考试后作文

时间:2023-08-12 07:39:36 考试作文 我要投稿

考试后作文8篇(优选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的考试后作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试后作文8篇(优选)

考试后作文 篇1

  周五下午考英语,而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训,只能两边跑,进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系,从整体上说,停下来收获不大,整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示,缺少理解性与实践意义,“讲”还是停留在理论层面,我觉着这是心理学的忌讳——空谈、谈空。

  只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法,我比较有兴趣,比如播放的视频《如何批评考差的孩子》,比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个时间,让他自己去安静;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一个困难,让他自己去解决;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去讨论;给孩子一个对手,让他自己去竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造”。

  讲座之后,我早早地回到学校,想趁此更新一下自己的教育观念,并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后,晚上要看电影,那就从电影入手,在电影的基础上再进行谈话,用电影当作我的谈话铺垫,这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰,效果会更佳。

  电影播放完,已经哭倒了一片。

  我没有在班上说一句话,只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的`一位同学到班级与班级之间的走廊处,聊了聊,从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态,再到每一科考试之间的活动,每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析,指出了几个关键的问题:学习不够踏实,学习的过程质量差,学习的自我意识不强,学习的归纳与总结意识不够,学习太过被动,疲于应付作业。

  在认同我的分析之后,我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题,一次考试也证明不了什么问题,如果一次考试能发现一些问题,那这个考试才有意义,话句话说就是,我们输也要输个明白,败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后,我又给出了几个具体的要求与做法,不觉到了晚修结束的时间,在她轻步快走的姿态中,我体会到了一点点的成就感。

  回到家里,牙牙早就睡着了,还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上,两脚搭在茶几上,顺手抽出一本书翻了翻,《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的书,通俗得有点过了头,好在还有一些观点和案例,否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。

  快到十二点的时候,赶紧在手机上打开了当当,把昨天下的订单赶紧付了款,不然订单就自动取消,所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下,这一段时间购书有点过头了,将近一万块钱了,看到不错的书如此便宜就想下手,现在终于明白“剁手”的含义了。

  付了钱,把当当立刻卸载了,又想起马克吐温所说的戒烟的话,“戒烟很容易,一年能戒好几次”。

  估计,我也能卸载当当好几次。

考试后作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,期中考试——这就是无法避免的,就是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也就是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里,此时我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不就是很理想,这个学期必须要比上个学期更优秀。

  学生期中考试前的准备工作就是一个知识的准备,知识就是需要不断的充电才能完成的,知识就是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只就是晚上,但就是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定就是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。此时没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上就是一种空谈,这就是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的资料复习。

  另外,在考试前还就应要有一个良好的心态,良好的心态决定了你就是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就必须能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的`一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自我的情绪。在就是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自我应对各种事情的潜力。此时这样才能有一个好的心态。还要少思考考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就就是写不出来,这就是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

  同学们,让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!

考试后作文 篇3

  上次的期中考试,数学、英语全都被我搞砸了,我根本都不知道回家会被妈妈打成什么样子,甚至说我都不想回家了!

  我小心翼翼的推开家门,学着猫步走进去,我突然听见一声:“航航回来了啊,来抱一个!”我被妈妈紧紧搂在怀里,我那时心里很不高兴,而是非常害怕。“这次考了多少分啊?”妈妈突然问道,居然来了个措手不及,我一时没接上话。同学黄冠霈一起到我家,他连忙说:“我87,他78!”这句话在我的心上来了,重重地一拳,我一时什么也接不上,那时我的心差一点从心里跳出来,你怎么考得这么烂,你根本配不上这种成绩,妈妈的脸突然变得恐怖极了,但他并没有冲上来打我,反而问我原因。这让我非常惊奇!

  妈妈大声的把我叫到房间里做作业,不一会儿妈妈就上来了,他问我:“你觉得平板重要还是成绩重要?”当时我毫不犹豫的说成绩重要,问我这么简单的问题,难道我会回答平板重要吗?我又不傻,我不是自投罗网吗?

  妈妈走后,我一直在想黄冠霈为什么要这么说?但我要感谢黄冠沛妈妈,他劝我妈这次不要打我,不然我妈那肯定拿着棍子就开始练武术了!反正这次真的是有惊无险,如果下次没有考好,我不挨打就怪了,妈妈一定会给我算总账的.。

  我想我是幸运的了,没有被打,妈妈也没有特别的生气,难道妈妈想通了?其实妈妈是给我机会,我一定一定一定要在期末考好,不然就只有挨打的份了,但最重要的是,我的这个心,没有跳出来,也没有被吓死!

