考试的作文

时间:2023-08-13 07:12:04 考试作文 我要投稿

(热门)考试的作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的考试的作文9篇,希望能够帮助到大家。

(热门)考试的作文8篇

考试的作文 篇1

  面对着眼前的英语试卷,我真的不知道如何写选择题,最终只能苦苦的等待着其他人试卷的答案,不过却发现别人没有答案,我发现自己也没有答案,揪心啊!

  此时此刻我感觉自己已经很久没有真正的.学习英语了,面对英语是那么的陌生,我真的不知道如何处理选择题,苦苦思索着,苦苦回忆着,看来我还是需要啃以前的知识,我都是需要努力学习,只不过现在已经迟了,我此时需要解决面前的英语考试!

  我还在自己摸索着答案,突然之间就听见老师说即将收卷子了,可是我才刚刚开始,尴尬,我不得不立即开始加快速度,很多的问题根本就没有真正的思考,不过就是经过思考也仅仅是这样而已,我也不知道正确率高低,所以还不如这样随便的折腾,尤其是阅读理解,那真的就是看见什么顺眼就选择,看见文章中有这句话就立即选择,所以我也不知道结果!

  我还没有完成选择题就看见老师开始收卷子了,所以我不得不加快速度,不过还是有一些其他人没有完成选择题,此时此刻正在努力的涂答题卡……

  这就是一次令人揪心的考试,偏科的人伤不起啊!

考试的作文 篇2

  今天,数学老师像往常一样伴随着上课铃走进了教室,但老师的一句话,却让同学们脸上灿烂的笑容顿时隐没了——今天考试。虽然老师前几天说过,过几天考试,但这件事太突然。这突如其来的考试,顿时把我们打了个“措手不及”。

  好了,老师开始抄题了,我们也开始抄题,这时教室里安静极了,只听见笔唰唰地在练习本上写字的声音。

  我是一边抄题,一边做的。我在心中暗想:这题也太简单了,太轻松了!对我来说简直是小意思!就在我为自己的“智商”而自豪时,突然间从半路杀出了个“程咬金”——这题我找不到单位“一”了。我顿时急得抓耳挠腮、恨不得“跑”到题里,去把单位“一”给抓出来,但单位“一”却和我玩儿起了捉迷藏,任凭我怎么找,它就是不现身。虽然只是两个数,可我就是不知道是哪个,瞎蒙,又怕错了,一道题十分呀!真是“一题值千金!”后来我反而冷静了下来,这时我脑海浮现出老师说过的一句话:“比后面的是单位‘一’。”比后面的……我默默地想着。就在我漫无目的的念叨时,我突然眼前一亮,这不就是吗!“比后面的`”条件十分吻合!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!我飞快地做了这道题,回过头来再看看,其实这题挺简单的,只要细心些就会“恍然大悟”!

  过了一会儿,我大功告成了!我的“智商”终于“战胜”了一道道题,就在我洋洋得意时,下课铃响了,我只好无奈地交上了试卷……

考试的作文 篇3

  我看着面前几乎空白的作业纸,上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶,但也在我的预料之中。

  时间回到三周前的周六。那天,课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时,我们都以为是为了出板报而写上去的,所以,谁也没有过多注意它,更没有想到它会成为考试的题目。于是,悲剧发生了……

  上上个星期六,袁老师说:“今天考试,内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“没学过啊,怎么考哦?”“是啊,教都没教,就让我们默写,这下死定了。”同学们一个个愁眉苦脸,眉毛鼻子都皱到一块儿了。唉声叹气中,有的同学抓耳挠腮,有的同学欲哭无泪,有的同学闭目深思,仿佛想从脑袋中抓出那首词的影子。

  我提笔写下了题目和作者,便把笔放下了。我托着下巴,冥思苦想,搜肠刮肚地渴望找到只言片语。周围的同学纷纷转向后面的`黑板,希望能在那上面找到一些没被擦干净的字迹。可惜,抹布早已像龙卷风一样卷走了所有字迹,没有留下任何蛛丝马迹。时间到了,我很不情愿地交了试卷。

  于是,上周星期六,便出现了开头的那一幕。教室里异常安静。后来,老师语重心长地对我们说:“中华民族上下五千年,一代代文人墨客写下了多少优美的诗词,你们除了学习课本上的知识以外,更要注重平时的积累,要主动去学习和积累,这样才能学到更多的知识……”

  老师的话给我极大的心灵震撼,我下定决心好好记住这番话。是的,知识是钥匙,有了它,我才可以打开新世界的大门;知识是帆船,有了它,我才可以在新世界的海洋里遨游;知识是翅膀,有了它,我才可以在理想的天空中飞翔。

考试的作文 篇4

  今天又要期中考试了,虽然从读书到现在到现在,我已经历无数次这样的考试,可每一次心情都是一样的:生怕考不好被家长和教师批评,所以会有些坎坷不安。一大早,我早早的来到学校,为的是考试前临时抱抱佛脚,以便考一个好成绩。没想到大家都来了正在复习,我也加入了他们的行列。

