考试作文6篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的考试作文8篇，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
“同学们，”黄老师拍拍手示意我们安静，“今天离期末考试还有几天，为了让同学考出更好的成绩，我们要进行一次摸底考试!”
“不——”同学们发出巨大的抗议声，“这是本周的第五次了，还有多少次啊?”
但是，我们不得不服从老师的命令。班长命令一大组的同学把桌椅搬到走廊上，并且带上必要的文具。教室剩下的三个小组拉开距离，等一切就绪，我们才坐回到自己的位置上。
我望向同学们，发现他们都焦虑不安，有的挠头，有的东张西望，有的趴在桌面上望向窗外，天空灰蒙蒙的，一阵阵冷风拍打在脸上，让人不由得哆嗦了一下。
“沙——沙沙——”笔尖在卷子上有节奏地摩擦着，声音滔滔不绝。同学们都把头埋得低低的，可我却被一只“拦路虎”挡住了去路，我挠挠下巴，怎么也想不到解题的办法。
抬起头望向不远的`同桌，他的眉毛也拧在了一起，额头上冒着汗，多半也是被拦住了。可他还不死心，一直在本子上沙沙地写着什么。管他呢，还是先把剩下的题逐个攻破。
看着整张卷子那一处“空白”，我细细地计算着得分：这道题我会失去五分，再加上之前的题如果出错，就是——八十八分。天哪，这也太可怕了!
突然，我的脑海中闪过一个念头：如果用“设数法”呢?顿时，我领悟到解题的妙招，拿起笔迅速地推算答案。“答案，答案是三倍!”我万分激动，终于算出来了。
考试作文 篇2
应对考试，几个开心几家愁，有的人愁眉不展，有的人则欢天喜地，好像她们并不是一个班的，好像她们一个是要吃糖果，一个是要吃毒药，小表情、姿势彻底不一样，他们怒吼：考考考，大家教师就会考，还会继续干什么呢？但是随后又平静下来，哀鸣：但是这又有什么办法呢？谁让成绩便是学员的命根子呢？她们应当都是很反感考试的吧？
但是，我对考试的`观点也是另一讲过。
我不会觉得有学霸和学渣一说，考试并并不是只是是对于本人的，考试也是对你课程的检测，是对你人格特质的检验，是对你社会道德的检验难道说单纯性仅仅校园内里的考试中拿了第一名，他就能变成我国的栋梁，他就能变成社会发展的精锐吗？不一定，造物主让你关掉一扇门，另外也便会给你开启另一扇窗户的。造物主看待每一个人都是公正的，不可以光凭一次考试考试成绩就判断一个人，说禁止别人学习不好可l做人r好呀！考试不只是院校的考试，也是日常生活的考试，一次买水果、一次让座、一次说感谢，他们都是对你的考试，对你的测试，对你做人的评定
考完试后，考砸了，大家就灰心丧气，此后一阕不振吗？不，大家应当勤奋地改善，更改，不断地更新考试考试成绩，勤奋让自身前行，即使第一名，大家也不可以自豪，自大，由于不断地会有些人超过你，比你更为的出色，你何时都是有对手，即使班级沒有，院校沒有，那区呢？市呢？省呢？全国各地呢？何时必须超越自我，让自身前行，那样才可以让自身随时随地维持在好的情况里
由于有了考试，才会有了对手，有了对手才有了工作压力，有了工作压力才有了驱动力，有了驱动力才会使我们发展，因此 ，我很喜欢考试。
考试作文 篇3
记得一次我因为中暑而发烧，请了一个星期多的假，功课都赶不上。
我刚刚病好，刚刚进去学校，谁知下午就考试了。
当卷子从老师手上发了下来，我的心扑通扑通的再跳，心想：如果我考砸了的话，一定会被家长和老师批评和被臭骂的'，该怎么办好呢？
老师把试卷发完了，开始考试了，我的心里有了一个想法：我那么久没有来上课，一两道题目不会的问问同桌应该没事把。又有一个想法：老师说过，考试考的是自己的诚实和自己的学习水平，我们在考试的时候不能偷看。我的心里似乎有着一个恶魔和一个天使在斗争着。
我把名字和一些什么的都写好了，马上开始答题了。
首先我进入了第一大题：填空题。这一题一共有24个空位，每一个空位1分，共24分。
