考试作文600字

时间:2023-07-31 09:28:02 考试作文 我要投稿
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考试作文600字【精华3篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的考试作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试作文600字【精华3篇】

考试作文600字 篇1

  蜗牛是个小小的天才,它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。

  从小对写作从不畏惧,也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么,倒也没落个差名声。很随性,也许别人不解,但自己总快乐着。我在草坪上走着,草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛,走过之处留下长长一道晶莹的线,雨水抹不去。我继续向前走去。

  不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气,懒得再启用敏锐的'感官与感性的思考,不再动笔记录。生活过得很轻松,很空洞。我站在草坪中的一点,许久,懒得挪步,停滞不前。一瞥,那只蜗牛竟跟上了我,虽然背着沉重的包袱,但还在走着,快乐地一路留下轨迹,一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了,慌忙起步。

  作文水平又恢复正常,但忽发现了写作文的捷径:两头写一下中心,中间部分刻板地“一波三折”,举点例子,倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路,踏平了草的荒瘠的路,我理所当然地走了上去,轻松至极,却发现没有蜗牛。

  作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具,而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点,再换位拼接。终不必毕昇,不但不成为发明反而使自己心力交瘁,无趣至极。我在走着自己曾经走过的路,走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛,蜗牛很多,却那轨迹没有一条重合,只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才,第二个做的是庸才;它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。

  忽然顿悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得洒脱,活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛,但走得认真,走得自由,走自己的路,那就是个天才了。

  我让鞋底离开贫瘠的土地,让它重新接触茂盛的野草,去走自己的轨迹了。

考试作文600字 篇2

  生活,酸甜苦辣样样俱全,开心和失落,成功和失败总是萦绕在生活之中。

  

  每当夜幕降临,欢声笑语在楼底下传播,而我却在家里写那堆积如山的作业。听到这些声音,心里总会不由自主的想:为什么底下的人可以开心地玩耍,而我却为什么要在家里做作业?每每想到这,我的心就不由得一点一点酸了起来,就像吃了柠檬似的`。

  

  临近上学,还剩下不到几分钟,我不管三七二十一,一路小跑,浑身出汗,心里特别着急,只剩下一分钟了。我使出全身的力气,心无杂念,一路狂奔,终于在上课铃之前赶到班上,当我坐在椅子上的瞬间,铃声响起了……每当这个时候,同桌看着我那红彤彤的的脸,总会幽默地说:“又吃辣椒了?”

  

  不管怎样每个人都会经历各种苦难。每当考试试卷发下来,我左顾右盼,看看前桌,看看后桌,各个成绩都比我优秀。“唉!”心里就像吃了苦瓜,喝了中药一般,无比苦涩。在同学开心放学时,而我却躲在一角,踏着沉重的步伐走在回家的归途上。

  

  期中考试之后,我虽然把心放下了,但是考试的成绩在这期间让我提心吊胆。左看一下语文书,右看一下英语书,晚上一堆杂念在心中。心里像是吃了盐巴一样的,又苦又咸,久久不能忘却。于是奋发图强,努力改变。

  

  奋发图强之后,取得好的成绩,周末便成了欢乐的天堂。爸爸领我们到了电影院看电影,又是兴奋,又是激动,看着期盼已久的精彩电影,在老爸的肯定下,苦尽甘来,心里美滋滋的,像是吃了蜜一样,那滋味别提有多么的美妙。

  生活中,不管遇到什么困难,都要去勇敢地面对,即使最终失败了,也要去总结经验,下次避免这个问题。总而言之,生活就像五味瓶一样,要是想让这五味瓶更加充满色彩,就要往好的方向想,让生活更加多姿多彩。

考试作文600字 篇3

  “开始考试!”随着老师的话说完,我们立马拿起笔,在试卷最上方认真写上自己的名字,开始了漫长而紧张的考试。

  第一道题是选出划线的词语读音不同的题,是看你的读音是否标准,如果读音不对的话,老师会在你的卷子上打上一个红色的×,做到一半时,我被一道题难住了,唉,怎么做呢?我想的头都大了,突然,脑子里一道光闪过,我想起老师教给我们的“锦囊妙计”,一下就做出来了,太棒了,加油!我在心里给自己打气。

  不知不觉做到了选择题,哎呀,好多题呀,挨得那么近,还那么密集,看得我都晕了,不过,我迅速镇定下来,仔细阅读,并思考,最终做出正确的选择。老师在四周慢慢地走着,看着,发现有谁在偷看别人的,立刻记为作弊。

  鉴于老师的.威严,同学们谁也不敢往别人那偷瞄,而老师在转了几圈之后就坐在了椅子上,埋头批改作业,偶尔抬头看一下,也只是那一秒的时间,就继续改作业,家长不知什么时候出去了,为了给孩子们一个安静的环境来考试。倒数第二题是阅读, 在一年前它可是我的弱项, 现在,我已经打败了他,不会怕阅读了。抬头看看周围的同学,有的皱着眉头,手里握着的笔迟迟没有下去,似乎在思考着这道题该怎么做;而有的同学则一脸兴奋,好像在说:“这题太简单了,难道就没有难一点的题吗。”而我,正埋头寻找答案中……

  时间一分一秒的过去了,啊,总算做完了,再仔细一检查,啊,好多错误,不是第三人称单数没加“es”,就是忘了加标点,我及时地把它们改正了过来,终于检查完了,我长长地呼出一口气,即便如此,我还是有一部分题不会做。

  “还有15分钟收卷。”老师平静的话刚说完,有人就长叹了一口气,大概觉得时间太少了,不够用。开始收卷了,我们把卷子传给最左边的同学,再由他给老师,我们终于松了一口气,考试总算结束了。

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