考试的作文精选10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的考试的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
阳光明媚的早晨，一场语文考试即将到来。
上课之前，教室十分吵闹，真像个处于旺季的菜市场，还挺像一个音乐酒吧。同学们有的在看书复习，有的跑来跑去在玩“死尸追逐”，还有的在画漫画，根本不知道这节课要考试。知道要考试的同学，有的就在桌子上、手上写“小抄”，这些人可是“惯犯”呀，有的同学还把字典放进抽屉……
上课了，老师宣布这节课要考试。“仔细审题，认真检查”，这话已经听得耳朵起茧了，此刻又在老师的.嘴里念了起来。
开始考试了，有的同学满脸愁容，小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑他们：“你看你们平时不认真听讲，这下惨了吧！”有的则一脸轻松，而我呢，在检查试卷。“收卷！”这声音打破了沉寂的考场。
几天后，发试卷了，老师说这次考试有些同学考得非常差，我原以为我完蛋了，但这绝对是个意外惊喜——98分，我成了小组第一！我的心情简直难以形容，此刻窗外的小鸟唱着歌儿，好像在祝贺我，大树摇摆着枝叶，好像在为我跳舞庆祝，我的心情好极了！
通过这次考试，我明白了：一分耕耘，一分收获。
考试的作文 篇2
天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门：政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩儿啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。
不久，进考场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几遭题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸摩擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的.。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身燥热。怎么办？考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。
考试的作文 篇3
考试，我的灾难，我的灾难并不是我身体上的残害，而是心灵的伤害。我不大喜欢考试，因为在考场上，平日会做的，会背的题目居然全忘光了，脑子一片空白。所以，在考场上，我经常手足无措。
这天，我的又一次灾难来临了。“明天考试，请大家做好准备。”耳边传来老师的`声音，我一下子惊慌失措。“呀，糟了，我还没把公式背出来，有些题目类型我不会。”我心想：“明天我完了。”回到家后，我失魂落魄地复习起来，打开作业本，一道道题目跳入眼帘。“这些不难啊，挺简单的。”我自鸣得意。
第二天很快就来了，早晨，我如往常一样弄好所有事，便去上学了，第一节是语文课，我呆若木鸡地坐在位子上，也没有举手发言。“叮——”下课了，下一节就是数学考试了，我一点也不担心，若无其事地玩着。
上课了，老师没说什么，把考卷发了下来，我盯着试卷看了一会儿，心里开始七上八下起来。“这题好像还做过，可是怎么做呢？”我心里像有只兔子一样，跳个不停。我乱写了一通就交卷了。一个下午都魂不守舍。终于要发卷了，我心里开始胡思乱想起来：要是考砸了这么办，爸爸会不会骂我？妈妈会不会？...... 老师报着分数：.....陆潇婷６４分，我上去拿卷时老师看了我一下。
６４？我顿时惊了一下，回家的路上，我胆战心惊，跨进家门，我说话时张口结舌。放妈妈知道后骂了我一顿。
考试考砸了，我希望以后我能进步，考出好成绩。
考试的作文 篇4
今天，紧张的期中考试到了。想想，在此之前我们为了做好准备下了多少工夫，为了迎接家长会给家长留一个好印象，我们又付出了多少。今天，成败在此一举，如果成功了，一切将为家长会准备非 常好，如果失败了……所以我们全班都精神紧张起来，全力以赴。
考试开始了，班级里是异常的静。每个人都在仔细安静的答卷，一丝不苟。马上交卷了，每一个人都反常的没一个没按时交卷的。上午的数学一样仔细。
中午，仿佛全班人像一群关在圈里被解放小羊一样，自由自在的'玩耍。可能每个人都在想，要是现在不玩的话，就没机会了。
果然，下午的英语科学考试，又让全班陷入了紧张，和沉思。下午的时光总归是短暂的。好不容易过去了，就这样结束了一天的紧张。
每当考完试后，不认真复习的人成绩都会给那些人一个脸色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成绩公布出来啦！
考试的作文 篇5
“考试要到了，还不快点去读书？”“你考试又不及格了，我打！”唉，好烦啊！为什么我就是没有自由的空地啊？
大家好！今天，我要说的是“考试”。考试，就是为了测试我们的知识。但是，在父母眼里，考试，就是可以让孩子们读书听话的时间。在他们眼里，知识，就可以扛起一切，将来做个有用的人。可是，他们并不知道，这就等于狠狠的剥去他们自由的空间啊！
我的同学常常会和我说：“我的父母不关心我，一到考试就要我一直读书，自由的时间都不给我，还要我读到日上三竿呢！你看，就是因为这件事，搞到我的‘熊猫眼（所谓上是黑眼圈）’都出来了呢！”没想到，原来，有人比我更遭殃。
每当考试来临时，我都会常常躲在房间里，暗暗的'抱怨：“为什么不给我自由？为什么要这样对待我？”对的，考试，就是会狠狠的，一句话也不说的，夺取我们的自由，一点空间都不能拥有。
爸，妈，你们懂我们孩子的感受吗？就是因为你们对于我们的期望太大了，导致有些学生因为符合不了就跳楼自杀。这一切的起因都是因为你们啊！
注天下的父母，不再为考试强逼我们。
考试的作文 篇6
一、准备作文的前提是了解自己，找准方向，集中突破。
