考试的作文

时间：2023-07-29 07:12:53 考试作文我要投稿

实用的考试的作文优秀8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文9篇，希望能够帮助到大家。

实用的考试的作文优秀8篇

考试的作文篇1

　　20xx年冬天的期末考试，是我永远不能忘记的考试，去年冬天，天气好冷，在li期末考试还有五天的时候，我发高烧（41度）住进了儿童医院，我心里好着急。爸爸妈妈安慰我说：典典别难过，我们一同来努力，我们相信你能行。后来全家人分了工，每天早上妈妈都是等医生查完病房，针打进去才上班，白天由外公在医院照顾我，外婆给我做饭、送饭，晚上爸爸妈妈下班后，如果我精神好一些的话，爸爸或者妈妈口头出一些题，我就躺在床上回答，直到我dong了，然后教我一些更难的题目，可每次我只能jian持一下就感觉累，爸爸妈妈也没zeguai我，小学二年级作文《难忘的期末考试作文400字》。因为爸爸不能住在医院，晚上九点多钟就要回好远的家，妈妈就陪我在医院过夜。家里人为了我，都好辛苦的。考试的那两天好冷，风gua的cigu疼痛，在爸爸和外公的yanmi保护下我参加了考试，考完后又立ji回到医院打吊针。最后我语文考了99分，数学考了100分，还被评为“三好学生”。我知道,没有爸爸妈妈的`帮助,外公外婆的xi心照顾,我不会qu得好成绩的。难忘的期末考试作文400字

考试的作文篇2

　　上个星期五，数学考试。我做完试题时，感觉心烦意燥，已无心检查试题。此时曾老师笑眯眯地来到教室接班监考。她看了看我们，似乎看透了我们的心思，过了一会，她就对我们说：“我买了一大盒饼干，想和你们一起分享。”这样一来，教室里炸开了锅，七嘴八舌的讨论着，“是什么饼干？”“为什么会奖励饼干？”“为什么……？”同学们你一言我一语，指导老师喊“停”才止住了声音，这时，老师郑重其事地说：“要检查出一条错题或保证100分才有得吃。”听了这话，全班精神大振，人人集中精力在试题上扫射，拿出放在一边的.草稿纸紧张认真地重新算起来。我接二连三地检查出3个错误，兴奋地差点儿跳起来。忽然，老师陰陰一笑，说：“我好开心。”我们听了大惑不解，老师接着说：“我仿佛看见了许多家长请我吃东西！”全班哄堂大笑。

　　下课后，老师为了奖励我们认真检查，老师奖励我们每个人一块饼干。全班同学都很高兴，不仅仅是有饼干吃，更重要的是我们明白了检查的重要性，不使不应该扣分的地方失分。也正因为这样，考试成绩出来时，我们全班有八人满分。

　　事后，我发现老师用了“调虎离山之计”她用饼干调开了我们的烦躁，让我们认真检查，得到高分。

考试的作文篇3

　　今天，我兴高采烈地拿着我考了满分的卷子往家里走去。

　　刚到家，我就骄傲的把书包往上一抛，书包落在沙发上。我就打开电视看了起来。妈妈见状，立刻走了过来，并严厉的说：“胆子这么大，一进来就看电视，今天考试考了几分呀？”

　　我骄傲地说：“你猜，猜不到算你笨。”于是一场猜谜大赛开始了。

　　妈妈挠着头说：“你不会没考及格吧？”

　　我一听到，心都快碎了，然后便说：“对我这么没信心，且我有这么笨吗？我这次考了97分以上呢！”

　　妈妈张大嘴巴，惊讶地说：“真的'还是假的呀。”妈妈的脸上充满了疑惑。

　　我两手插腰，把头抬起来说：“怎么不可能？”

　　妈妈一听，甚至比过年时还要高兴地说：“那你考了分？”

　　我骄傲地从书包里拿出试卷，在妈妈脸前一亮说：“你自己看！”

　　妈妈一看，高兴地说：“你真考了满分那，真厉害！以后继续努力，继续保持！

考试的作文篇4

　　周三，我们进行了语文7、8单元语文考试，当我知道成绩的时候，我傻眼了，为什么我只考了98+10分呢，直到发了卷子，我才知道答案。我看了看我的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到了两个鲜红的问号，我才如梦方醒，我真是粗心，失去了宝贵的2分，并且都是不应该错的，第一个扣分是“练习”一词的书写，因开始写得不太漂亮，用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最后一点成了两点；第二个扣分是画“蓝天白云”，我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了，“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”，呵呵！真搞笑哈！

　　我感到真后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次教训，我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，这样才能防止错误的发生。我想，今后在学习上要特别注意以下三点：

　　1、首先克服粗心的毛病，要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事，也许不会认真去对待它，粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时，认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在写作业或语文考试的时候，就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害，将其迅速改正。

　　2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后，要认真检查一下我所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，语文考试之前检查一下语文考试要用的纸笔等等。

