考试作文[汇编7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的考试作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
虫子怕人,老虎怕狮子,而我呢?怕考试。
铃声响了,这一节是考试,语文老师早早地就来到了教室。看着老师手拿着四面考卷,非常神气。拿到考卷我心里砰砰直跳,我先和同桌说了几句话,平静了心情才开始写。写到一半的时候,突然一个同学大声叫起来,说:“我写好了!”这可把我吓死了,不要再来一个写好了,不然有可能就要交考卷了。
下课铃声响了,眼前的考卷一下子就被交上去了。有同学像癞蛤蟆一样趴在桌子上,我不安地想着自己能考几分,95分?那太好了妈妈会奖励我一顿大餐;85分?那就要送我一个巴掌了;75分?恐怕要被爸爸妈妈男女混合双打了;65分?那不会吧,还能进家门吗?今晚只能在外面睡觉了。
考试卷发下来了,85分!天呐!完蛋了。就不能给我一个95分吗?这一次考试真的'是晴天霹雳,我要死定了!
考试作文 篇2
看到“考试”这个话题,我就飞快地在大脑里搜索起来,结果发现,从小到大,我所有的心事,竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的,每一次考试,心事总多得没完。
考试之前
要是你在考试前一天来到我家里,绝对会看到我拿着科学书,旁边一大堆的练习本,还有老师发的一些资料,听我反反复复地念叨:“考试马上就要到了,怎么办啊?”我总是在房间里转悠,心里想着:“要是没进班里前十怎么办?我会不会被同学嘲笑,数学试题会不会很难?孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前,自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大,往往是我定了一个很高的目标,结果这个目标又很难达成,然后就会很担心。到了晚上,脑子里想的也全是考试,好不容易熬到了凌晨十二点,迷迷糊糊之中睡觉了,却连连做梦,做得都是考试的梦,比如:老师讲的重点我似乎还没复习;拿到考卷发现没有一题会做,交了白卷等等,哎……典型的考试焦虑症。
考试之中
老师发下卷子后,班级里顿时鸦雀无声,有的人聚精会神,不时停下笔,咬着笔,挠着头,冥思苦想,有的同学脑子灵光一闪,飞快地写出了答案,写试卷的动作幅度极大,完成后,还瞅了瞅隔壁的同学,看到别人还在绞尽脑汁之时,他们就更得意了。看到后,我的心事又来了,别人都写完了,却还有一题,会不会他们都对了,这题6分啊。每当这时,我写出来的.,没有一个端正的、像样的字,莫名的紧张起来,紧接着,脑子里就一片空白,什么都想不到一起。都:“分数不是衡量学生的唯一标准,”可是,除了分数,还有什么能证明我们的努力呢?考试妄想症。
考试之后
考完试后,我就开始迫不及待地翻书,寻找伙伴对答案,然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了,郁郁寡欢,悔不当初;要是跟比我好的同学答案不一致,我会轻易地否定自己的答案,不堪一击。谁可能比我高两分,我都会“寝食不安”,我还会暗暗想:“考差了怎么办?妈妈会说我吗?我可以考到90分吗?”哎……成绩恐慌症。
尾声
这就是我的考试心事,岁岁皆然,年年如此,别人说:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”果然这样,这个考试心事,似乎已成了习惯。虽然,考试让我觉得压力倍增,但是,有压力才有动力嘛,在这样的动力下,我觉得学习的道路上有荆棘,也有坦途,仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅,我会准备的更充分,我期待下一次考试……考试虐我千万遍,我待考试依如故。
考试作文 篇3
世界上什么最让人害怕呢?是自然灾害?是科幻片中的怪物?不,那些并不可怕,在我眼中最让人害怕的就是考试!
说我怕考试,也许你们不相信,因为我的成绩还算不错,怎么会怕考试呢?但你想想吧,我前几次考试成绩总是在班级中名列前茅,这就给我带来了许多“坏处”,班里的同学总是视我为“敌人”或竞争对手,考试时总想方设法超越我。这使我很不自在,好像我是天下的大犯人。你说,我会不会有被冷落、被压迫的感觉呢?
其次是万一考得不好怎么办。我可是班级中的一位重要人物,就是一举一动都像是有随身摄像头监探着。那考试这种大事呢?万一考不好,许多同学的议论就开始了:
“原来连他都考不好,那我还用说什么?”
