数学考试作文

时间:2023-08-11 11:25:49 考试作文 我要投稿

数学考试作文[精华]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的数学考试作文4篇,希望对大家有所帮助。

数学考试作文[精华]

数学考试作文 篇1

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们快马加鞭的冲进教室坐好,今天是数学自习,听说老师要进行一个小测验。大家马上找到数学书看起来,多看一秒是一秒。

  我刚翻开书,瞄了一眼,老师就走进教室。消息不假——确实要考试。老师提醒我们准备好作图工具。这时候,我才反应过来,因为作图工具不常用,我早把他们放到家里了。要是老师不提醒,我把我还拥有一套作图工具的事也抛到九霄云外了。我赶紧向同桌借了一个三角板,以备不时之需。

  老师发下了那神圣的试卷,教室里鸦雀无声,连同学们的呼吸声音都听得清清楚楚。

  我拿到了试卷,不禁倒吸了一口凉气,这次考试对我们来说可谓突如其来。虽然题都是容易的,可是并不是一点难度都没有。这不,马上就碰到了拦路虎——在应用题中,已经列出了算式,却怎么也算不出来。我再审了一遍题,发现式子中少加了一个数字,赶紧改了过来。

  同学们认真的做着题,都不敢有一丝一毫的马虎,教室里只剩下笔在试卷上的“沙沙”声,安静极了。

  时间一分一秒的过去了,一分钟、两分钟、三分钟……整整四十分钟,考试时间到了,老师让组长去把卷纸收起来。有的'同学走马观花地又浏览了一遍,自信的拍拍胸脯,一副胸有成竹的样子,仿佛100分非他莫属了,有点任凭组长残忍的把卷纸拽走也没有办法,更多的同学是在对答案。

  我和几个邻居也在讨论答案,我的同桌问我:“马天宇,你圆的周长和面积求的是多少?”我问他:“我们有画过一个整圆吗?画的是半圆啊!”“哦,我做错了!”我的同桌失望的趴到了桌子上。

  愿上帝能让我考个好成绩!

数学考试作文 篇2

  今天,我和以往一样的来到了学校,唯一不同的是今天的第三节课要进行紧张有激动人心的数学单元考试。

  第二节下课不久,第三节的预备铃很快就“铃铃铃,铃铃铃”地响了起来。我顿时惊惶失措,以“刘翔跨栏”的速度冲进教室,发现老师已在教室等候多时了。我做到座位上,抓紧时间拿起数学书,将本单元的“概念”粗略地看了一下,便合上书,深深地做了一次深呼吸。这时,老师咧开嘴,朝我们笑了笑,说:“开始考试。”

  考试过程中,同学们有的托着下巴思考,有的咬着笔杆头正绞尽脑汁,有的胸有成竹地挥笔疾书……而我却做一道题检查一题,有时还在稿纸上笔算。大概过了半个小时,我这才抬起头,左顾右盼,突然张大了嘴。原来,大部分同学早就写好了,甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的试卷,哦,好险,只差两道加分题。虽说加分题可以不做,但我一定要做,因为这次考试的`题太简单了,只要细心就能得到一个鲜红的100分,如果不做的话,不被人笑死才怪!于是,我又是一阵画图、列式、笔算后,终于把答案端端正正地写在了括号里。“终于搞定了!”我小声嘀咕道。可是我还是不放心,有验算了一遍。结果仍是一样。我这才放下心来,检查其它的题……

  又过了5分钟,我就把试卷检查完毕了。我打了一个哈欠,舒展了一下四肢,走出了教室。这时,一群“姐妹”围了过来,一个说:“判断提的答案是不是”对“”对“”错“”错“”错“”错“?”另一个说:“应用题2。是不是68000件?”……我听得脑袋都大了。在经过一阵对答案后,我就像一个泄了气的皮球,原来我发现自己犯了一个小错误,没有注意细节——单位的变化。拿到梦寐以求的100分的希望就因为粗心大意而泡汤了,唉,真是后悔呀!

数学考试作文 篇3

  下课铃一响,数学老师便毫不客气地把试卷收起来了。于是教室里如同原子弹爆炸一样轰起来。好友悲悲切切地说:“我还有一题没做好!哀哉,掐指一算,今夜无人人睡!”