考试后作文 篇4

  考试之前

  远远的就听到了小A满是抱怨和忧虑的唠叨,我知道我又一次要做一个绝对称职的被人消遣的角色了。“我该怎么办啊?就要考试了,我还什么也没看呢。这下可要去后排坐了。“小A拉着我的衣襟对我说。也许她已经习惯了这样的说话方式,而我也习惯了这种拉锯式的交谈,尽管很有被拉散骨架的危险。“那你想怎么样啊?“我问到。但随后我就后悔我说过的话了,因为小A已经开始用舌头抚弄着几乎干裂的嘴唇。我知道我又一次难逃此劫。-上晚自习了,小A抱着一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,无所忌惮的'吃了起来,而我这个流血的病人只能看着她吃,这就是命吧。

  考试之后

  “我该怎么办啊?什么也没有答完啊,这下可死翘翘了。“小A幽灵一样的出现在我的身边,手还不停地做着有规律的拍打动作,至于拍打的对象当然是本人的身体了,骨折的危险都有啊。忍了,谁让我是男孩子呢。“我了。吗?“我语重心长地对她说。希望她能明白我的苦心啊!我靠,不会吧。只听她回敬到“废话,你是个LQ嘛。哈哈。“实际上谁自己清楚,而我却是一个不把成绩当回事的人,所以也自然成了他们掠夺的对象。-三天后的今天,试卷发了下来,红颜色的分数只能说明我是怎样的失败,而小A却似乎很惊讶不可思议的成绩高得出乎她的意料,但小A还是不停地用埋怨的词语来证明她不可一时的势力。也许这是事实吧。我只有默认,也少小A的频繁的纠缠,她还能说什么呢?

考试后作文 篇5

  今天晚上,吃完饭,老师到教室,让我们打开电脑,统计期中考试,所有的分数,我打开电脑,一统计,啊怎么才238。5分,别人都300多分,太不正道了,我又重算了一下,333。5分这回总正道了。老师让我们一个一个的'念计算出来的分数,到了最后,老师让我们一看,我是第14名,哇太好了,后来老师又给我们颁发数学奖状,我一听,我高兴了,数学奖状,肯定有我,(因为下了特色班,老师就开始写奖状,我看见第五名就是我,有我的名字绝对不会错)老师在黑板上写了五个大字“期中表彰会”,我看了想欢呼起来,当老师念到我的名字时,我跑上了讲台,双手举在头上,老师把奖状放到我手中,就和古代接圣旨一样,老师让我们前十名站在讲台,咔咔的几张照片就出来了。

  今天我得到了奖状,我开心的不得了。

考试后作文 篇6

  试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。

  语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。

  原来一下子兴奋的`感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。

  张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上!

  张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。

  到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。

  心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗? 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。

考试后作文 篇7

  考试,是学生永远跨不过去的一座山,是每个学生都逃避不了的一个难关。

  今天上午,我们进行了本学期第一次月考。同学们很早就来到了学校,在教室里紧张地复习着。时间飞逝,不知不觉就下了课,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,紧张得说不出话来。老师匆匆往教室走来,我似乎感觉到一场灾难要降临了。

  发完试卷,我先大概看了整张试卷,发现没有想象中那么难,心里的石头终于落地了。写完名字,考试就真正拉开了序幕。“考场如战场”,教室里鸦雀无声,每个人都争分夺秒地答题,空气中弥漫着紧张的火药气息。

  我也认真地做着每一道题,唯恐错过任何一个小细节,但越往后做,感觉越难。那时,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天没有复习这两单元。因这道题浪费了不少时间,眼看只有十五分钟了,但作文才写了一半,这时我的手不由自主地颤抖起来,似乎有其他人控制着。“叮铃铃”,下课了,我艰难地把作文写完了,虽已写完,但里面的内容不具体,那时,我后悔莫及,心想:如果昨天复习了,我可能就不会绊在那道题上;如果没在那道题上浪费太多时间,作文可能写得就比较细致;如果……可世界上哪里有“后悔药”,哪里有那么多如果……

  这件事给我震动很大:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”想要成功,就要努力。什么事都要按时完成,不能拖拖拉拉。以后再考试时,要记得提前复习,绝不会再在课文的'内容上“绊倒”。付出就有回报,只要坚持,我的成绩一定会步步高。

考试后作文 篇8

  期中考试后,我的压力十分大,我怕自己没能达到妈妈给定的目标,心里十分害怕,几天都吃不下饭。今天,语文期中考试成绩终于出来了,我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分,我的心里有点小高兴。中午刚回家,妈妈就迫不及待地问我:"宝贝,你语文考了多少分?左家瑞考了91分呢"。"我。。。我。。。"我的话还没说出,妈妈又问:"你作文扣了几分?你们全班最高分是多少"?我颇加构思,一口气说道:"我考了93分,作文扣掉1分,班里最高分95.5分"。谁知唠叨的`妈妈并未就此罢休,继续穷追不舍道:"那还不错,你在班里排名第几"?"第四名"我提高了声音,有点不耐烦,几乎是大喊了。因为我的作业还没写完,就被这位妈妈从5:30问到5:55。我拿起书包准备到我的房子里写作业,我的妈妈又开始叨叨了:"宝贝,你等一下。。。还有一个问题。。。"唉!她的话真多啊,我的耳朵都要起茧子了。我不耐烦的说:"你等我写完作业在审问吧!"我走入房间,把书包往地上一搁,拿出书和生字本,就趴在桌子上开始写作业了。。。晚上8:30分的时候,我的作业终于写完了,我如释重负的长出一口气,伸了个懒腰,准备去看电视,难缠的妈妈又来"逼供"了,唉!亲爱的妈妈,你怎么就那样啰嗦呀!现在,我打算为自己拟定一个合理的学习计划,并且要认真执行,争取下次考一个更好的成绩,满足我那唠叨妈妈的欲望。我相信,只有付出才有回报,好好努力,定会让妈妈的脸上挂满笑容,以我为骄傲!

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