紧张的考试作文[集合6篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的紧张的考试作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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紧张的考试作文 篇1
“考试了，大家都坐好了，我要发卷了！”要考试了！天啊！昨天都没复习呀！
拿到卷子了，我把卷子大概扫了一遍。哦！大部分很简单，真是幸运啊！
我轻松地把前面的部分写完了，可却卡在了第八题上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估计是选择这个，可是又觉得不大对。查字典？不行，不行！考试怎么能查字典！实在不行，就猜一个吧，那也不行！万一猜不准丢了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，还是先写其它题吧！唉！
接着我又顺利地完成了阅读题。回头看烦人的那道题，那个部分依旧干干净净，一尘不染。天啊！要是我有超强的`记忆力，聪明的头脑，那该有多好！考试时可就不用苦恼了！唉 ！可这道题我怎么就想不出了呢？按理说，我应该会的呀！老师似乎也讲过，天呐！“快点写，我要收卷了。”哎呀，快收卷了！嗯……是这个答案吗？好吧！就这个答案吧！
外面的天灰蒙蒙的，似乎要下雨，我在心里祈祷：希望这次考试考得好啊！我要努力了！
紧张的考试作文 篇2
今天数学期中考试，我们全班都很紧张，因为这是很重要的期中考试，所以大家都不敢粗心，尤其是我，多简单的题我也要一遍一遍的在草稿纸上检查，刚开始我检查出来了一道题就想放弃，但又一 想，放弃了在考不好怎么办，于是我就一直检查下去，果然又检查出来好多错题，每检查出来一道题就觉得像捡到了宝藏，这样一来我就很有信心能考好！
我希望我一定能考好！
紧张的.考试作文 篇3
在昨天，殷老师给我们说了一个消息——明天数学调研，于是我们马上融入了复习。
今天数学调研，早上的诗还没背完，我们就被安排到礼堂考试，到了那，我坐到了自己的位子上，过一会就听到礼堂里唧唧喳喳的讨论声。老师走了进来，手里有一摞试卷，我们的表情立刻紧张了 起来，不过发下试卷后我们完全放松了，因为试卷只有一面。
“开始写”随着老师的'口令，我们的笔在纸上沙沙的响了起来。第一题是计算串烧，我闯出了第一回合“口算串串”第二回合是计算，有一些题要简算，我认真写完了前面一些题，只有一道题不会 ，那是解方程，我仔细仔细再仔细，终于写完了这道题，加油!
最后一关也是最难得一关“解决问题”我马上打起十二分精神，认真做好每一道题，到了最后一题，我算了好几遍也没算出来，最后我明白了，这题比较绕，于是我绕着去想，终于把它们算了出来 。
我交了卷，认真回想刚才的题目，好像有一些错题，不过我有一点点把握哦!遇到难题我们要认真想想，也许你会想起来。
紧张的考试作文 篇4
昨天，我们期中考试了，老师认为我太磨叽，就让我留在教室里做题，我们等到五年级的哥哥姐姐们来的时候才开始发卷子考试，我们先考数学。数学我考得比较顺利，只是有一道题不会：
一袋味精重1（）
我不会，但我还是填上了，附加题我也做了，过了一会儿，我做完了，但还没到点，于是我又反反复复的检查了几遍，应该能考九十五分以上。
度过了一个漫长的课间，我们又开始考语文了 中小学生优秀作文精选_，语文我考的很糟糕，因为我有三个句子不会，就马马虎虎的填上了。最令我头疼的是作文，题目是:《我的.小伙伴》，写什么好呢?写李香逸吧！就刷刷刷的写上了我和李香逸的故事
下午，我们又开始考英语了，英语不是很难，有笔试部分，还有听读部分。老师让我们先做笔试部分，我就做了笔试部分，做完笔试部分后，还没到听力部分，我就等啊，等啊。过了一会儿，终于到听力部分了，听力部分我做得很好，应该能考一百分。
这次考试对我的印象很深，因为我第一次在自己的教室里考试，希望能考好成绩！
紧张的考试作文 篇5
“一定要考出一个好成绩，不能辜负老师的辛苦教导，也不能白白浪费自己下的功夫。”在数学期末考之前，我常常这样激励自己。
“叮铃铃，叮铃铃......”数学开考铃响起，对着试卷，我认认真真地审题，每一个注意点我都不放过，一个个把它圈出来，碰到计算题，仔细地打草稿，计算一遍，二遍，有的甚至计算三遍，“碰到计算题，你们必须打草稿，要验算”老师的'的话不时在耳边响起；开始做应用题了，“关键词要读懂，要圈起来，该画图理解的要画图”爸爸平时让我注意的我这次不折不扣地执行。
教室里十分安静，只有“沙沙”动笔的声音与用尺画图的声音，听得出紧张的气氛，也感觉出同学们聚精会神考试的神态。
做完了，该检查了，考试前王老师教授的方法该派上用场了吧，检查一题打个勾，这也是我们班班长的秘密武器。这样一次认真细致的考试也给我带来了一个满意的成绩96.5分，真是功夫不负有心人。
通过这次数学考试，我懂得了一个道理，好习惯是学习的好帮手，认真细致收获的是满意的成绩，马马虎虎，草草了事一定是相反的结果。
紧张的考试作文 篇6
在3年级升4年级的考试前几分钟，我的心一直“砰”
“砰”，生怕考试不合格，如果考不合格的话，我的“命”可就没啦！因为我的“命”是没有电脑，没电脑我就活得没“意思”
啦！但是，考试完后，全国的'小朋友都“解放”了，可以开开心心地玩。
考试了，我开始拿起铅笔，写啊写。突然，一道难题在我眼前出现，我开始惊慌了，我好象心又多了什么东西。过一会儿，我镇静下来，仔仔细细地想，我想起来了，马上写下去。可是我又犹豫了，万一错了怎么办，不对怎么办……我心里胡思乱想。
最后，我想，错了就错了吧，也只好错了。但是，我很舍不得丢了着几分，但着是不得以啊！
这时，铃声响了，看来，我没希望了。把考卷交给老师。我回到教室的路上，那个多了的东西还在那里。当我走回了教室，向同学们问答案，同学们说写地跟我一样，我这才放心，那个多了的东西消失在我心里。
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