考试作文

考试作文6篇[热门]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的考试作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试作文 篇1

　　在学生生活中，考试就像吃饭喝水一样普遍，但总有一两次考试让人深深的印在心中，还时不时想起那些画面。

　　“叮铃铃。”上课了，老师捧着试卷，板着脸面无表情地走了进来，严肃的说：“这节课我们考试。”同学们拿到试卷，低着头安静的写起来，顿时教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都能听得见。但是当我写到填空题时，我遇到了“拦路虎”挡住了我100分的去路。我紧张极了，汗珠在我的头上渗出，怎么办呢？怎么办呢？这题怎么写？之前老师讲过的，如果写错的话，老师这个“园丁”会将我这朵可怜的'“花朵”浇满许多“水”。我赶紧让自己平静下来，在纸上又写又画，我终于算出了答案是九，我赶快将它写了上去。

　　我解决了“拦路虎”不久，就写完了所有的题目，我看着其他同学有的在抓耳挠腮，有的咬着笔头，思考着问题，还有的眉头紧锁，我嘲笑着心想：这都不会，我都写完了。我看着窗外阳光照在地上暖和极了，大树郁郁葱葱，在风中摇动着身躯，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌曲，心里开心极了。

　　“写好的同学把试卷检查一下。”老师说。就在这时，我心里冒出了两个人。甲说：“都写好了休息一下吧。”乙说：“你赶紧检查，不然你会后悔的。”我听了乙的话检查了。一检查，发现错了一大堆。于是我赶紧订正。“还有两分钟，大家检查一下姓名。”老师说。但还有两题我没有检查。我赶忙一看，有一道题竟然错了，正准备改。“停笔。”这个词犹如晴天霹雳，我只好把试卷交给了老师。

