考试的作文（精华5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的考试的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
感觉这次考试意义深远。这个学期的最后一次“测查”就要在明天开始。会怎么样？我不知道。因为我们需要知道卷子上的题。
心里有几分不安，因为如果考不好，不仅仅是老师，家长批评，同学嘲笑的问题；而是自己这学期的`努力白费了，虽说不是学给老师看的，但是自己这一学期如果只收获这么一个低分，实在过意不去。
到底该怎么办？静不下心来，总想快点复习，因为心太急了。所有老师们…我不想辜负他们的期望。
感觉自己退步了，什么都退步了。数学，连一个最简单的分数除法应用题竟然能计算错了；英语，写作文的时候竟然能在Does句型后面加上动词第三人称形势；语文课文被了好长时间才能背过，一次小测试的时候竟然连词语盘点都能出错。我还算个合格的学生吗？数学老师夸过我，说我有一定实力。但是，我又总是克服不了粗心这个毛病。英语选择题，明明看着是A，可是一道捐资上就变成了B；数学考试的时候，第一大题口算，我竟然能一下子错了两个；语文，他让用四个字来概括人物特点，可是这个白痴的臧英杰偏偏能写成两个字，五个字的。
希望这永远成为历史。
不会的，还有情可缘，会的扣分，真得不应该。就像苏老师说得那样，最不该扣分的地方。
现在先暂时不要想着以后会怎么样了，想想自己该怎么复习，综合练习和日积月累背过了吗？词语盘点都听写过了吗？英语单词都背过了吗？公式都背过了吗？这些都是需要考虑的。
虽说要把心态放正，但是也不能太不重视。毕竟这次考试一一非同小可。三好学生的选择，这是一个标准。老师对你的印象，这也是一个标准。这就是一根线，上面是天堂，下面是地狱。
不能马虎了。开始奋斗。不管以前多么失败，从头再来，还有机会。
祝我好运
考试的作文 篇2
不知不觉已经接近了期末，很长时间一下子就过去了，很多的课程也已经到了期末考试的时间了，而今天就是体育课的`期末考试！
体育考试分成了两部分考试，上一次就是第一次头顶球，而这一次已经是用腿了，不过我觉得还是这一次的期末考试难度大！
不过这与我们经常不参加体育运动有关系，不擅长体育运动，也不喜欢体育锻炼，因此在这个时候就有一些尴尬了，注定这一次考试需要花费大量的心思！
我们刚刚开始的时候就是自己练习了一下，可是老师却说我们现在开始吧，因为实在是有一些冷，而这也不是一时半会就可以练习成功，所以这个时候就可以立即开始！
我那宿舍里的几个人在考前一些，因此在这个时候就有一些紧张，我们几个人就在旁边练习考试项目，一切就是为了努力提高成绩！
轮到宿舍里的舍友时，我还去帮了几次仍足球，不过也不知道我是怎么回事，仍右脚的时候很好，仍左脚的时候就没有什么了，一下子就形成了鲜明的反差，不过两次下来我们还是可以及格的，因此在这个时候接受了成绩，高高兴兴地回宿舍休息去了！
考试的作文 篇3
星期五，这次是最难忘的一天，因为老师给我们组织了一次特殊的考试，而这次考试让我受益匪浅。第一节课，谭老师，给我们说我们今天组织一次特殊的考试，当老师说完，同学们都议论纷纷，老师为什么要说特殊的考试呢？然后，老师又说凡是得一分者都有奖励，啊，有个同学大声叫到，一分就有奖励，然后他就说老师你就准备给我们全班买好礼物吧，我心里想，该不会这次考试很难吧，过了五分钟老师大摇大摆拿着考卷上讲台，然后老师就叫组长把试卷发下去。当考卷发到我的.手上的时候，一看，这也太简单了吧我做梦都没有想那么简单，过了一会儿老师简单的说了一下考试的要求，说完老师又说考试时间只有五分钟，五分钟呀，哎这时间也太长了，我只要三分钟就可以了就这样我就动笔做了，我一题一题的往下做，过了五分钟，老师说收卷，组长就急急忙忙的收好了试卷给老师，然后老师说现在改，等等就知道成绩，我看了一下同学们的表情，同学们都在欢声笑语在聊天。