考试后的作文

时间：2023-08-16 11:20:09 考试作文我要投稿

考试后的作文9篇(优)

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试后的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试后的作文9篇(优)

考试后的作文篇1

　　时间如流水般淌过，转眼间段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数，为什么我不能考得再高一些呢！我辜负了大家的期望，为此，我深感惭愧。

　　在这次考试中，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

　　考试的结果让关心我的人都大跌眼镜。对于这一点我很抱歉，但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我规划了自己以后要怎样学，怎样做。

　　在语文方面，要抓牢基础，对阅读短文的理解要加强，字词句的'默写争取不要错一个。平时要多背多记多写，这样才能学的扎实。最重要的就是要善感，理解能力要强，翻译的要恰当到位。

　　在数学方面，一些基本的概念不能忘，要稳扎稳打，不能来半点虚假。平时没学好，在考试中就很现形。还有一点就如老师对我说的一样，“马无夜草不肥”。在英语方面，只须多背课文，多记单词，把语法弄清。只要用心做到这几点，满分不在是可望不可即的目标。

　　其实归根结底，还是我态度方面出现了问题。在上次的考试中，我考的不错，这次就松懈了，骄傲了。干任何事情的时候，都要牢记“山外有山，人外有人”这句名言，有谦虚、求实态度的人才是真正的智者。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试后的作文篇2

　　班级：301、308教师：崔晓露

　　本学期我担任301、308两个班的语文老师，时间过得真快，一眨眼，期中考试已经结束，这次期中考试考得不太理想，针对这次考试结果，我做出了以下总结：

　　1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题，看拼音写词语，很少同学能拿满分。这种题目，是比较基础的，平时基础扎实，认真书写，认真去读词语表，认真对待每次的听写，那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题，大部分都没能拿满分，有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来，严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

　　2、学生看题不仔细。对于第五题，失分率较高的题目，不是因为难度高，恰恰相反，比较简单的题目，查字典题目。之所以失分较多，是因为学生看题不仔细，读第几声和读什么，学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生，平时多提醒他们，要仔细看题目，不要因为自己粗心大意而丢分，做完试卷，一定要认真检查几遍。

　　3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级，阅读题目比二年级的难些，学生只会在阅读中去找答案，有些问题是要自己去总结而出的'答案，学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读，不知道看完后该如何思考，这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读，只能慢慢来，平时引导学生如何从阅读文章中找答案，如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括：什么人什么时候在什么地方干了什么事，结果怎么样？对于阅读较差这方面，平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书，多思考，多训练。

　　4、作文格式错误，内容杂乱，不会抓住重点去写。三年级，有两大块比较难啃，一是阅读，二是作文。尤其是作文。30分，分值较高，所以想要提高语文成绩，必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时，我都会强调格式，并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤：审题——定题目——构思（开头、中间、结尾）——修改作文。每次都是和学生强调格式，接着讲步骤，然后就看范文，分析好的

　　范文。相信，按照这种作文教学方式坚持下去，学生会有所进步。针对作文这方面，我平时会鼓励学生多看作文书，多写周记，来提高自己的作文水平。

　　以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施，根据这几个方面的总结，相信在以后的严抓之下，学生下次能考出更好的成绩。

考试后的作文篇3

　　考试，是学生永远跨不过去的一座山，是每个学生都逃避不了的.一个难关。

　　今天上午，我们进行了本学期第一次月考。同学们很早就来到了学校，在教室里紧张地复习着。时间飞逝，不知不觉就下了课，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，紧张得说不出话来。老师匆匆往教室走来，我似乎感觉到一场灾难要降临了。

　　发完试卷，我先大概看了整张试卷，发现没有想象中那么难，心里的石头终于落地了。写完名字，考试就真正拉开了序幕。“考场如战场”，教室里鸦雀无声，每个人都争分夺秒地答题，空气中弥漫着紧张的火药气息。

　　我也认真地做着每一道题，唯恐错过任何一个小细节，但越往后做，感觉越难。那时，我心急如焚，不知所措，真后悔，昨天没有复习这两单元。因这道题浪费了不少时间，眼看只有十五分钟了，但作文才写了一半，这时我的手不由自主地颤抖起来，似乎有其他人控制着。“叮铃铃”，下课了，我艰难地把作文写完了，虽已写完，但里面的内容不具体，那时，我后悔莫及，心想：如果昨天复习了，我可能就不会绊在那道题上;如果没在那道题上浪费太多时间，作文可能写得就比较细致;如果……可世界上哪里有“后悔药”，哪里有那么多如果……

