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语文考试作文汇总(7篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的语文考试作文7篇,欢迎大家分享。
语文考试作文 篇1
20xx年成人高考高起点语文考试作文
阅读下面的文字,根据要求写作。
在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:
甲:“这是雨中最美的.一道风景线。”
乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”
丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”
请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
20xx年成人高考高起点语文考试作文
阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
20xx年成人高考高起点语文考试作文
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
语文考试作文 篇2
在字典中,骄傲有两种意思:前者是自豪,后者是自满。那次语文考试,让我体会到了后者带来的痛苦。
那是一次语文小测验,平时分数在90分前后苦苦挣扎的我,这次竟考了97分。我当时激动的连说话都结结巴巴,恨不得长出一双翅膀立即飞回家去,与爸爸妈妈分享我此刻的喜悦。
放学后,我立刻飞奔回家,向家人报喜。听了这件事后,爸妈也甚是激动。“那,能不能让我两个星期不写家庭作业?”我试探性的问爸妈。爸妈皱着眉头思考了一会,最后答应了我,我欢呼起来,小小的心中充满了欢乐。
在接下来的两个星期里,我玩的特别爽,完全没有一点儿负担。但两个星期后的`那场考试,却把我的欢乐打入万劫不复的深洞。
那节语文课,老师没有让我们进行一点儿复习,出其不意的让我们考试。因为我没有写一点儿作业,课前预习也不够到位,所以我考了上学以来最差的分数——76分。
那一天回家,我的腿像灌了铅一样,一步一顿的走回家。我认为妈妈会臭骂我一顿,谁知她语重心长的对我说:“孩子,你要记住这次教训,以后千万不要骄傲。”
那一刻,我猛然醒悟,并发誓以后永不骄傲。
语文考试作文 篇3
第一单元语文考试的试卷一发下来,我就知道我要挨老爸的“降龙十八掌”和老妈的“骂人功”了,我看了看卷子,惊呼:“啊”;因为我错的全都是不该错的,犯的都比较低级幼稚的.错误,比如:该写设问,我写成了投问;该写反问,我写成了反门,真是太不好了。班上的同学有20个考了70分以上的(满分80分),我连70分的边都没挨上,心里很是懊悔。
回到家,老爸老妈都没有吵我,妈妈看完卷子后说:“妞,这张卷子的答卷情况真实的反映出了你第一单元的学习情况,你要从这张卷子当中吸取教训,不能老是停留在这个阶段。”是的我本学期刚开学时的状态很不好,所以我以后不能再考这样的分数了,要有进步,哪怕每次进步两分都可以。我已经给自己立目标了,每次考到90分以上,我这次可不是说大话。爱因斯坦说:“天才是1/100的灵感和99/100的汗水。”我也要为了我而流汗,为了我的未来流汗,总而言之,我会向老师、父母和自己证明我能行!!!
