每次都被孩子高分数的光环而掩盖过去了。所以,这就像一个定时炸弹一样,迟早会爆发。

  再说这次语文听力题我也大意了。关于语文听力题老师以前没有说过,只在考试之前,家长接到老师的短信通知,这次语文考试有听力题,让孩子细心些,认真答题。我也是第一次听说语文也有听力题,没有经验,也没有交代孩子该怎样做听力题。

  一番思考之后,我竟然感到庆幸。塞翁失马焉知非福。这个问题迟早会暴露出来的,现在发现还来得及。趁着孩子还处在养成好习惯,纠正坏习惯最佳的小学时期帮忙改掉,为时未晚。

  女儿考试漏题之后,孩子换来了批评和眼泪,我换来了自我检讨和反思。在小学阶段,让孩子养成一个良好的学习习惯,具备接受新知识的能力、答题能力、思考能力、自学能力是最最主要的。而这些学习能力远远比分数更重要!

  自评:随手记录孩子成长中的每一个瞬间,记录孩子生活中的酸甜苦辣,将来对于孩子来说,就是一笔不小的财富。同时也提醒没有考试的小博友们,答题时要认真,不要漏题哦。

考试后作文 篇8

  期中考试结束了,当我得知自己的分数是懊悔不已。我这次数学考得成绩很低。在考试的时候,这些题其实我都知道该怎么做,但是知道怎么做也做错了,真是不应该呀!有些应用题,我没有换算单位,所以丢了不少分。还有些看错了题。这些都是不应该错的。

  虽然我这次没有考好,但是我可以再争取下一次的.机会。以后做题,看准题、看看需不需要换算单位……失败乃成功之母,所以我吸取这次的经验。向着下一成功的目标出发吧!

考试后作文 篇9

  明天就要考试了,准备工作做得足足的,考试成绩一定会是棒棒的。

  我现在想的是考试结束以后的事了,该做些什么呢?

  痛痛快快地玩。复习得好辛苦,放下语文捧起数学,放下数学捧起英语,考试结束以后可以放松了,那些芭比娃娃、乐高积木该同我见见面啦。

  小表姐妮妮住到我家里来。外婆答应的,让我和妮妮一起睡在楼上,那个好大的床足够我们在床上打打闹闹的;我们还要一起去龙之梦游玩,去八佰伴看电影呢。

  好好地看看几本书。买了好多好多书,忙于学习一直没来得及看,有的'只是翻了一下;这回我要认认真真地看完它们了,或许再能买上几本心仪的好书,那就心满意足了。

  出去旅游一次。妈妈说寒假里要带我去韩国,我已经同外公在探讨韩国有什么特产了,最后得出的结论是:那里只有泡菜;然而外公还提出了另外一个要求:记日记,拍照片,我答应了。

  以上的一切仅仅是一部分,让我仔细想想,肯定还会有更多的花样啊!

考试后作文 篇10

  星期三,我在学校上数学课的时候老师说今天考试,一定要认真考,我在考试的时候,我写完卷纸以后我就认真检查,到下午的时候我来学了,数学课老师说现在要发卷纸,发卷纸的时候老师叫我 的'名字,我去领卷纸我一坐到椅子上我看见我的卷纸上考的是92分,第一面全对了,扣分的全是应用题,我就立即开始补我的错题。

  通过这次考试,我发现我不足的地方是:应用题方面,有的地方我不是太理解所以做错了,妈妈说:以后我要多读书,在这方面多做练习,才能有进步,我决定:下次考试我要细心一定要考100 分。

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