考试后的作文【推荐】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的考试后的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试后的作文 篇1
今天，所有人的成绩都出来了，数学我考了89分，语文考了48分，英语考了49分，语文和英语的'最高分是50分，我觉得我考的很差。我做过的题，别人都做过，比的是细心和认真，下次不光要给爸爸妈妈一张满意的答卷，还要给查老师、沈老师和秦老师每人一张满意的答卷！我应该能达到的，加油！
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
考试后的作文 篇2
“什么？十天！”我被妈妈的话吓了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病。“对呀，距离期末考试仅有十天了！还不快去复习？”妈妈没好气儿地说。
怎么复习呢？我铭记两位老师的要求：黄老师说：“迎接考试，要求背的课文一定要背下来，阅读题题目要看清楚再做，这样才能考得好。”丁老师说：“题一定要懂，计算错了吃大亏！”回想期中考试，我就因为没好好复习，所以考的不理想。数学竟仅比优秀高一分，真是太险了！语文还可以，不过也只是上游水平。我当时就下决心：期末考试一定要达到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我准备把改错本上的题再做一遍，熟背课文……
要考试了，紧张的自然是那些平时不好好学习和没有复习的同学。上次考试我很紧张，就是因为没复习，心里没底。当时刚拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，选作题：什么“刘备摔孩子”等，一个都不会，这怎么做呀？我的额头冒出汗珠，眉头拧成疙瘩，后背也湿透了，大口大口地喘着气，好像刚跑完加速跑一样;再偷看老师、同学们的表情，一个个都板着脸，使我感觉气氛更加紧张。
每次考完试后，我都好像心中有块大石头悬着，寝食难安。想象卷子发下来，如果考好了，我会很高兴，并继续努力，决不因这点小成绩就沾沾自喜;考砸了，我会很难过，老师可能不会说什么，不过自己总觉得对不起老师，对不起父母，更对不起自己，自己辛辛苦苦一个学期的劳动成果就这样白白打水漂了！
人的一生中有无数次考试，考试是我们成长的.必经之路。我们要以放松的态度面对考试，以乐观的态度迎接考试，决不能等火烧眉毛时才着急。
考试后的作文 篇3
期末考试过后的第一天，阳光明媚，春暖花开，阳光照着大地，小鸟在枝头“吱吱”的叫，好像在说“你好！你好！”，梧桐树直耸云天，那茂盛的叶子为属下的人们乘凉
我开心地在床上滚来滚去，抱着枕头十分兴奋，那是为什么呢？因为昨天我们考完试了！彻底解放了！但是呢，我还不知道自己考了多少分，我不敢预测，因为每次以一预测，真实成绩就会比预测的成绩低好多，只能等待最后出分时答案揭晓。
虽然考完了之后我十分开心，终于熬过了一个学期，迎面而来的则是两个月的暑假，我可以疯狂的玩两个月，一考完试就感觉马上轻松了，一切都过去了，我又可以无忧无虑的在家里呆着了，但是同时我内心又十分忐忑，万一突然考差了怎么办，那迎面而来的'只能是妈妈连续两个月的河东狮吼和爸爸对我恨铁不成钢的眼神。
老天爷呐，我真的很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一个好的成绩，不至于让爸爸妈妈失望，更不至于让我自己失望。
虽然我也知道，只有努力才能有收获，但我觉得我这次努力了才不会辜负自己的成绩。
加油，我相信这次我努力了，我的成绩也不会令自己失望的。
考试后的作文 篇4
今天的心情不错，学生的考试成绩出来了，总体很好，考试后的反思。记得开学接班的时候，三个班是全年级的5、6、7名，那个时候真的是很头疼，三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩，心里既担心又着急，上课看看学生的学习劲头，心里凉凉的，开学的那段时间，每天上课都要鼓励学生认真听课，慢慢的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时间过去了，看看学生的成绩，相比之下好了很多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
虽然成绩不错，但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是日常教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有很多学生一个字都不写，这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率，看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题还是老师的问题，我们在授课的`过程中有没有真正关注到每一位学生？我们的课堂学生还有没有兴趣？这是我们不得不深思的问题。