我也看看老师的表情老师也笑了这样我才放心，过了一会儿，老师把成绩念了出来徐菲桐0分，恬0分，啊为什么全部优生都是0分，当老师念完成绩之后，老师就说那你们看你们就是粗心。你们班在这次考试中只有2位同学100分的。你们错在没有看题人家只要做2，3题而你们就把全部做完了我们班只有2位同学是细心的同学大多数同学都是粗心的，说完，老师就鼓励我们说这次不好没关系，等下次考好了就行了。在这次特殊的考试中让我得到了一个启示就是要细心才可以做好每一件事，如果粗心的话，就什么事也做不好。
考试的作文 篇4
今天是放假的第一天，三天后我们就要接受升级考试的洗礼了。
时光飞逝，在不经意间一年的岁月缓缓流过，我也从刚开学的一个孩童变成一位风度翩翩的少年，初一的大门将要关闭了，而映入眼帘的是初二那一扇即将开启的大门，再一次回忆起刚上初一的生活，心里还有几丝不舍。
上了初中，从小学的两个主课变成了七门课程，作业一下沉重了起来，时间也有一些紧迫，而且每次考试完都会有年级排名和班内排名的压力压在身上，这让我很不适应。不过慢慢的时间长了，也就渐渐适应了，现在马上就要迎接升级考试了，我更要抓紧时间备战考试了。
听老师说这次升级考试不仅要考下册知识，上册知识也会涉及到一些，这就不得不好好想想自己这一年来到底收获了多少，上下册的'知识能掌握多少？也要想一个复习的计划，并好好的利用好这几天假期。既然说起了复习，那老师布置的作业就要按时完成，不能应付，因为只有这样才可以对得起自己。
而复习要用到的第一手资料和材料，自然是每位不同学科老师给我们整理的知识点和答题技巧了。当然在这三天里我要先从自己最差的英语科目下手，希望通过努力将自己的成绩提上几十名，而且谢老师说了，这次年级前三名的同学不用写暑假作业，前100与前200名的同学分别可以只写一本、两本暑假作业。
虽然自己不一定考进年级前200名，但是我会向着这个目标努力，希望这次能考一个自己满意的成绩。
考试的作文 篇5
日前，我市进行了首次“人机对话”的普通话考试。即应考者通过电脑操作将读说内容录音保存，待评委统一答分。
由于是第一组织这样的考试，组织方也没经验，应考者的电脑操作水平也不一样，所以，前面拖的时间长了，后面就催得跟上了发条似的，大家屁股还没落座，一声“开始！”让所有的应考者都慌了手脚。当时，一个考场40人，由于录音效果不好，要求考试者要大声朗读，因此，整个考场就象一个嘈杂的大市场，要多吵就有多吵。机器操作的负担、人声嘈杂的干扰和人为催促使的紧张，使每个应考者都精神紧张，神经兮兮。我们的一位语文老师竟闹出了意想不到的笑话。
普通话的试题都是有规律的，50份考题大家也都练的不少。题型依次是：一、单字，二、词，三、朗读（文章），四、说话（口头作文）。我们这位四十岁的语文老师由于过度紧张，上去就把单字当成词来读了。也可能是有的单字之间没有空格，但神经高度绷紧的她早已忘记了“单音节字”的要求，生生把两个毫不相干的字硬拼在一起当成词读了，“拟品”、“坑幢”、“苍骚”……待读到“森凿”一词时，语文老师的`本能终于让她无法忍受了，于是，就不顾一切的把“题”改了，读成了“确凿”，而其它的仍旧照样将错就错，“一本正经”地执著地完成了“任务”。当时，心里只觉得别扭，不顺，可怎么也无法从云山雾罩的迷魂阵里钻出来。考完试，她也和其他老师一样谈论着、诉说着，与几位老师乘了一个小时的车回了家。可心底的那份不畅仍让她如芒在背，于是，就把自己的疑惑向四年级的儿子叙说。突然间，她眼前的迷雾蓦地散去，智慧与灵感又重新回到了她的身上，豁然开朗的她突然意识到自己的愚蠢，哭笑不得，大呼老天……
你说傻不傻？可不可笑？但这是又谁让人变傻的啊？
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