难忘的考试作文【必备】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的难忘的考试作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的考试作文 篇1
前天，我们来到了不308班的教室参加了数学竞赛。
“咚咚”门开了，一位临考老师拿着试卷大步走进教室用严厉的目光扫视教室四周，接着说“现在考数学，请把有关数学的书收下去。”话刚说完，就迅速地把试卷分成了四份放在每组的.第一个同学前，让同学一个一个地传下去，老师让大家先看题，不可以做。铃声响了，同学们纷纷做了起来，教室里真安静呀，只听见同学们“沙沙沙”的写字声，仿佛静得像一幅画。哎呀！怎么出机了这种题，我不会做，只能凑出来了，我的心顿时像根弦一样绷得紧紧的。时间，你走慢点。好不容易做好了这一面，可是后面又碰到了这种困难的应用题，在数学里没碰到过，在数奥里居然也没碰到过。我环顾四周，只见监考老师正在悠闲地欣赏黑板报，同学们都在轻松地写着试卷，心想：他们这么轻松，而我为什么那么紧张呢？我跳过了这一题，接着做下一题。就快做题目后两题时，铃声响了，最终我还是没有做好。试卷上去了，我心里忐忑不安，想着：我对了几题？得了几分呢？
过了几天，成绩公布了，我只考了61.5分，而胡杨却考了100.5分，心里真不是滋味儿，我低下了头，叹道：“我考了个差点不及格的分数，如果告诉爸爸，爸爸支不会严厉地批评我呢？唉回到家，爸爸一定把我骂一顿。这次考试是我最差的一次，使我难以忘记。
难忘的考试作文 篇2
今天，我去上英语课，老师说了一句话让我几乎崩溃了。她说：“后天要考试，而且题目会很难你们要好好准备一下。”我心里一直想：我会不会考七十多分或者考不及格。
下课后，我跑回家与妈妈说我的想法。可妈妈却说：“如果你自己都不相信自己能考好的成绩，那又怎么考好呢。”是呀，想想这一个月来，我很认真的听每一堂课。下课后每天都认真背单词发音，为了听写得满分，我总是要把十几个单词默上三遍才放心，哪怕错一个也是重头再来。因为隔天就有新单词还要兼顾隔天的表演课，累了我真想放弃，可是一想起老师曾讲过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，只有努力就会有收获。”我又鼔起了勇气。
考试成绩发下来了，我考了全班第三名，没得满分有点遗憾。我要努力、努力再努力，争取考更好的成绩。这次考试让我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。
亲爱的'同学们你是这样做的吗?我们一起加油吧！
难忘的考试作文 篇3
在我的一生里，经历过许多考试，有大的，也有小的，其中最最让我难忘的就是一年一度的期中考试。
进入考场，我看到许多同学都在准备，有的在迅速地查资料；有的在背课文；有的在做自己买的.卷子；还有的在打小抄。而我也拿出语文课本从头到尾地看，生怕把哪个知识点忘了。
现在，教室里全是一股紧张气氛。
老师来了，我看见了三本试卷，老师说：“开始发卷考试。”
等卷子发下来的时候，我一看上面的试题，天哪！除了一、二题还有三、四题，别的都好难呀！此时，我眉头上冒着汗，手心里也冒虚汗。
我写上名字和考号就开始做。做完第五题，我就觉得没这么难了，眉头上的汗和手里的虚汗也没有了。
大约十五分钟，我该做阅读题了。天哪！要填关联词，这可难住我了！试了很多都不行，我偷偷撇了一眼时间，啊！都过去三十分钟了，不行，我得快点做下一个题，要不就没时间写作文了。
于是，我飞快地写完了阅读题，开始写作文。作文内容是《我和书的故事》，这太好写了，才要求450字以上，我大约又用了三十分钟写完了作文。
该检查了，前两题对，三四题对……突然，我又想起了一个不会的题，时间还剩五分钟，我的脑子突然一片空白，哎呀！咋办呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！
“叮零零……”下课了，老师开始收卷，马上过来了我用手按住卷子，生怕老师抢走。
老师过来了，提醒我：“该交卷了。”我说了声：“马上哈！”胡乱填上了一个就交了。
下课了，同学们都在两人一对三人一组地对着答案，而我却没心情，因为有些是蒙的，肯定不对。
唉！这次考试真是令人难忘呀！
难忘的考试作文 篇4
今天是星期五，也就是说，今天就要英语第三单元考试了！
我怀着忐忑不安的心情，边想边走向教室，脑子里全是昨晚刚复习过的单词。
一进教室，我赶紧放下书包，交完作业后，便马上拿出英语书，准备再复习一遍，但心里又想着，第一节下课后再看吧，反正还要到第三节课才考呢。于是我便悠闲地和同学聊了一会儿天。