“哈哈,终于超过你了!”……
不仅是同学,就是老师也开始发表意见了:“你这回怎么了?是不是受到了什么影响?”虽然不是批评我,但我总觉得别扭。幸亏只有学校这样,在家里爸爸妈妈从不使用“棍棒教育”,才让我有点喘气的空间。
还有,在考试前的晚上,我总是翻来覆去睡不着觉,都在想着这些问题:怎么样用策略、题目难不难、大概要多少分才能得到名次……总之就是因为压力过大而产生了恶性循坏,几乎失眠。这样,第二天早晨精神全无,一到考场就什么知识全忘了,头脑一片空白。你说我怎么能考得好呢?
前几回,我是“拼出一条血路”。才能通过挑战,而今后还有很多场的.大大小小的考试,这让我想起一个故事:许多人都怕外星人到地球来捣乱,但这个担心是多余的,因为外星人害怕考试就离开了。
总而言之就是一句话:考试,我真害怕。
考试作文 篇4
考试,一场永远打不完的“战争”;考试一部永远念不完的经.唉----考试,一声叹息。
“蒋老师来了,还抱着一沓试卷,好像要考试了,大家赶快准备战斗!”咱们班的专业放风员石佳坤同志向我们报告了蒋老师的最新动态。“不会吧!又要考试,我昨晚还没复习过啊!”“哎呀,第三单元日积月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么来着?”大家看着这突入袭来的“惊涛”不知所措,如来佛祖的'脚丫上挤了黑压压的一片。
“开始考试了。”蒋老师板着个脸一声令下。“唉,死定了,回家又要被当作乒乓球,为爸妈的乒乓球双打比赛作贡献了。”我一想到这心就不由自主地飞到嗓子眼,幸亏我嘴巴闭的紧,要不然早钻出来了。死神降临在了我的头上。看着那白花花的卷子,我的眼神中充满了恐惧。教室里鸦雀无声,连一根绣花针掉到地上都听的见,空气都凝固住了。望着试卷,每个同学头上都刻着两个字“完蛋”。渐渐地,教室里出现了一些窃窃私语,“这个字怎么写?”“作文写什么好呢?”“不及格了,整整九题不会!”大家紧皱着眉头,咬着笔头,盯着试卷,冥思苦想着......
死神终于发威了,他的镰刀划破寂静的教室,“收卷”蒋老师“执法如山”不顾同学们欲哭无泪的脸庞,不徇私情。
别以为考完试就是大结局,苦的还在后头呢!“错!又错!还错!”在这一声声惨叫被后隐藏着一句真理——考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根。
考试作文 篇5
一天,上课铃打响了,李老师拿着考试卷走进教室。
考卷发下来,同学们都做了起来。这张试卷一点也不难,不一会儿,我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声,这是我们预先说好的暗话,谁也不知道。我咳一声,意思是说:
我做好了,你有需要我帮助的地方吗?这时黄秋良对我咳了两声,意思是说,他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的纸,写了第二题的解法和答案,揉成纸团向黄秋良扔去。不料,却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么,转身就走了。黄秋良暗自庆幸,又向我咳了三声,可是我再也不敢动了。
“当,当,当……”下课了,大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷,匆忙回到座位上,埋下头来看书了。
“黄全虎,你来一下。”李老师的喊声把我吓坏了。
“糟糕”。我嘴里叽咕着,慢悠悠地向办公室走去,心里就像十五个吊桶打水――七上八下。
我走进了办公室,乖乖地站在李老师身旁,等待他训话。
李老师却没有这样做,而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊,原来是《小学生守则》!
“念念。”李老师说。
“我都背熟了。”我低着头回答。
“那么,你按照《小学生守则》上说得做了吗?”李老师问起我来。
“我,我”。我=时不知如何回答。
“我再问你,你为什么传纸条?”看着李老师严肃的面容,听着李老师一声声的.问话,我面红耳赤。
这时,李老师的表情一下子变得很温和了,语重心长地说:“帮助别人可不是像这样,你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好,你应当利用课余时间给他补课,帮他找原因,你说对吗?”
