考试后作文汇编[4篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的考试后作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试后作文 篇1
今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。
我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子们分析起整册书的重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的'重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。
孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。
考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!
考试后作文 篇2
昨天,一上课,班主任老师严肃地说:“把语文期中考试卷发下去。”我一听,老师说话那么严肃,我们一定没考好。此时我的心里心里就像十五个水桶,七上八下。
发到我的了,我一看,错了好多不该错的题都错了只考了93.5分。看见“壳”字我竟然也会写错?当老师给我打了错号以后,心想:这次,我这个字完全不该错,为什么错了?画了圆圈才知道怎么写。肯定,又要受老师批评了。心里十分紧张。果不其然,老师问:“听力题和基础知识第一题有错的站起来!”羞愧不已的我就想腿发软似的站起来,老师告诉了我们答案。又说:“这两道题那么简单,回家把每道题抄十遍!坐下!”
老师又带点怒色地说:“一到四题只要有一道题错的,全都给我站起来!”老师数了数,“一共四十个人。这是最基础最基础的题,后面的题还能作对才怪呢!”想想也是,这些题都很简单,而且之前我们都接触过这些题。
接下来就是阅读题了。老师一道一道的.讲。“这个阅读题是不用总结,还错这么多!”总的来说,我的基础题比以前退步了,以后要多看书,多增长课外知识,充实自己,掌握好更多的知识!
我希望下次考试,通过努力,争取取得好成绩!
考试后作文 篇3
短短一天的期中考试结束了,随之而来的翘首期盼的'成绩也揭晓了。我的成绩不太理想。
虽然英语成绩达到了自己理想的分数97分,但语文、数学成绩不太理想。这成绩给我留下的则是深深地思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有,就是平时努力程度不够,我觉得只有发扬"锲而不舍,金石可镂"的精神,才能真正学好知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
为了下次的期末考试能考出好的成绩,我要从现在开始努力学习,一次考试并不是句号,更不能代表我全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试做好准备。
考试后作文 篇4
期考完以后,我看着试卷愁眉苦脸地唉声叹气。我看着语文和数学的卷子,心里惭愧极了。平时妈妈叫练习的时候,我为什么不练?爸爸、妈妈对我的期望这么大。我为什么不努力学习呢?
回到家里,我独自一人躲在一个僻静的角落里哭泣。妈妈回来了,我赶紧擦干伤心的眼泪,满脸笑容地说:“妈妈,你回来了。”妈妈看见我的眼睛红红的,就问:“你的.眼睛怎么这么红?”我焦急地说:“没事。”妈妈立刻变了脸色,然后就去做饭了。
过了一会儿,爸爸回来了。爸爸兴致勃勃地问我:“考了多少分啊?”我迟钝地说:“语文91.5,数学80......6,英语99。”爸爸晴转阴,对我说:“数学怎么这么退步啊?”我低下头,什么话也不敢说。本来我准备了一肚子话要解释,可现在半个字也吐不出来。只好低下头,挨批评了。可是,奇迹出现了。妈妈并没有骂我,而是用温柔的语气说:“我不在乎你的成绩是多少,只要你尽全力就行了。”听了这番话,一股母爱之情从我心底油然而生。我立刻扑进妈妈温暖的怀抱里,开心地笑了。
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