  已觉寒窗悲不尽,那堪风雨助凄凉!小雨懒散地下着。这蒙蒙细雨在考生眼中既不浪漫也不温柔,只是一首“悲枪交晌曲”尔耳。

  凭第六感得知同桌—数学课代表一一伟大的高材生—这次发挥不好:一反平日飞快答卷的常态(竟还不及我做得快)。此时他正无语作沉思状,带着一脸的`深沉。

  午间早有干里眼探子来报:“某某不及格,某某勉强及格,某某居然只得二十分……”顿时人心惶惶,同志们恨不得掩耳不闻以避考分锋芒,但又迫切想知道自己分数如何,如同犯罪嫌疑人既怕判决结果对己不利,又急切欲知究竟终审是何结果。可怜萃萃学子此时竟如待幸羔羊,引颈待毙。

  下午自修课前,数学老师绷着脸把课代表叫去,人心为之一紧。好友拉着我在走廊上等待课代表的到来,两人望穿秋水,课代表却直到自修课铃响才姗姗来迟。

  科代表把厚厚一叠试卷摔在桌子上,长叹一声,跌进自己的椅子里,以手托额,作“思想者”状。

  终于有胆大之人打破静默,问课代表道:“我考了几分?”课代表无精打采地翻着试卷,良久蹦出几泞音节:“六……十……七。”气氛顿时紧张起来,大家忙着向课代表问分数。我本可以近水楼台先4月,但迟迟不敢问。原因如下—

  解1:因为分数若为80分以下

  所以今夜有暴风雨(考试后果1)

  解2:因为分数若为80分以上

  所以可以调心情,阅考经〔考试后果2)

  最终耐不住内心的煎熬,战战兢兢地问他道:“我…几…分?"课代表想都不想便说:“八…十…二。”于是我如同买*票中了大奖,又乘胜进军道:“你几蜘”课代表以万分悲痛的语气道:“九…十…三。”于是众生肃然,道:“伟大!”他说:“惨…啊……!!”我们咋舌道:“到底是高材生耶!标准自然高人一筹!”他颓然摇首,无言独对朋友,眉如钩。

数学考试作文 篇4

  俗话说,两周一小考,四周一大考,十周拿命考。不知不觉,已经走到了第三周。从老师的课堂、作业、习题和语气上,大家似乎都看出了一些端倪。直到数学老师宣布:“明天下午会有一次第一单元测试”。话音刚落,好像失重一样,第一次可以安静地听到深呼吸的声响,接着就是破茧而出的喊“噢”声,已经体现出了洪水泛滥之势。幸好老师阻止传感,说:“看一个一个愁的,脸绉绉的快成干枣了”!听老师说完后,这才性情大变,又成了一副笑脸。

  终于,让大家人心惶惶的日子来了,老师发的试卷,现在没人想考的成绩如何,只想看看试卷,但一发下来,哪还有看的心思,一头蒙进试卷里就开始答题了,全场只能听见笔的沙沙声,只能看见一片高低不平的“山脉”,每个人都沉浸在自己的思路中。

  将近写了四分之一的题量时,我抬起头好像一个世纪过去了。下一秒就要响铃了,看着大家的进度,从大家的笔触与笔在试卷上的位置,判断大家和我进度差不多。不过,也看见了几个分心的:掐手的,吃笔的、边吃边写的、仰头看天花板的、左顾右盼的、还有全力以赴从任何地方获得信息的,这些场景层出不穷,走进我的眼睛。老师也在全神贯注地写着什么。忽然大脑连通了眼睛里的世界,一想自己好像也分心了,于是立马钻进了题海里。

  又一个世纪过去了,数学辅导的.下课铃声响了。这精准的报点证明还有50分钟。虽然不是收卷铃,但心里还是微微一颤。

  接着,场上就是显得没那么安静了。一层层问题如集团军飞快地冲向老师,又是问这题在哪做?又是这种类型做不做?场上有些混乱,看来挑事的这群学霸们题已经做完试卷,我也不得不加快速度了。

  终于写完了,我如获重生,这时下课铃声也响了,我只是检查了前面的基础部分,为了不让老师因为一些没有写完的同学而延长考试时间,使避免前面写完的,准备归心似箭地去操场的同学产生不满,我也去了操场,因为下节是体育课。去了操场,有的同学胸有成竹,有的同学忐忑不安,有的同学和其他同学对着答案,还有些同学恨不得跑上去在试卷上改一改题。不过,刚才充满火药味的教室让人闷得慌,现在如焕新生,不管怎么样,总能小憩一会儿了。

  这次考试又让我收获了不少考试技巧,希望在下次的考试中,我能够再接再厉。

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