　　3、以良好的心态参加语文考试。首先，语文考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待语文考试。不要自己给自己施以过高的'压力，要正确对待语文考试的分数和名次，不要把任何一次语文考试都同自己的前途联系；其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，语文考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心，自信心不足是语文考试紧张的重要原因，因此，不要视考场为畏途，要有必胜的信心。第四要注意在语文考试前劳逸结合，不要临考磨qiāng。

　　经过我的努力，我深信在今后的学习和语文考试就能向着我的目标一步一步前进。

考试的作文篇5

　　快要期末考试了，我非常高兴，考完就有很多活动可以玩，我觉得考试是非常愉快的事，跟大部分同学的心情不一样。

　　考试愈来愈近，我很兴奋，希望快点考试，但是我最讨厌的是每天要在托管班复习两个小时，所以我喜欢考试比较快来临，可惜还要过一个礼拜才能考期末考。每次我在复习的时候都非常专注呢！我相信这次月考会进步，因为我在复习时，都有认真练习呢！就好像武士可以上场打仗了，我好像变得勇敢又厉害了。

　　每次考试，我在写考卷时，都很认真写，也很小心翼翼的检查，慢慢的写考卷，如果有不好看的字会擦一擦，再写一次，我最不会的就是语文，造句的逗点都会写错地方，可是我还是会努力的写造句，如果我每科都考一百分，妈妈就会给我惊喜，我好期待喔！

　　考完试将是最棒的时刻，我可以随心所欲的.玩耍了，不知道成绩单有没有都是优，考完试后，班上要举行一个神秘的活动，全班都好好奇。考完试就要升五年级了，我希望可以读万卷书，行万里路，也希望五年级的成绩很好。

　　每次的考试，我都会努力的思考，并认真的读书，如果考不好，我会回家更用功些，我不会因为失败就放弃呢！

考试的作文篇6

　　一天，上班会课时，语文老师说： “ 你们再等三天就考试了，还不好好的复习，在这玩这个，玩那个的，是不是不想考好成绩呀？ ” 说着，便在黑板上写下了考不及格和良好的惩罚。又是罚抄课文，只有考一百分的不用罚。写完之后就走了。

　　这时，英语老师又神气又生气的.走进教室，非说语文老师惩罚得不够重，英语考不好，也要受惩罚，也要考到一百分才不受罚，说完就走了。这时，数学老师笑眯眯的走进来说，数学和语文一样的。我们都被吓了一跳。我和我们班成绩好的同学都赶紧复习起来，而我们班成绩差的同学依旧神气活现，摇头摆尾，像是不在乎似的吵起来，跳起来。

　　几天后，我的考试成绩下来了，都是一般、

　　看来考试之前非常紧张，而考试之后只是非常的惨。

考试的作文篇7

　　“这里是上海音乐学院小提琴夏季考级分数查询，请输入准考证号。”我小心地按下一串号码。“您的乐理成绩85分，良好；考级成绩74分，合格。”电话里传来的声音在我听来就像天籁。

　　挂上电话，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起来。快乐好像要从我身体的每个部位溢出来了。我立刻抓起电话，我要将这个喜讯告诉爷爷、奶奶、外公、外婆……一时间，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考试考过了十级！

　　听着他们对我的赞扬和鼓励，我觉得自己的苦没白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把学校作业完成了。别以为接下来的日子会轻松，从拿到考试的乐谱至8月25日考试之前，我分分秒秒都未轻松过。到了最后半个月，我甚至到了废寝忘食的地步。厚厚一沓二十来页的谱子，我每天要练习8个小时。每当情绪低落的时候，我就对自己说：“音乐是一种享受，仔细地聆听吧！认真地演奏吧！”每当感到心烦时，我就对自己说：“快了，快了。现在的苦代表着考过后的喜悦。”每当练得满头大汗时，我就对自己说：“加油，你一定行！”每当跨过一个难关时，我就对自己说：“继续努力！”我觉得，“十级”就像一座山，当你前进一步，就代表着你离山顶近了一步，只有不断地努力，才能登上顶峰。

　　我很庆幸，自己在遇到困难和挫折时没有轻言放弃，阳光总在风雨后，生活总是给勤奋者最好的回报，我现在终于考过了十级！

　　想着想着，我发热的头脑渐渐冷静下来，回头看着自己的成绩：74分，如果是75分的话就是良好了。1分，就差1分。我对老妈说：“真可惜，就差一点点就是良好了。”老妈笑着对我说：“儿子，你能想到这1分，真是不错啊！想想教师为什么就少给你这1分？”“我还没有良好的`水平吗？”我问自己。“是的。”这是我给自己的答案。教师用这1分来告诉我，我还没登上山顶，离…顶还有距离。教师，谢谢您用这1分来激励我，来告诉我还有许多不足，我会努力的，我会登上峰顶，用小提琴、用我的心，来奏响天籁之音。