　　试卷发了下来，果然我考了97分，我很难过就不能骄傲自满啊。

考试作文 篇2

　　一， 平易中求好评——有一个干净匀称美观的文面

　　1， 字体端正不潦草，尽量不用连笔，笔迹不勾连。

　　2， 不乱涂改，个别字词，先用橡皮轻轻擦干净，再修改。大段修改用修改符号，小心标明。

　　3， 不出现明显错误：书写错误，标点错误，引用知识性错误。

　　4， 段落不宜太长、太乱，考试作文在六到十个段落左右为宜。

　　二， 鲜明中求好评——有一种较独特鲜明的风格

　　作文要根据自己的写作习惯和材料的准备状况等，写作自己最熟悉的`文体形式，中规中纪是一种风格，创新求异也是一种风格。

　　1、以规范平实见长，结构规整，体现写作的基本功。

　　议论文：引论——本论——结论步步到位

　　记叙文，人物、时间、地点、起因、经过、结果，要素清楚。

　　抒情性：点题、入题——叙事、写景、抒情——深化照应。

　　2、结构内容形式的创新。（1）休式的创新，（2）角度的创新（3）悬念误会。

　　3、语言生动活泼、优美雅致，显现文字功力。

　　4、故事曲折生动能吸引人。

　　5、主题立意角度独特深刻能启迪人。

　　三、审题的技巧：

　　1、抓住中心词，确立作文主题。2、分析题干关系抓住要害。 3、化大为小、化抽象为具体、化繁杂为简洁、通俗化、生活化。

　　四，命题原则：

　　1、 准确原则：准确表达话题与中心的关系，扣紧话题。

　　2、 细化原则：写作话题宜小不宜大，如：“（爱）的力量”不如“（母爱）的力量”具体好写。

　　3、 生动原则：又如“母爱”又可形象化为“春晖”取意于“谁言寸草心，报得三春晖”。

　　4、 新颖原则：如比喻，拟人、引用、对偶等。

　　五，开头（精）——主体（实）——结尾（深）

　　开头求精；（1）精致：言简意赅、点明主题。

　　（2）精炼：语言生动优美，富于哲理和启迪。

　　（3）精彩：故事生动优美、引人入胜。

　　主题要实：（1）内容充实——多角度多层面选材，有主次有详略、有细节。

　　（2）事例真实——大胆从生活中取材，自身经历体念中落笔，细腻地描写生活。体现细节的真实和艺术的真实。

　　（3）感情真实——独抒性灵，写出对生活中的人、事、种种现状的独特感悟，善于使用心理描写。

　　结尾深刻：照应题意开头而能够深入一层，或以小见大，或由物及人，由点及面。给人以深思以启迪。升华感情。

　　六，几点建议：1、议论宜观点鲜明集中，论及一面，不宜面面俱到。或按标准结构：提出论点——分析问题——结论解决问题; 或由事入理：故事——思考（感悟）——哲理。

　　2、记叙文：务求线索简明，主题更易集中，以物以人以事件或以某种感情为线索。例如：《背影》、《白杨礼赞》。

　　3、语言有鲜明的风格，或平实求通俗，或华丽显生动，或俏皮彰显幽默：或比喻或拟人，或排比或引用形成一定的特色，或句式整齐，语音齐整显现一种神韵。应该有一定的意识使用某一种方式形成自己的一定风格个性。

　　4、用好一两种修辞、引用一俩句诗句、名言警句或格言俗语等等。

　　5、充分用好想象、联想充实内容感情。

考试作文 篇3

　　叮铃铃，学校的音响响起，我们的数学考试开始了。

　　拿到试卷，我先快速浏览了一番，便开始沙沙沙，沙沙沙地下笔做起题来，填空题、选择题，没问题！真是太好了！我试题越写越多，旁边的草稿纸也变得满是伤痕，真是可怜呀！

　　糟糕，遇到拦路虎了。有道应用题把我给困住了，正方形三个我思来想去，还是没有一点头绪，于是便把这道题给空着，去解其他的`题目。

　　时间像流水一般过去了，我把余下的应用题都做完了，心里一直惦记着前面空着的那道题。时间一分一秒地过去，我开始着急起来，心怦怦直跳，就像只小兔子一样，仿佛再动一下就要给跳出去了似的。

　　我冷静下来，拿出一张新的草稿纸，认真地重读了题目，慢慢地列出等量关系，细细地计算，皇天不负有心人，我终于把题目给解出来了。我如释重负，本来像墙壁上石灰一样的脸色也变了，心里特别有成就感。

　　每次考试不光是考我们做题，也是在帮我们总结归纳，虽然很紧张，但也是查漏补缺的一次机会。

考试作文 篇4

　　考试，是世界上最大的灾难的“代言人”。每当年级中开始流传关于“考试”的消息时，所有人都进入警备状态，四处打探“情报”、交换“情报”，每天提心吊胆，生怕考试的发言人--班主任来宣布这一惊悚的`消息。

　　当大家得知考试将要来临时，一部分同学提前在家中关好门窗安心复习，因为考试的可怕，所以大家要把自己“全副武装”起来，拿起语文书，恨不得将每一句诗，每一个符号塞进脑子里，导致脑容量不够，拿起数学书，巴不得将每一个公式，每一条概念都刻脑中，拿起……总而言之，因为考试脑子要炸了。

　　因为考试，每至夜晚总会“失眠”、“多梦”，例如大半夜在床上翻身打滚，难以入眠或是沉浸美梦中，突然梦到成绩单出现在眼前，走到哪，让自己难逃“大掌”，梦到自己“凉凉”。

　　因为考试，平日里两周都用不完的笔，一周不到就用完了。

　　因为考试前的紧张，办理笼罩了一股压抑的气息，令人几近窒息，一套套试卷，一串串红分数，令人胆颤心惊，不敢大口呼吸空气，因为考试，我们不得不与美术老师、生物老师说声“拜拜”下周再见。

　　因为考试，使我们有了希望，一本书，一盆植物或是——为了这些，使我们拥有前进的动力，向着希望迈出大步。

　　因为考试，也使我们渐渐成长，从每一处错误中找出不足，查漏补缺，在下一回考试中继续努力，使我们懂得百折不挠。

　　因为靠考试，使我们的生活多姿多彩，让我们懂得考试虽然有压力只要我们学得扎实就不惧怕。

考试作文 篇5

　　一个学期的时间晃晃悠悠从指间流逝，转眼间期末考试如约而至，对暑假的期盼，对初二年的紧张渴望，大家都藏在心里，拿起书，开始了没完没了的复习。

　　家人关爱暖心头

　　“叮叮叮”伴着刺耳的闹钟声，新的一天开始了！早晨的时光总是匆匆，我不得不把握住每一秒。吃饭刷牙吃早饭一气呵成，出门，等待，乘车，站在车里我偷偷地喘了喘气，阳光透过窗户漫漫柔柔洒在车里，窗外的行人步履匆匆，我打了个哈欠，口袋里的手机响了起来，传来爸爸的声音：“古德猫宁！女儿啊，书包里有牛奶和水煮蛋，饿了记得吃！快要考试了吧，好好学习！拜拜！”我咧着笑脸，连声答应。爸爸还是一成不变的说着好好学习，从小唠叨到大，最近还跟不知在哪里学会了一口不标准的英语。想着想着，笑脸浮上嘴角，心头涌上一股暖流。

