考试作文【优选3篇】
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的考试作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
紧张的五年级结业考试结束了,这次期末考试十分重要,所以我要反思一下自己的成绩。
在这次考试中,我考的最差的是语文,只考了93.5分。通过总结,我认为语文之所以会考这么差,是因为以下几点一审题不认真。二,平时缺少积累,不注意细节。三,阅读题做得少,缺少经验低点,我要改正,做题马虎这个词不应当出现在考试当中。第二点我要吸取教训,平时要多多积累一些好词好句,注意细节,第三年我会通过大量做题而弥补,不让自己的分析句子出现漏洞。
而数学我考了97分,这个成绩也不太让我满意,因为我的错误都出现在不认真上,为什么会屡次犯不认真审题的错误呢?我认为我在考试时没有专心,心思没有完全放在做题上,才出现了这样的后果,这个毛病我今后一定要改正,否则会永远在这上面出问题。
英语我考了98分,虽然比语文和数学分数都高,但毕竟没有考满分,还是有些遗憾,英语的听力我还需加强。
我们五年组除了这必考的三科外,还考品德和科学,这两科的`考试都比较简单,所以我都考了100分,我要把这个成绩继续保持下去。
人们都说细节决定成败,事实证明这句话并非虚言,在考试中更是如此,虽然分并不重要,我们也不能一切向分开,但唯一能证明自己学习效果的只有分,我会在即将开始的六年级中改掉自己的坏毛病,考出一个好成绩。
考试作文 篇2
考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速,额头冒汗;考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!
“马上要考试了!”的消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词;B同学拿着书
本不停翻动;C和D两位女同学不停地讨论;E同学则一个埋头苦攻“垒堡”;也有几位好学生,胸有成竹,还在与人玩耍。真可谓“几家欢喜几家愁”呀!
这个星期天的早晨,我清早起来,站在阳台上背诵:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不复习,考不好,哪有脸去见“江东父老。”
“孩子,大早起来干吗呢?”妈妈问我,“当然是复习了,下周就要考试了!”我不耐烦地回答。妈妈依然温和地说:“别复习了,你平时基础扎实,不会考不好的!我陪你去公园玩会儿吧!”虽说我怕考不好,但一听出去玩,也顾不上那么多了!跟着妈妈高高兴兴地来到了公园。
“看,这红柱子真粗,假如它真的'直径为30厘米,它的周长呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地说。“嗯,……不错!看那白杨树,你给我说些词语形容它吧!”妈妈又问我。“生机盎然,高大挺拔,密不透风……”我一口气说出了十几个。不知不觉,一个下午过去了。妈妈又让我用英语向大家介绍我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介绍了我的一天。
“好样的,这下考度没问题了!”噢,原来这次妈妈带我来公园,既放松了我的心情,又让我增长了知识呀!妈妈说:“别害怕,考试没那么可怕!”我对考试的惧怕一下子消失的无影无踪了!其实考试也不是我想象中那么恐怖,只要我们好好对待它,它还会给你一份意外的惊喜,让我们微笑面对考试,享受学习的乐趣,不要把它当作过关,而是一种自我挑战吧!
考试作文 篇3
期中考试结束了,试卷陆陆续续地发了下来,可成绩并没有我预期的那么好,一个个红色的分数异常扎眼,那些错题也大多是不该错的。
题目的错法五花八门。有的是没读清题意,提笔就写,粗心大意;有的`是读题后没分析,想当然地写出答案,虽然大概意思对,但牛头不对马嘴,答非所问——跑题了,照样扣分,哎!可怜的数学卷子,要不是因为我没仔细审题,我的得分就是三位数了。
英语考试有的是词组掌握不牢,到考场上便慌了手脚,思考半天仍没有答案,结果就又丢一分;还有的因为字母写反了而扣分。
还有就是语文的阅读题了。阅读题所占分值很大,题型也多种多样,而我做得最不好的就是写自己的理解和总结概括。写理解的题我最不能写的全面,结果许多的半对出现在我的卷子上;至于总结类的题,我总不能把它写得十分简洁,也抓不住要点,写出来的答案往往不是总结,而是扩写,写的比原文还长。所以我以后还要加强阅读训练,不论是看课外书还是学课文,都要试着提炼出它的主要内容,并想想自己的感受,相信这样坚持下去,我的阅读理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读,这样有利于我扩大知识面,对我的作文也有好处。
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