我想,对呀,我这哪算帮助同学呀!老师的话像锤子一样,敲在我那紧绷的心弦上。
“当,当,当…”上课铃响了,李老师让我上课去了。整整一节课,我没有抬起头来。
考试作文 篇6
考试,这两个字对我们来说并不陌生。它是每一位学生都必须经历的。每次考试后,发下试卷,总是有人欢喜有人愁。成绩的好坏、家长的态度、老师的评价让每个人对考试形成了不同的态度:有喜欢、期盼,因为它让它得到了赞扬;有麻木、厌倦,以为对于考试她早已习以为常有如家常便饭。同时枯燥无味的试题又让她增添了一丝厌倦;而害怕、逃避则不用说了,与优生不同,试卷上那鲜红的数字换来了老师、家长的厉声呵斥;还有……总的说每个人对待考试的态度都不同。那么,我对待考试又是什么态度?
我对考试的态度啊,如果是从心里说的话,可以说是不冷不热吧,恍若平常的`事,只是做好应有的复习,然后平静地迎接考试。我认为,该来的总是要来的。就像这次考试,之前的几刻有一些紧张,但是转念一想,还不如把这点时间拿去复习好了。因为,你在激动,再紧张、再抗拒也不会停下它的脚步,倒不如做好充分的准备,以平和的心态去迎接它。
以上就是我对考试的态度:不毛不躁。用平和的心态去迎接它的到来,中考、高考都是人生的一大坷,面对它们时免不了紧张,所以,我想告戒大家一句:你的心态将会决定你的成绩,不要以为紧张而发挥失常,如果因紧张而忘了脑中的知识就更糟糕了,总之,用你的心态为你的成绩加油吧!
考试作文 篇7
记得那是五年级下学期的期中考试,学校首次决定采用考生年级交错坐的方式——即五年级A班与六年级A班各分一半人到对方教室参加考试,考生各自做本年级的试卷。
我按考号进了六年级的一个教室,坐我旁边的自然是六年级的学长。离开考还有一段时间,我们坐在一起并不拘束,于是相互自报家门聊起来。我惊喜地发现,坐我旁边的学长就是上次数学竞赛一等奖的得主——学校光荣榜上有他的名字。“那我考数学时你多多关照哦。”我半开玩笑半认真地跟他说。他笑着答应了。
数学是我的弱项,尤其是应用题,看到它我就发怵。
拿到数学试卷,我开始啃题,最后一题依旧是应用题,平常我对它不抱希望的,但今天,身边坐着“高手”。我看看张学长,他已经做完自己的卷子了,正在百无聊赖地转笔。我有些犹豫要不要向他求援,毕竟,这不是件光彩的事。我扭头看了看我们班的数学尖子,他还在埋头苦干,表情也不轻松。那么,我若能将最后一题“做”出来,没准能弄个总分第一扬眉吐气一番呢!这一念头迅速窜进了我的大脑,我看看挂钟,还有十来分钟了,时间紧迫,机不可失时不再来,我果断地将试卷挪向张学长指了指那道题。他很守信用地看题、思考,然后将解题过程写在草稿纸上给了我。容不得再有任何思索了,我奋笔疾书将它们抄在了试卷上。刚落笔喘口气,考试结束的铃声响起。
很快,班上同学知道了我的作弊行为。“哼,她这次算是捡着大便宜了。”“以后的考试,比如中考高考她能有这样的运气?”“如果她这次得了第一名,好意思吗?”……各种冷嘲热讽时时钻进我的耳朵。我开始后悔了:当时为什么脑袋进水呀,这事若是让老师知道了,我这班长可……
等待分数的这两天对我来说简直是种煎熬,我甚至祈祷上苍,让我的数学试卷不翼而飞。但我终究没等到任何有关试卷失踪的奇迹,数学老师还是抱着我们的试卷站在了讲台上。老师说:“这次卷子的`最后一题确实有难度,但我们班仍有四个同学做出来了,他们是……”老师开始点名表扬。我把头埋得很低,绝望得连眼皮也不敢抬一下,我真怕当老师念出我的名字时,班里会有人大声揭发说:她是抄的!那题她根本不会做!
可是,老师并没有念到我的名字。莫非老师已经知道了?我难过得差点儿掉眼泪。老师开始发试卷了,当她走到我课桌旁边时停住了,我的心跳得厉害。“你看,”老师指着我的最后一题说,“这题多可惜,解题思路完全正确,怎么就忘了要换算单位呢?”看着试卷上那个鲜红的叉,我的心居然平静了,甚至有种获赦般的喜悦。
从那时起我明白了,唯有诚实才能让自己过得坦然。
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