期末考试作文【精选4篇】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的期末考试作文4篇，希望对大家有所帮助。
期末考试作文 篇1
期末考试要来临，对于语文作文不太好的学生老说，要想取得高分，作文不可忽视。作文先写什么，后写什么，分几层来写，中心怎样表现，详略关系如何，这些都是有技巧和策略的，特别是在应试作文中的议论文就更加明显。写作老师支招相应的议论文写作模板。
模板一：总分热点式
这种模板是把总分这一常规形式和热点内容有效地统一起来。结构上的常规有助于考生考场正常发挥，内容上让文章贴近热点，具有时代气息。
“总分”有三种基本形式：1.先总后分。文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，然后分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写，或从不同的.角度提出分论点具体加以阐述。2.先分后总。3.先总说，后分说，再总说。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
热点即近期受关注的话题。考生一般在考前都要注意这方面的素材积累。热点素材以“分”的形式出现，可以采取在文章列举事例、具体详细地加以描写等具体形式出现。
模板二：美句片断式
这种模板一般是：开头好句好段，中间三个片断，结尾点题深化。
文章开头调动各种表达技巧，让其文采斐然，给阅卷老师留下较好的第一印象，从而赢得阅卷老师的“欢心”，获得比较满意的成绩。开头可以：1.巧用对偶，让文章有整齐美和韵律美；2.妙用比喻，让文章化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体；3.巧用排比，使文章内容集中，节奏鲜明，有气吞山河之雄伟和水泻千里之壮观。片段可以是历史故事、现实故事、他人故事、自己故事、国外故事、国内故事等，尽量镜头式描述，各有代表性，多角度，有内在联系，不要重复。结尾可以卒章显志、深化议论、回首线索等。
期末考试作文 篇2
熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”
“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”
一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”
“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。
王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的'？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。
三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”
熙宁三年，黄州深秋。余大醉。荆公啊！你心眼儿咋这么小呢？菊花不落瓣，黄口小儿也知，在下不过指出事实，你就给扣上“目无尊长”的罪名把我贬官黄州
窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。
“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”
面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。
期末考试作文 篇3
1、以懂你为话题，任选角度，写一篇作文。
2、以痴迷为话题，任选角度，写一篇作文。
3、半命题作文：聆听
4、以回味为话题，写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于重视和忽略一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以重视和忽略为话题，写一篇文章。
7.请以让我悄悄地告诉你为题目，写一篇文章。(65分)
要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的.地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间
所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种总分总的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
2、以寂寞之后的辉煌为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以台阶为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。
4、以精神信念为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。
期末考试作文 篇4
微风，和日，小路，鸟鸣，校门……令人熟悉的环境又一次展现眼前，就这么重返校园。
走进教室，放下书包。脑海里冒出的第一个念头，就是要想方设法知道自己的成绩。
这种"高危活动",一个人去做肯定不安全。于是，我招了几个好朋友，大家一阵交头接耳，小声谋划，随即一拍即合，共同走向了那神秘而又神圣的宝地——教师办公室。
轻轻推开那扇门，空调的热风迎面而来，与门外冰冷的寒风交织在一起，形成一阵强烈的气流，击得我们连连后退。但这并不能让我们轻易认输。继续微微向前走几步，将小脑袋探进去，激动得四处张望。此时，室内几位老师正埋头处理自己手上的事，丝毫没有察觉我们这几个"不速之客".再往前一望，呵！班主任不在！真是天赐良机。我向后招招手，大家就一同默契地放慢脚步，轻声向前溜去，来到班主任的'桌旁。只见桌上放着一张纸，这张纸闪着金色的光芒，如同阳光一般耀眼。这是比五行山上那压着齐天大圣的封条还要神圣，还要珍贵。这张纸就是那不是常人可以得到的东西——成绩单！
狂喜的心情无法言语，历尽"千难万险"终于来到了这一步。仔细端详着眼前这个"宝贝",此时的我们脖子上的那一颗颗脑袋，瞬间变成了一台台扫描机，一台台电脑。"搞定！"几双小眼睛互相含笑对视，将这一串串数字深深印入脑海，心满意足地溜回了教室。
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