“天哪！”我不禁小声地震撼了一下，这题有24个空位，我至少有17个空位不会填！
我根本不会做，也只好随机应变，胡乱作答了。
80分钟过后，老师把试卷收走了，我看到了班里的同学都围在一起，把手上的草稿纸都拿了出来，我以为是在干嘛，原来是在对答案，我跑到前面去，跟着他们对起了答案，想不到还真“对不起”——全错！这下可惨了。
第二天一早，老师将卷子发了下来，我居然考了75分。
老师把我叫了过去，原以为老师要把我抓过去劈头盖脸地批评一顿，可没想到老师摸了摸我的脑袋，笑着对我说：“这次考砸了，不过没关系，期中考要到了，你先把功课补上去，不会的可以问问老师或者是同学还是身边会做的人，慢慢来。”
听了老师的说的话，我鼻子一酸，眼泪不听话地掉了下来。
考试作文 篇4
考试如此多焦，引无数考生竞折腰。现在，考试总不被学生们当好事。其实，用心感悟，还真受益匪浅呢！
回忆起年级考试，用心感悟，的确如此。
数学考试，四周空寂。
我最喜欢数学，每解出一道题，就是对自己学习的肯定，但难题往往是我的死对头。
密密麻麻的演算纸，五根酸痛的手指，一番天昏地暗的演算，终于得出答案，终于做完了。
哎，不过，这道题的答案总让我感觉不对劲，答案与实际根本不相符合，就剩下十分钟了，怎么办呢？这一题10分，我要是做错了，成绩就不可能在10分以上了。惨了，9分、8分、7分、6分、5分……我知道了，单位，是单位，找到罪魁祸首了，真是一番惊险。用心感受生活，别以为考试不会用到。
天空中乌云密布，下起了蒙蒙细雨，马上就要历史考试了，心里还真没底。室外，雨一直下，室内，气氛不算融洽，要将历史考试惊醒到底，用我的诗来形容就是：古今多少事，都付考试中。
浏览考题，喜的是旧面孔，忧的`是新考题，不问你武则天如何当上皇帝，而问其政治思想及贡献，不考唐太宗生死何时，而考其他的国学措施——好在我平时倒背如流，有惊无险。
哎，还真是要想考得好，知识的积累可少。
“天马行空”般的想象，又何尝不能应用于考试。
生活中的一切都是美好的，包括考试在内。
考试作文 篇5
啊！过得真快，马上又要期中考试了，又激起了我那紧张的心情。就还有5天时间复习，根本不够。可是我上课学得好，5天时间够用了！考试来临了要抽空复习，不能再玩了。要不然考不好又没脸见人了。
恩，我会好好复习的，你们也要好好复习哦！
3期末考试快到了
期末考试快到了，我们都在抓紧练习。把要背的背3遍，要读的读3遍。还有买来的课外作业本，拿出来做好，再把课外语文和数学的`测试卷，拿出来测试。做好了，然后再到学乐中国来，认真的再学习。
虽然我的学习成绩，不是优秀的，但是经过我的努力，应该会考出好的成绩来的！
考试作文 篇6
下午的电脑课上，同学们怀着忐忑不安的心情打开了电脑，教室里一片寂静……今天下午的电脑课，同学们迎接来了“恐怖”的电脑期末考试。考题不难，做一个关于中国古代四大名著之一的PPT，但多日的没有练习却让全班陷入了苦战之中。
我手脚麻利地完成了第一个幻灯片，题目。又对着键盘敲敲打打，打开了第二个幻灯片，正当一切都顺顺利利的`时候，老师又突然加大了考试难度：至少制作五个幻灯片，真是天有不测风云呀！我赶忙上网搜索关于《西游记》的信息（因为我选的内容是四大名著之一的《西游记》）复制，粘贴，复制，再粘贴，很快，第二个幻灯片又被我轻轻松松地完成了。可是，我就是觉得两张幻灯片都空荡荡的，这才突然想起，没有把幻灯片背景美化一下，空荡荡的画面很快就被我打扮得五颜六色，好看多了。
第三张幻灯片，我又很快完成了，可到了第四张时，我陷入了绝境中，该写些什么东西呢？我苦思又冥想，眼看时间如飞箭一样地飞走了了，我心里火烧燃眉，连忙再上网，查找关于《西游记》的信息，复制，粘贴。轻轻松松地打完了第五张幻灯片，就OK啦！
下课铃正好打响，我赶紧请老师“验收”，老师仔细地看着PPT，满意地给我打上了分。
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