　　这件事给我震动很大：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”想要成功，就要努力。什么事都要按时完成，不能拖拖拉拉。以后再考试时，要记得提前复习，绝不会再在课文的内容上“绊倒”。付出就有回报，只要坚持，我的成绩一定会步步高。

考试后的作文篇4

　　紧张期中考试终于结束了，但期中考试后的心情只有我自己理解。

　　刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上老师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。

　　终于挨到了第二节课，Miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来?“李文轩，94！邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀?着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀！终于，“衡陈子艺，94！”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，老师讲的课我一句也没听进去。

　　挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的.成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样！”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉。

　　期中考试后的心情真是复杂多变，但是不管心情怎么样，好好学习是最重要的。

考试后的作文篇5

　　期中考试结束后，我心里既激动又担心。激动是因为我考得挻顺利的，担心是怕没考好！

　　发试卷的那一天，我怀着喜悦的心情走进校园。来到教室，同学们都在讨论会考多少分，平时比较好的脸上露出喜悦开心的脸颊，平时差的'脸脸上却充满了忧愁……

　　过了一会儿，只见班主任李老师拿着一大叠厚厚的考试卷走进教室，然后重重地放在讲台上，一声巨响把同学们住了，在说小话的同学连摆出课堂文具，安安静静地坐在位子上。刚才的巨响便已提醒了大家一定有不妙的事情要发生。接着，李老师看同学们都安静后，便厉声地说：“这次考试非常地不理想，有的同学还是二十多分一个，令我太失望了。真不知道你们有没有听课，有没有复习。”李老师几句话，虽然只是几句话，却似箭地窜入大家的心灵。李老师见大家都低下头，便接着讲道：“现在不是后悔和自责的时候，要继续努力，继续向前学习，好了，现在我们报一下分数”只见李老师清了清桑子，咳了一声，然后说：“李丽56、70、80，何倩70、20、60、李铃70、80、60……”到我了，到我了。刚才还兴奋地蹦跳的时候，一瞬间就像心跳停止似的呆住，只到旁边的同学推了推我才清醒的，不知不觉，眼泪慢慢地流出，为了不让老师和同学知道我哭了，便故意说是进了沙子。虽然流泪，但心里比这更难受。

　　念完后，班主任见许多同学满脸的惭愧，拍拍桌子地说：“现在，虽然我们考得不好，但只要努力，向前看，就没有什么做不好和完不成的！”话后，台下一声巨吼“好”之后，难过的不再难过，自责的不再自责……

考试后的作文篇6

　　今天.期中考试，我信心十足的把试卷交到了老师的手中心里十分紧张，生怕没考好会挨老师的骂，第二天试卷发了下来，这次我虽然考的还好，但这些和平时老师的辛勤付出妈妈的.关心再加上我平时的努力才取得这么好的成绩，这次考试还让我懂得了；有志者事竟成的含义。这次考试我虽然考得不错，但我要吸取以前总是爱骄傲的毛病，明明会做的题目也给做错了，我要在今后的学习中改掉马虎的坏习惯，上课认真听讲，以实际行动来报答老师和妈妈，你们就瞧好吧！

考试后的作文篇7

　　两天前，我们期末试结束，今天早上去看卷子。

　　数学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，一定考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的'同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0。5分，错了四个，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。

　　我一定要发奋图强，好好学习。

考试后的作文篇8

　　在我的生活中，到处充满了喜怒哀乐，我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气，打了一个哈欠，便和同学们对答案去了。 “第六题等于多少？” “好像等于25。” 对了半天，我才知道我错了两题应用题，心凉了大半截，我“唉”了一声，整个身子全瘫了，真是一大“哀”！

　　由于我考试时粗心，考完试后“哀”，那是司空见惯的事。考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”，更是一大“哀”。

　　一天，老师公布完数学成绩，得知我考了75分时，我的心“咯噔”一下，心想：这下死定了，老爸老妈肯定把我整的死去活来。回家后，老妈见我愁眉苦脸的，问我：“听说今天老师公布数学成绩，是不是没考好啊？”我“恩”了一声，“你应该知道这样的`后果。”老妈边说边抄起了“家伙”，下面的我就不忍心说了，第二天，我就哼哼叽叽的躺在床上了。唉，考试后的“哀”让我欲哭无泪，考试后的“哀”让我无可奈何！