语文考试作文 篇4
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
某作家应邀到一所中学演讲,演讲之后让学生写纸条提问题。一张纸条上写着:我很生气,这个世界是不平等的,比如,我的爸爸为什么是一个农民?为什么我上学要走那么远的路,我的同桌却坐着小汽车?为什么我只有一支笔,他却又那么大的一个铅笔盒?这位作家看到这个纸条,马上想到了小说《简爱中》简爱的的一句话:“你以为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?站在上帝面前,我们是平等的。”
假如你是这位作家,你将如何回答那位同学的问题呢?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容与含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
平等的真义
这位中学生以自己的目光和经验道出了自己对“平等”的理解,并用“很生气”三个字来表明自己的态度。他错了吗?没有。因为这是一个在明显不过的现实。
的确,在这个世界上,人与人之间是存在的巨大的差异的。与生俱来的禀赋,生存环境的优劣,历史传承的`悬殊等等,都在显示着这种不平等的存在。这名学生的感受无疑是真实的,他感受到了这世道的不公,可他有没有办法改变这一切,于是只能“很生气”。
他的生气是有道理的,因为他目击了这不平等的现实,他强烈的想知道代表着正义与良心的作家怎么看待这个问题。而如果这个作家足够真诚,足够正直又足够睿智的话,他不应该回避这位同学的诘问。必须承认社会存在的不平等现象。并且要诚恳地指出这背后的原因,甚至揭示社会所存在的问题,进而指出,追求公平正义,历来是社会进步的动力源泉。作为年轻一代的我们,更应该接过先辈的火炬,在追求平等的道路上继续前行。
如果我是这位作家,我也会毫不客气指出他这种认识的肤浅与片面。人与人之间存在的差异,不一定就代表着不平等。在上帝面前,所有的人都是平等的。这种平等,不是体现在这位同学所提到的这些现象,而是作为人的权利、人格与尊严等等,也就是人之为人的那些东西——灵魂。
灵魂依托于肉体与物质,最终却又要超脱它,这是人类的精神家园。物质上的不平等,并不必然的导致人的灵魂的不平等,布衣孔丘与皇帝嬴政,权力地位迥异,可在灵魂的天平上,谁能说后者就一定胜过后者。
因此,简爱的贫穷、低微、不美、矮小,并不妨碍她有一颗高贵的灵魂,也正因为这一点,她才赢得了罗切斯特的敬重与爱慕。而这种追求灵魂平等的人性之光,也一直在烛照着我们人类,使我们不至于陷入野蛮与蒙昧的黑暗之中。
上帝在为人关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。他给你一样东西,又会拿走另一件。有人得到了财富,却失去了才华;有人得到了爱情,却丢掉了事业。因此不必太在意上帝给你的东西太少,而是要相信:上帝一定是挑选你去完成他赋予你的使命。
正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
所以,如果我是这位作家,我会告诉他:那些物质条件比你优越的同学,他们的灵魂未必比你高贵,你不必自轻自贱,而应该意识到你的使命,从而不断的完善自己,升华自己的灵魂。只要你踏上升华灵魂的天路历程,通往天堂的窄门就一定会为你打开。
简爱说得对:站在上帝面前,我们是平等的。
语文考试作文 篇5
语文考试作文拿高分的20个诀窍
随着语文在考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在的战争中抢占有利地位。下面就语文考试中的“大头”——作文,来说说如何在作文上拿高分。
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,简略归纳出以下二十种方法,供参勉:
⑴欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
⑵开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》
⑶描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
⑷自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
⑸歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
⑹排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
⑺设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》
⑻名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》
⑼对比映衬,突出重点
随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》
⑽倒叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》
⑾拨乱反正,拨云见日
有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
⑿泰山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》
⒀联想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的`期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》
⒁环境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
⒂题记为冠,哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》
⒃博览群书,信手拈来
据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感,以情动人
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》
⒅以物喻人,含义深长
在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》
⒆解题铺陈,明示中心
责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒇设置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
语文考试作文 篇6
友情的天空让我们的生活充满快乐! ——题记
“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。
“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的'天啊!还是躲开吧!
这一天的“小插曲”颇多:我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……
晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。
晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。
“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。
好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!
语文考试作文 篇7
昨天,我们语文考了一场试,考完后,我很有把握的把试卷交了上去。下课后我急忙跑到我的`朋友面前,说:我一定能考到90多分的,
今天下午,我问老师我考了多少分,老师对我说:你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍,我根本没想到自己怎么会只考80几分呢?老师问我你的作文主角是谁?我想了想说:是自己。老师又问:可你的作文大部分都写了别人呀,所以我给你减了10分。我非常伤心,因为我居然是在作文上减了10分。那前面不错的话,还是只能考90分。
第三节课,老师把试卷发了下去,一看我考了83.5+6分,可是不管是84.5还是83.5分多差不多。
放学后,我心里一直不好受,回到家里,我把这件告诉了全家人,爸爸妈妈批评我考得太差了,说我的写作能力越来越低了,要我有空时多写写作文和日记,多看看全国优秀作文选。我听了心想:我从现在开始一定要更加努力,让我的学习成绩越来越好。