“丁零零"，下课啦！还有20分钟的'娱乐时间，我早已把考试的事情抛到九霄云外了。大约只过了几分钟，李婕健步走上讲台，严肃地说道：“同学们，一会儿排好队去多媒体教室考英语！”What？这节课？不是第三节课吗？怎么回事！我心中感到一丝不安。
“收拾一下，准备考试。”misswang来到班上喊道。
“你要带英语书吗？”桂安琪问道。
“想，但是带不了吧？”。
“唉，先带上吧，考试时不看不就行了。”
“嗯——好……吧。”
一进多媒体教室，我和桂安琪赶紧找个最靠后面的座位坐了下来，心里总算稳定了些。
“每人两张，班级、姓名写好……”开始写笔试。我一看，唉，第一题就难到我了，再看看其他人，有的正奋笔疾书，自信满满；而有的，则抓耳挠腮，在一题上摸了半天也没下笔……
终于结束了这次有惊无险的考试，但愿我能考个好成绩吧！
难忘的考试作文 篇5
一说起考试，大多人都是畏惧。考试大多都是由老师监考让我们不寒而栗，一开始就给与学生压力；即使没有老师，监控器也是必不可少的。然而，在这场最难忘的考试中。既没有老师，也没有监控器。
在本学期的期中考试中，我就经历过这样让人可望不可即的考试环境。这就是我最难忘的一场考试。
考试一开始，我们就没有感到平常考试铁一般的无私和寒冷，代替的是像家一样的关爱与温暖。在考试过程中没有老师那充满杀意的眼神，在这样的环境中，只有不偷看，一些平时不能随意做的事，是可以允许的，而同学们也并没有借此机会寻找“多拿分的良机”，每个人都安安静静的，不偷看。可以想象在这样的环境下心情是多么轻松；在这样的环境下耳旁是多么安静；在这样的环境下大家都是多么自觉。这对于老师和学生都大有所益。
其实，考试只是一种形式。在这场考试中最重要的并不是考试而而是一种精神，是一种互相信赖的精神，因为学校相信我们，所以无人监考；因为我们理解相信，所以没有作弊的事情发生。
这是一种高尚的.精神，是一种又与人之间的相信，关心。不相信造成不相信，相信产生相信。这不是偶然，而是必然，它是一种教育，教育我们人与人之间应该如何相互和谐相处。他传递给我们的一种精神会让我们一生受益。
社会若要先进要有人们来营造。如果每个人都信赖彼此，那么社会是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”如果彼此不相信，那么最终人人自危，世界犹如地狱。
所以让我们互相信赖吧？信赖产生美，一种精神上的美。
这场考试时我最难忘的一场考试，但它传递给我的一种精神会让我一生受益。
难忘的考试作文 篇6
今天，是个悲剧的日子；今天，是个可怕的日子；今天，是个神圣的日子……嗷，今天是期中考试，好可怕、好可怕！三场考试中最紧张最难忘的.就是英语考试了。
语文考试结束后没多久，我们就迎来了“可爱”的英语考试。考试前，miss郑来到我们教室，提醒我们要边无声地读边做，要细心，还对美术老师邵老师交待，谁没动嘴巴，谁不认真，就记下。发卷了，邵老师还专门走下来查看，谁用关于英语的书来做垫子。查到我的同桌——张钧陶的时候，发现他用英语《课课练》做垫子，邵老师让他收了下去。而我却万分紧张，生怕没听见开考铃声，时间不够用。要知道，我对英语最没底了，前三次考试有两次是8字开头！
考试开始！我一题题做过去，非常非常地仔细。突然，一道语音题拦住了我：“读音都差不多，怎么办?是cleaned还是washed？怎么办?怎么办？”万般犹豫后，我无可奈何选了cleaned。可惜还是错了，这是后话。
接下去做听力部分。到第一大题的第三小题时，一个没听清，便恐慌了：“是alose还是clot？”由于听力速度太快，我只能先往下做。做完所有听力后，再回过来想。最后根据报的句子的意思，猜想是c，便心惊胆战地填了上去，打算听天由命了。
后边的题目我小心谨慎地做着。到阅读理解第二篇时，我看到一道题目是把“pet”翻译成中文，给你三个选项，a是朋友，b是宠物，c则是玩具。我看文中写到鸟和鱼，它们是动物，又看到作者还想要一只狗或一只猫，便果断地选了b，希望不是错的。
过了许久，当我正专注地想一道题的答案时，邵老师突然说话了，我吓了一跳，刚想到、刚更好的思绪又打乱了，就皱了皱眉头，又怎么啦？却听邵老师大声地说“你在干什么？”我很不高兴，抬起头，想看看究竟是什么事让老师这么生气地在考试时大声说话。只见邵老师站在徐洋面前，拿着一张纸，“你是在对答案吗？”邵老师又问。我一听这事与我无关，便又低下头，去想英语作文怎么写了。
下了课，同学们在议论徐洋的事，我则听程诗涵讲一道题的答案，发现自己写错了，便沮丧地低下头，心里暗暗祈求：“千万不要考太低……”
一整天都在考试，弄得我头昏昏沉沉的，特别是英语让我觉得世界黯淡无光，令我印象深刻。好累啊！
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