我们现在实行“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来，学案仿佛是学生的负担，他们不会用学案，第一天的预习任务完不成，第二天上课的时候就拉了一节，留时间让学生预习，一节课的内容至少要两节课；另外，小组合作给我的感觉也是一种形式，学生不习惯倾听别人说话，别人说的时候自己却在看下一题，目的是早点知道答案得分，这就违背了小组合作的目的，这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是比较适合我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生多少能有一些收获，而传统的老师讲学生听，可能学生一节课什么也学不会。
考试后的作文 篇5
今天进行了校考，考试前我的心里很紧张，我就给自己说放松心情，我就不那么紧张了。
先考的是数学，我考的`是A卷，题不是很难，我都写出来了。第二考的是语文，我觉得题有点难，但是我认真思考也都写出来了。下午考的是英語，题不难，我答的很快。
我希望我能考个好成绩，以后我会继续努力的。
考试后的作文 篇6
今天是星期四，我们学校进行了一场考试。
考场上试卷发下来时，我的心怦怦直跳，心里想：老师会出什么题来难住我们呢？我会不会有不会的`呢？等我看完整张试卷后，心里免不了自言自语：原来这么简单啊！为什么我这么肯定试卷简单呢？原来，在考试前，我已经复习完了。但不久，问题又来了，试卷中，有一道题我不会了，于是我绞尽脑汁的想，过了一会，这道题还没想出来，我有点急，不过又一想：车到山前必有路，哪有过不去的火焰山？我努力的静下心来，想呀想。终于想出来了，趁“灵感”没消失，我抓紧写出来了。后面的题犹如顺口溜，很快就写完了。
通过考试，让我明白了：只有平常多多努力，多多学习，考试才能考好成绩，而且不要粗心，不要急躁；遇到不会的题要静下心思考；还要有耐心。
考试后的作文 篇7
再过几天就是期中考试了，爸爸总是问我什么时候考期中试，我说再过几天就考期中试了，爸爸又??嗦的说：“你考试一定要仔细阅读试卷，要认真思考，尤其是考数学的时候，把所有的题都要一道一道的算出来，记得拿上演草纸，听见没”我回答：“嗯！知道了。
终于到期中考试了。卷子刚发下来，我就把试卷看了一遍，觉得卷子很简单，我想，应该考的很好吧？在这几天分数成了家长们的焦点，那些家长们都在热火朝天的讨论着这次自己的孩子成绩考多少？那个周末，一个不幸的消息传来了，我的语文和数学的.成绩都考得很不理想，只有英语的考得还行。
我们家的风暴也跟着袭来了，真是一波未平，又起一波啊。先批评我的是爸爸，接着是姐姐和妈妈，那时我也在心底暗暗不断检讨，不断地问自己，为什么这么简单的试卷都能错呢？于是，我便又一次的拿起了手机。我是不是把成绩看错了，结果这是个不假的消息，这时爸爸说：“明天把试卷拿回来”第二天老师把试卷发下来了，我把试卷大概的看了一遍，我错题都是不应该错的。
刚回家，爸爸就把卷子看了一遍说：“聪明是你的优点，可粗心却是你致命的缺点。”接着是妈妈，她对我说：“爸爸妈妈是为了你好，才这样说你，你知道吗？分数对我们和你都不重要，重要的是分数背后的努力与不努力”。我错的每一道题都是为粗心付出的代价。
下次一定要细心不能再犯这个错误了。
考试后的作文 篇8
期中考试结束了，经过漫长的等待后，成绩终于公布了。
在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后一定要注意。
大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为：W=X+Y+Z,也就是说，成功等于艰苦劳动，正确方法，再加上少说空话。我一定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一次考好。
点评：作者写出了自己考试后的感想。并且针对实际，总结经验教训，并表达了自己的`决心，很好。
考试后的作文 篇9
我们考试后，我的成绩很快就出来了。我这次的成绩还不好，如果你们听了后，说很好，或差不多。我确认为还不太好，下面我就给你们说一下我的成绩：数（数学）：99。5分语（语文）：93分 英（英语）：95分。
从这次考试中，我明白了许多。我以前一答完试卷，就东看西看，左顾右盼。不认认真真检查。每次语文上不了90分，虽然这次的'语文进步了，但离我们班的最高分数还差6分；还有我的数学， 我的数学每次每次上不了97，这次终于上升了；我的英语现在也提高了很多，单词记会了，能把课文读下来了；这次我最多最大的进步。
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