一场考试作文(精品4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一场考试作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一场考试作文 篇1
这一学期又要结束了，一转眼就到了期末考试。在考试的前夕，同学们都在努力地复习，只有身为学习委员的小东在睡觉。同桌小舞多次劝导他，可小东总是傲慢地说：我学习这么好，用不着你管！小舞无奈地走开了。
盼星星，盼月亮，期末考试终于开始了。老师把试卷发给同学们。闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了，安静的教室里只听见沙沙沙的写字声。大家都在一丝不苟地做着，小东和小舞这对同桌也不例外。小东刚开始做还顺利，可做着做着，就被几道题难住了。他开始回想，但怎么也记不起来，因为老师在讲这道题的时候，他早就把差开到大洋洲去了。怎么办呢？豆大的汗珠从脸颊滑落。他脸涨的通红，头皮都快抓破了，还是想不出答案。时间就这样飞泻着。他看看表，没有多少时间了，急得就像热锅上的`蚂蚁。后悔自己当时没有听小舞的劝告。他下意识地瞅了一下小舞，她面目从容，脸带微笑，正在认真检查做完的试卷。一个坏主意出现在他的脑中：偷看！他伸长了脖子，活像个长劲鹿；眼睛瞪特大，像要掉出啦了一样。他甚至能听见自己的心跳了，他怕被同学发现了。笔飞快的炒着，速度之快，小舞一时竟没有发现。终于抄完了，小东深吸口气，静静地等待着下课。
叮铃铃随着一声清脆的下课铃响起，考试结束了。同学们纷纷交上试卷，小东也怀着忐忑不安的心把试卷交给了老师。他脸红扑扑的，心里非常难过，因为他知道自己做了一件不好的事。他在心里暗暗发誓：今后一定要听别人的劝告，要讲诚信，做一个道德的人！
一场考试作文 篇2
今天下午，老师一本正经的走进了教室，一上来就问了同学们一个问题：“我上节课说了哪五个字呀?”老师扫了同学们一眼说：“看来上节课听课的人还真是不少啊!举手的人也不少呢！”老师叫了好几个同学起来回答，都是这五个字：问五官，问心。
可是接下来老师竟然说：“这一堂课我们要进行一场考试。”同学们一听，异口同声的`叫起来了：“啊!”老师说：“这次考试并不需要试卷，是要通过实践行动来评出你的成绩，先排好队，向下走，我一吹哨你们就上来，在教室绕圈。”
我们的这场无聊的考试开始了，我们排成长龙般的队伍，走到了楼下，停留时间不到30秒，老师哨子声响了，我们大家又咚，咚，咚的跑上楼来，又在教室里绕了两三圈，我们就回到了座位上了。这个时候大家不约而同的叹到：“这场无聊的考试终于结束了。”一个个都懒洋洋的扒在桌子上，本来一个个无精打采，但是一听老师要宣布成绩了，大家都一个个来了劲坐直了身体，看他们的眼神里充满了好奇和期待。老师说：“只有许心雨的分数是满分，其他同学都是及格分以下，因为，我把扫把放倒在地上，没人去把它扶起来，都是直接跨过去，但是唯有许心雨把它扶起来放在旁边靠着再走过去的。”这时同学们不约而同的鼓起掌。
许心雨同学的所为让我们感到惭愧，这场没有试卷的考试真是让我受益匪浅啊！
一场考试作文 篇3
“丁零零……”上课了。老师捧着一大沓试卷进了教室，边走边说：“今天我们考试，我是监考老师。”我的心里“咯噔”了一下，哎，五年级就是倒霉，怎么整天考试？更要命的是，这张试卷居然是什么“天才试卷”，听老师说，这份试卷是由联合国教科文组织命题，是用来测试各国儿童的素质水平。考试时间是五分钟。我的心越跳越快，好像马上要蹦出来似的。老师说：“开始！”，教室里的空气顿时凝固了，我也开始埋头苦做起来。
第一题：请认真把题目读完。哎，多此一举，我才不上当呢。我接着往下做。一看，我简直被气乐了：“什么‘天才试卷’嘛”，老师不是在哄我们吗？我们又不是三岁小孩子。第二题是写上自己的名字，第三题是给自己的名字标上拼音……我不费吹灰之力就做好了。但做着做着就来“拦路虎”了。“请写出五位中国科学家的名字”，哎，想都想不出来，都怪自己平时看书看得太少了。
正当我绞尽脑汁的.时候，黄老师突然喊“停”，我只好把笔放下来，老师微笑着问：“题都做好了吗？”“没有！”我们异口同声地回答。黄老师接着说：“你们再读读最后一题吧。”这一读，我傻眼了。这道题居然是：如果你已经读完所有的题目，请你只做第二题。啊？这样只用一分钟就够了！
我突然明白了老师的用意：我们做事的态度必须端正。这是一次惨痛的教训，我永远都不会忘记这特殊的考试。
一场考试作文 篇4
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸，我的心也在突突地跳个不停。
可是，铃声打响已经有5分钟了，老师还没有来，我们都心急如焚。就在这时，老师推开门大踏步走了进来，除了两张稿纸外，还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。
“好，你们现在都有这样一张纸了。那我来念，你们来填。”同学们一听，紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道，一个圈套正在慢慢向我们逼进。
等老师念完第二遍之后，我信心十足地放下了笔：“这实在是太简单了，不就是按老师读的内容填空吗？我一定可以打100分的。”我心想。这时，老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛，张大的嘴和满脸的惊异，我突然又感到不对劲。但不容我细想，老师已经来到了我面前，很快，我也大吃一惊，我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的`、血淋淋的“0”。这是为什么？我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷，没有一个错答案，没有一个错别字，为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候，我又悄悄地问了好几个同学，得知他们也是0分时，我才稍稍心安一些，可那个谜团依然萦绕在我的心头。
终于，答案揭晓了。
“同学们，你们知道自己为什么是0分吗？”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子，科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句，“那么，既然人类都没有见过它的样子，又何来这个名字呢？在这道题中，你们只注重了记忆力，而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”
噢，原来是这样的，我们都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我们生活中有那么多的信息，我们何时又去判断过是非真假呢？紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼，所以，从现在起，我要学会发现美，观察美，认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。
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