　　谢谢你们的爱，引我一路快乐前行。

　　老师教导记心中

　　结束了一上午的课程，太阳也爬上了头顶。班主任突然把我叫到了办公室。我有一些不明所以，战战兢兢地蹭到了老师的办公桌前，“老老…老师，您叫我？有事吗？”我的心砰砰地跳着，空气仿佛凝固了。却不料，老师一抬头，出人意料地微笑了，笑眯眯的眼睛闪闪的，说：“你最近有进步，非常棒！要好好保持，不骄不躁，同学之间互相帮助，知道了吗？期末了好好努力，争取为初一年画上一个圆满的句号！”“嗯！”我心中的大石头好像落了地，心却越跳越快，“我一定会的！”。走出办公室，清新的空气迎面扑来，我深深地吸了一口气，今天的天怎么比昨天更蓝了？

　　谢谢您的`鼓励，我一定会努力！

　　同学互助乐心间

　　累了一天的太阳慢慢地走出视线，时间已经到了临放学的最后一节自习课，教室里很安静，黑板上头的时钟滴答滴答。我想在放学前把最后一张数学提高卷给拿下，可那一道又一道的难题把我困在其中，一路激战，临近下课，终于到了最后关口，胜利就在眼前！可是也就是那最后一道题负隅顽抗，不对不对不对，一次又一次演算；不行不行不行，一遍又一遍重来。我的汗滴在了卷子上。“嘿！怎么？写不出来？”清脆的声音在耳旁响起。我有些苦恼地望向他，“是啊，总好像哪里不对。”“没事！我教你”他说完立刻噼里啪啦地讲解起来，声音压得很低，思路却很清晰，我轻轻松松地把条件整理好，成功解出了题目，对他报以感谢。谁知道他却咧开嘴笑，眼睛眯成了一条缝，凑过来说：“俗话说柳暗花明又一村，我这是柳暗花明又一同桌，走过路过不要错过！”“扑哧”我们相视而笑。

　　谢谢你的帮助，你我共进退！

　　当考试来临，家人，老师，同学与我一路前行，给予我力量，我有什么理由辜负他们，不好好努力呢？

考试作文 篇6

　　星期一，我刚走进教室，就听见班长喊：“期中考试成绩出来了！期中考试成绩出来了！”我情不自禁地想：“我会考多少分呢？”

　　正在我想的时候，“丁——”上课了，老师拿着期中考试卷子慢慢地走上讲台，我的心里立刻像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。这时，老师说：“100分三名，99分四名，98分五名。”我两手攥紧，眼睛眯得像蚊子腿一样细，心里暗暗地想：“上天保佑！上天保佑！”老师念了两名100分的了，怎么没我的名字呢？我又暗暗地想：“完了，100分的肯定没我。”正在这时，我耳边一响：“李彦沛，100分。”最后一个100分是我！我高兴得直想跳起来！

　　一会儿，班长把卷子发了下来，我一看75分。啊！老师不会念错了吧？这时，我的同桌范琳琳喊我：“李彦沛，咱俩的卷子拿错了！”我急忙拿回自己的'卷子，快得像抢无价之宝一样。我深深地叹了一口气：“唉，吓了我一大跳。”

　　我回到家，偷偷地写了两张纸条，一张纸上写的是：“亲爱的妈妈：您好！在这次期中考试中，我不细心考了75分。您的儿子李彦沛。”另外又写了一张忏悔书：“亲爱的妈妈，请您谅解，我没考75分，而我是考了100分。”我把这两张纸条都放到了妈妈的桌子上。

　　不知妈妈回来看到纸条时会是什么表现？一定会是高兴的表现吧！我想。