一次的考试作文（集合3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的一次的考试作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次的考试作文 篇1
调研！调研！这几天耳朵里全是这两个字！“调研试卷难呢！……”“马上就调研了……。”“调研了，作业多做一点……”耳朵都快起茧了！还好，两门已经考完了，但一回想起来，我的'心情，只能打个对折。
英语：猜！猜！猜！
在一阵狂写后，盯着那些答案似是而非的题目，我打开了疯狂猜题模式。最后阅读短文是“t＂还是“f＂呢？应该是t，不过也有可能是f呀！天！脑袋快炸了，算了，听天由命吧！我团了两张小纸团，一个写了t，一个写了f，打乱一摸，是个t。我豁出去了，把t写在了括号里，看着那个t，又仔细看了一下题目，我不禁犹豫了一下，手一抖，又改成了f。
对了吗？谁知道呢？
语文：快！快！快！
“当！当！当！当！”悠扬的下课铃，突然变得如此可怕——一半的时间过去了，我第一面还没写完！我再也顾不得字好看不好看了，脑中只剩下一个字快！“沙沙——”笔头动得飞快，啊，拼了！
终于，两门结束了，大家不禁长呼一口气，不过办？明天还有一门！唉！调研啊调研，想说爱你不容易。
一次的考试作文 篇2
今天上午，数学老师举行了一次“庄严”的考试。
发数学卷子了，我真希望自己全都会做，考一个高分带回去给爸爸妈妈看，给一直关心我的老师们看。我开始答题了，心里不由地暗自高兴，是的，好简单，但是我也不停地告诉自己：虽然题很简单，但是不可以掉以轻心，不该错的一定不要错。开始了， 我以“近视眼”的姿势认真地“瞄”起每一道题。到了最难“闯”的一关了——脱式计算。草稿纸上的字迹渐渐多了起来，渐渐让人眼花起来，好头痛呀！唉，这个毛病是因为我总爱用计算器，正应了那句老话：平时不用功，临时抱佛脚。但抱怨有啥用呢？！唉，只得认认真真地坐下去咯……我迎来了最具有“挑战性”的挑战——思考题。嗯，第一道老师课堂上讲过；至于第二道嘛，“一看不知道，深入就吓一跳”。呵，还挺难的呢！我一步一步地分析，弄到最后，好像走火入魔似的。我抓着后脑勺想啊想，想啊想，想啊想，终于从“茫茫浓雾”中走出，方程让我轻松地解决了。我检查了几遍后，十分慎重地把“神圣”的试卷交给了小组长。
“哦，考完试喽！解放喽！耶！耶！”随着一阵阵欢呼声，考试的紧张心情也悄悄的溜走了，替代它的则是考完试后的'欢喜和激动。考完试的我，心情轻松了很多。刚一回到家，我便迅速的放下书包，坐在桌前开始估分。判断题、思考题都与老师对了答案，应该能得满分吧！我把这个好消息告诉妈妈，妈妈听了说：“嗯，真不错！”也许这已满足了我的虚荣心，听妈妈这样一说，我就更加得意洋洋了。
可下午放学时，从老师那儿得到的分数并不满意，只有九十七加二十（满分一百加二十）。我躺在床上反省。通过这次考试也才让我真正的认识到自己和别人的差距，做题粗心。找出了原因所在，这次虽然没考好，但心里却亮堂多了。
在今后的学习中，我应该认真计算、认真检查。吸取了这次的教训，下一次考试一定专心致志、认认真真、仔仔细细、争考第一！
一次的考试作文 篇3
今天是个重要的日子——考试。
考试前，同学们有的说说笑笑，好像在减轻自己的负担；也有的抓住每一分每一秒在复习。“叮铃铃……”考试铃响了。只见监考老师迈着沉重的步伐，拉着古板的脸，捧着一大堆试卷说：“同学们，考试现在开始。”
同学们迅速地传发着试卷，开始了紧张地答题。教室里十分安静，好像连一根头发丝掉在地上的声音都可以听得到。同学们不停地答题，只有笔磨纸发出的“沙沙”声。时钟的指针一圈圈地走着，提示同学们要争分夺秒。同学们有的紧锁眉头，有的用笔头点着脑袋在思考着。我的心“砰砰”直跳，好像立刻要跳出来似的，连笔头也在抖。
“还剩15分钟。”监考老师说道。教室里的“沙沙”声音越来越响了，还不时伟来一些同学懊恼的.声音，幸亏我已经做完了，不然也会被这着急的声音吓到了吧！
“请最后一位同学收卷。”最后一位同学把其他同学的试卷收好了，送到了老师的手里。这时，只见同学们有的是一副苦瓜脸，心里好像有说不出的苦；有的露出了满意的表情，好像在为自己自豪；那些贪玩的学生早已在教室外面玩了起来，而更多的同学是几个人在一起讨论着试卷上的难题。
紧张的考试终于结束了。
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