每位G友专业背景、准备时间与英语基础各不一样，在作文中面临的问题当然也不一样：有些是语言和思想都很出色，有些是有思想但表达不出来，有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人，就能够看出这些差别来，用一种统一的方法来进行准备，未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的'重复劳动。
很多G友干劲十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中，往往是事倍功半。在网上下围棋，经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平，足见得忽视基础的楼房建不高。即使G友帮助你修改得很好，但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上，问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法，先找到问题，然后有针对性地进行系统性的学习，打好基础;感觉有提高了再来实践，再发现问题再提高。
三、重点准备提纲，选择性地练习实战写作。
考试的作文 篇7
在我的生活中，到处充满了喜 怒 哀 乐，我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气，打了一个哈欠，便和同学们对答案去了。 “第六题等于多少？” “好像等于25。” 对了半天，我才知道我错了两题应用题，心凉了大半截，我“唉”了一声，整个身子全瘫了，真是一大“哀”！
由于我考试时粗心，考完试后“哀”，那是司空见惯的事。考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”，更是一大“哀”。
一天，老师公布完数学成绩，得知我考了75分时，我的心“咯噔”一下，心想：这下死定了，老爸老妈肯定把我整的死去活来。回家后，老妈见我愁眉苦脸的，问我：“听说今天老师公布数学成绩，是不是没考好啊？”我“恩”了一声，“你应该知道这样的后果。”老妈边说边抄起了“家伙”，下面的我就不忍心说了，第二天，我就哼哼叽叽的`躺在床上了。 唉，考试后的“哀”让我欲哭无泪，考试后的“哀”让我无可奈何！
考试的作文 篇8
昨天，我们四年级举行了一次很特殊的考试。考试的前一天，白老师对我们说：“明天的考试很特殊，必须要有准考证才能进入考场，这次考试不是写到卷子上，而是写到答题卡上。同学们一定要认真对待。”而且白老师还教我们如何涂答题卡。
考试这一天终于到来了，我被分到了最后一个考场。上午考试语文，考试开始了，我心里想：这可是全国的'考试呀!我要细心答题。卷子发下去后，我从头到尾大概看了看卷子，我想：这卷子上的题目并不难呀?我要满怀信心考出满意的成绩。这次语文的考试时间是70分钟。我只用了50分钟的时间就写完了。我又仔细的检查了几遍，才交卷子。接下来的半小时是问卷时间，一共有70道小题。我写呀写呀，终于在规定的时间写完了。
下午是数学考试，我对数学很有把握。卷子发下来后，我仔细地看了看卷子，发现这张卷子上的试题并不难，但是题型比较灵活。里面有好几道题我都不会，这时候，我的心里变得很紧张。不知道从何写起。但这时候我就让自己镇静下来，重新再认真读题，仔细思考，寻找题中关键的问题，最后终于想出来了。我的心里别提有多高兴了。铃声响了，我轻松走出考场，我真希望我能考一百分!
对我来说，这一次特殊的考试是一个严峻的考验。但我深信：不经历风雨，怎能见彩虹!
考试的作文 篇9
小胖很贪玩。上课时，老师说：“快要考试了，大家一定要好好努力，认真复习，把我们的水平考出来。”小胖却在开小差，没听见。他一回家就坐到电视机前看电视。他想：今天好像要写一篇作文，我看一会儿就去做作业。没想到他看着看着就又忘了。
第二天上课，考卷发下来了。容易的`题目他做得马马虎虎，粗心错了一大半，难题他一个也不会做。可想而知，这次考试又不及格。
小胖接过发下的卷子，连忙塞进书包里，心想：看来，这学期不能看电视了。
考试的作文 篇10
画面中，第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一次考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇，我们不禁要感叹：唯分论英雄，功利何其重！
孩子或许能在得满分，有进步时感到成功的喜悦，但当带着惩罚性质的'耳光降临，孩子的心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑，最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低，对考试畏惧，对成功焦虑。
说到底，这还是爸妈们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦虑症，还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”：凡事必求完美，即使离完美只差一小步也是失败。长此以往，不管是爸妈还是孩子，都容易急功近利，心态浮躁，更不利于孩子的长远发展。
放眼当下，这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后，人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人；毕业生择业先看薪酬再谈兴趣；一些人甚至为名为利不择手段，什么都可以抛弃！
其实追求成功是一种态度，要让这种态度趋于理性平和，而非虚浮躁动。爸妈和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快乐，懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心，唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
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