考试作文

考试作文合集[5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的考试作文6篇，欢迎大家分享。

考试作文 篇1

　　做学生哪有怕考试的？不过爱上考试的估计也不多，我就是为数不多的那一群人中的一个。

　　数学考试已进入白热化阶段，走廊的`寂静，考场里写字的沙沙声，处处给人一种紧张的氛围，这是期末考试，试卷很难，所以同学们可笑又智慧的抄袭“功法”便显露出来。

　　一声惊天动地的尖叫从最后一排传来，这声音可把监考老师吓得慌了神儿，忙跑到后面，谁知始作俑者一脸无辜地来了句：“老师，我要上厕所。”监考老师气得直翻白眼儿，却又不能发作，毕竟人家这是合理要求。谁知那个不知死活的家伙又故意追问了一句：“那——老师，我去喽！”边走边做了个“yes”的手势，只留下监考老师一脸的愤怒。

　　刚出去，又有一个同学向老师申请上厕所，老师本就气得不太理智，二话没说，低吼一声：“去！”完了就看到一个身影，滋溜一下窜到了教室外面。

　　紧接着，又一“犯罪集团”开始行动了。只见一人偷偷写了张字条，看他那贼眉鼠眼的样子，肯定是要答案的！按常理说，他应该让别人传出去，可这样肯定会被发现，我在等一场好戏上演。谁知他们居然胆大包天，把监考老师当成“运输工具”，趁老师不注意，把纸条贴在老师后面，另一位同学在老师走到他跟前时，把纸条取下来。这伎俩、这手法我估计都能当俄美间谍了。

　　虽然这种做法很不好，也不值得提倡，不过这功力也确实让我大开眼界，给本来枯燥无味的考试增加了不少乐趣。

考试作文 篇2

　　今天，我们进行了期中考试。

　　依然象以前一样，我先吸墨水，准备垫的本子，记不大会，经常出错的地方。

　　几分钟后，宋老师发卷了，我拿到卷子先写上名字，看了一下试卷，第二张试卷也写了名字，然后就开始做了，但是做到“任意妄为”时，我忘了该怎么写。哎！还是做下一题吧！几分钟后，第三大题的第5小题时，题目没有看清就写了“落红不是无情物，化做春泥又护花。”这句诗，但一看后面那半句就觉得不对，就划掉了，写了“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”读了读不对劲，又划掉，我从来没有这样过，但是因为我没读清题划了两次。

　　又到了我对薄弱的环节，选择题。选择题是我最容易出错的地方，所以我做题时很小心，心想应该没错了就自我满足做下一题了！

　　当我做到阅读题时，我做一题检查一题，花了很长时间，有的.东西就一笔带过。

　　当报分数时，听着一位位同学报过去，终于轮到我了，我心里满怀着憧憬，但是我想肯定没有90分，“吴晓雯，89！”我的心就像被石头砸了一样，很痛。我让爸爸妈妈失望了。这对我来说是个沉重的打击。发到试卷，看见第一面扣了5分，这些东西都学过了，我在第一面都扣了5分，第二面就更不用说了。

　　考试，难！难！难！

考试作文 篇3

　　今天上午，李老师突然说：“今天下午考试！”这句话使我万分紧张。“只考一、二单元的题！”老师又说。什么叫只考一、二单元的题啊？！我心里想，第一单元都这么难了，这次还加第二单元！于是，我就拿着语文书一遍一遍的看。时间过得飞快，转眼便到了下午。

　　这次完蛋了！我想着，可李老师手里的卷子只有一面而且很小，这让我十分高兴，心想：就这点儿题，太好了！可是一句“只有五分钟”令我瞬间石化，又想：题虽然少，可时间也太短了吧！卷子一发下来，我的心情已落入低谷，题目太难了！于是我不管三七二十一的就写了起来。但刚写到第三题，我就听见了同学们的私语。他们是人么？怎么这么快？一个个问题出现在我的.脑海。这时，同桌说：“你看下面。”我一眼看去，高兴的不得了。只做一、二两题，太棒了！

　　后来我问了同学才知道今天是愚人节，原来老师在耍我们呀！

　　通过这次“考试”，我明白了以后要先仔细的看要求再做事的道理，以后我一定要按着这个道理去做事。

考试作文 篇4

　　今天，老师让我们进行一次开卷考试，没想到我们空欢喜一场。

　　上午第三节课，老师抱着一摞卷子来到教室。我的心一下提到嗓子眼，“又考试啊！别把我们都烤糊了！”老师说：“这次考试与往常不一样，是开卷考试。”袁圣卓瞪大眼睛问：“什么是开卷考试啊？”“就是考试的时候可以任意翻书、翻字典，不要抄别人的卷子就行。”

　　袁圣卓大叫起来：“那太好啦！这次我一定能考第一，一定能考一百分！太棒了，太棒了！”李一朴都唱起来了：“咱们老百姓呀，今儿个真高兴，真高兴！”教室里拍桌子的、准备书的，乱成了集市一样。老师也不发火，忙着发卷子。呵呵，每个同学的桌子上都堆起像纪念碑一样高的书，有课本，有字典，有练习册、白皮卷……

　　我打开卷子，第一题：你读过哪些课外书？请写出这些书的主要内容。我蒙了，我平時看课外书太少啦！对，我读过《豌豆》……《豌豆》的作者是谁啊？正发愁呢，老师走到我旁边，看了一眼卷子，说：“这个是笑话集，不能算作课外书！”啊？怎么办……对，我还读过杨红樱的.《笑猫日记》，我赶紧写了上去。

　　接下来主要内容怎么写？只见旁边的孟咖羽把书都翻成电扇了，我也想查书，可是字典和课本里没有这些呀，关键时候都帮不上忙！

　　第二题：当别人说不文明的语言，应该怎样应对？我心想：他不文明，那我就揍他。我马上写上：扇他一个巴掌。同桌王明琦看了一眼，脸笑得像融化的冰淇淋。此时要有手机就好了，“作业帮”一定能救我，可惜……整个教室除“哗啦啦”翻书声就剩下叹息声了，我急得鼻子和手心都出了汗。

　　卷子发下来，我得了五十分。最搞笑的是于致博，居然只得了十分，许多平时学习很好的学生也不及格。卷子发完了，老师问：“这种考试，你们有什么感想？”我们不说话，都在心里怨老师太会耍人，这些题根本就不是我们学过的题嘛。老师看穿了我们的心思，说：“是的，这些题都是课本上学不到的，都要在课外、在社会上学。这才是大语文！不要把知识学死了，应该把语文变成一种能力，应用到生活中去，这才是语文真正的价值！”

　　教室里很静，我们都低着头，不敢看老师的眼睛。

考试作文 篇5

　　午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。

　　图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。

　　如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的`东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈……

　　一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。

　　一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。

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