考试的作文6篇(优)
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
吉林省洮南市四小 六年三班 张耘嘉
20xx年的第一场雪，比以往来的更晚一些。我现在是回忆器的开发人员，我将要作为第一批实验者，检测回忆器到底好不好用。因此，我将要回到小学一年级的时候。“准备，三二一，发射！”
不到一分钟，我被送到了小学一年级的考场。我看见了小时候的我：头发很短，个字不高，还有点胖乎乎的。我看见我正在写试卷，我凑上去看了看试卷，刚看一道题我就暴跳如雷，面红耳赤，16-3=12。天啊，我知道为什么小时候我总也考不了满分了，这也太马虎了。再看下一题：树上有七个苹果，掉地上一个还有几个？再看我的答案，我竟然迷迷糊糊的写了7+1=8。哦，天啊，我实在是太傻了。要是现在让我重新考试，我一定能考个100分，一定能把第一名的奖状带回家，这样我就有可能会成为大名鼎鼎的班长，站在同学面前耀武扬威……唉！曾经的考试啊，那时的我怎么就那么傻呢？
“时间到了！”短短十分钟很快就过去了，我这才从沮丧中回过神来，发现自己正坐在那个圆形的'回忆器里，我看到了小时候的我，也看到了曾经的那场考试。
教师评语：小作者联想能力很强，在文中进行穿越，这种方法让人耳目一新。文中对于过去考试的描写比较详细，写出了作者的无奈和期盼。但是回忆器再好也不能改变过去，与其后悔不如好好珍惜现在，这也是小作者想向我们说明的道理。
考试的作文 篇2
“丁零零……”清脆的铃声送走了春日里的那份慵懒，引来了初夏特有的热情。紧张的午间学习时间到来了。
端坐在课桌前，和同桌一起满头大汗地做着数学问题。就在动笔的那瞬间，我预感这份试卷“来者不善”，意味深长地看了同桌一眼，我抓着笔狂做起来。一场无形的“战争”拉开了序幕。
这是一场没有硝烟的战争，平静的神色下，双方却在暗暗地较着劲，就像波澜不惊的水面下，炙热的.岩浆正从火山口喷薄而出，这场惊天动地的武林大战，正激烈地进行着。
一路披坚执锐，过关斩将，我，攻克了无数座数学堡垒，终于来到最后一关。我瞥了一眼同桌，她也已到达这最后一关，成败与否，在此一举。我深吸一口气，让自己镇静下来，开始读题。
大脑一片茫然，找不到解决的突破口，我不会！完了完了，我输定了！我长叹一声，头上已沁出了密密的汗珠。耐着性子我把题目重新读了一遍，可脑子还是一团乱。我偷偷瞟了一眼同桌，奋笔疾书，都开始做了！到底不如人啊。我悲壮地回过脸来，顿时有种壮士一去不复还的凄凉。
“YE！我做好了！对了！还要做英语呢！”同桌长长地呼出一口气，又拿出英语习题大做起来。而我却彻底失去了信心与斗志，那声“我做好了”，仿佛法官的一记锤响，给我这个犯人判上了死刑——我输了。
垂头丧气地坐了一会儿，心底的战斗之火又重燃了起来，对，我是输给了她，但我不能输给我自己，这是上天给我的考验，我不能输！
抱着一种信念，我又埋下头，坚定地做了起来，我要战胜自己，真正成为自己的主宰者，燃烧吧，我的小宇宙！在草稿纸上反复演算，不厌其烦地读题，终于，所有的谜团突然解开了，原理是这样！成功的喜悦在心中一圈圈地荡漾起来，泛出自信的涟漪。
幸甚至哉，我终于通过了这场“考试”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。
考试的作文 篇3
昨天下午的最后一节课，我们班举行了数学考试。
因为前一节课拖延了十几分钟，所以一发下试卷来，同学们就拼命地做，生怕时间不够而做不完试卷。
“金色的阳光召唤我，他也召唤你，我们奔向操……”糟了，下课铃声响了，我才做完了一面。这时，许多同学都在“嗷嗷”叫，因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。
过了大约十五分钟后，我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查，朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷，让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷，而现在却还没到90分钟，朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着，突然，后面有一只手拍了我一下，我回头一看，原来是王功贵。“喂!小子，应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时，我发现谢志宏正坐在那座位上哭，便去问他：“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵，王功贵说：“他可能是因为试卷没有做完吧。”
到了今天上午第一节课，朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的值日吗，他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。
这让我很不服，凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!这样的`考试一点都不公平!
考试的作文 篇4
今天，我们来了一次特殊的考试。这场考试的试卷是同学们各出一张，让另外一个同学考。
在抽签时，我紧张极了，生怕抽一张很难的。在我抽出来时，我差点没笑晕。因为，我抽到的试卷是我同桌的，他的试卷连三年级的人都做得出，更何况是我。原来，不能总是杞人忧天，只要自己好好复习了就可以。
考试的时候，我很快就做完了。我想：“真是小菜一碟，我不费吹灰之力就做完了！哈哈！”正在我心中窃喜之时，老师就让我们改卷了。我有些慌乱——我还没检查。不过，我很快就想：“反正题目都这么简单，不怕，不怕。”就这样，我快乐地去把试卷交给同桌了。
还没过几分钟，同桌的一声叫喊就打破了我的快乐：“你也有粗心的时候，看看，这道题扣了你3分。”我一下傻眼了，凑这头去看。随即拍着脑袋后悔莫及地说：“我怎么就这么粗心，这道题我明明会呀。唉！”可是现在后悔又有何用？97分虽然是高分，但我的目标是100分呀，而且错的那么不应该。我终于明白了：做什么事都不能掉以轻心。
这次特殊的'考试让我受益匪浅，为我的月考敲响了一次警钟。在月考的时候我一定改正。
考试的作文 篇5
第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳！下次考试前我一定不再贪玩了。
老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了！我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的'错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。
这次语文考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。
考试的作文 篇6
敬爱的老师：
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的`认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习！
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