  时间过的真快,转眼间考试时间就到。

  拿到试卷后,考场安静极了。只听见沙沙的写字声。一个半小时过去了,考场里不再安静,有的人在窃窃私语,有人在玩笔。我前面有一个同学因为不懂趁教师不在的时候转过身问我。离交卷的时间还有一点。监考教师让同学们再检查检查。可大家的表现都不一样!有的在仔细“打扫”漏掉的题目,有的眉头紧锁,显得焦虑又无可奈何,有的`嘴刁着笔,一副凝思苦想的样。

  接下来一段时间是课间时间,有的同学很聪明,把自己的答案抄在本子上,这回正得意的向周围同学公布。

  考试前要准备好,避免以后千万不要出现这样的尴尬啊。

考试的作文 篇5

  生活中,一件件小事都会给我们启示。但一场考试给我的启示却刻骨铭心。记得三年级的期末考试,十分简单,我答完所有考题后,胸有成竹地离开考场。考试完后,同学们都在互相对答案,我与他们对完后觉得题题正确。看见一些同学因为答案错误而垂头丧气时,我心中更是沾沾自喜,得意洋洋。但我还是努力掩饰住内心的骄傲和狂喜,使自己的表面平静下来,不让人看出来。到了公布成绩时,我更是兴奋,语文不错,前几名;英语更是不用说了,满满的100分;我最爱的科学,虽然分数不算进总分,但成绩却让我热血沸腾,全年级第一!我心里的小算盘正噼哩啪啦地打着:“语文不错,英语更不错,就差数学了,虽然每回都会因为粗心而扣上个一、两分,但考个九十七八还是不成问题的。再加上科学考得这么好,我的.奖品肯定是翻翻了!”一想到这儿,我就抑制不住内心的兴奋,心里开始飘飘然起来。数学老师开始念起了成绩:“蒋月圆,100分;宋涵琪,100分…”我虽说有点失望但也不觉奇怪,回想过去我每次都会因为粗心而丢分,三年来我也只考过屈指点可数的几次一百分,想考一百分对我而言就如同中500万大奖一般。但过了很久也没有听见自己的名次:“怎么了?还没有我的名字,是自己不专心,听漏掉了,还是考砸了?不可能,我和同学们对答案可是题题正确呀!”越来越多的想法从我心底里冒出来,心里顿时变得忐忑起来。“王婧涵,90分!”这句话把我猛地拉回现实,“什么?怎么会这么差!”我开始怀疑我的耳朵。念完名次后,老师把我单独叫了上去,指着卷子说:“你看你,其它的都全对,这道十分的计算题居然没有做,你太粗心了…”我简直不敢相信这是我的卷子,心情一下从顶峰跌到了谷底,老师说的什么我一句话也没听清,第一次感受到成功离我那么近却又那么远!生活中,疏乎不处不在,但有些疏乎却会让你痛心疾首,悔不当初。生活中,启示也会无处不在,也许是萧瑟的秋雨,也许是寂寞的梧桐。它会在我们完美的生活中留下空白,留下缺憾;但也会给我们些许启迪,等待我们去发现,去体会。

考试的作文 篇6

  那是个下雨的日子,我的心情也灰蒙蒙的。看着那打着好多红叉的卷子,我甚至不想回家。

  当我用好似灌了铅的腿走进家门时,妈妈还是像往常一样招呼我吃饭。我越想越难过,趴在桌子上哭起来。

  “哟,怎么了?”妈妈走了过来,当她看到那张卷子时,立刻明白了我的心事。她也坐了下来。

  “没事的,这次失误了,下次再考好不就行了吗。”她鼓励我。随后,她拿起卷子,和我一起分析起我的错误来。“你看,这道题是计算错误,你不能总是心算,一定要动动笔,在草稿纸上再算一遍,眼过千遍不如手过一遍。”

  第二天很快到了。上课铃又响了,又一张卷子发下来了。这回我一定要考好!我心里想着。

  做着做着,问题出现了。有一道题怎么也验算不回去。我眉头紧锁,汗滴答滴答地落下来。既然思路没错,那就是陷阱!我想起了妈妈的话,又重新想了想,终于做出了这道题。做完了,我正准备放下笔,可突然想起妈妈让我认真检查的`话语,就拿起笔,在草稿纸上验算起来。

  “不错,这才是我的好儿子!”妈妈看着我得了高分的卷子,脸上的皱纹舒展开了。“这不,认真就能考好吗!以后考试,你要自己分析错误,避免以后再犯类似的错误。”说罢,她又拿过来我前一天的卷子,耐心地对我讲起来……

  当然,如果没有妈妈对我的关心,我是无论如何也不会取得好成绩的。

考试的作文 篇7

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的'科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

考试的作文 篇8

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的'乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。