考试的滋味作文

（经典）考试的滋味作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试的滋味作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试的滋味作文 篇1

　　明天又要模拟考试了，这次可是要全区排名的，心里满是压力。虽然口上说不紧张，可是不管怎么样，都免不了要临阵磨枪呀！

　　第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白，接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。

　　这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的`题做完了，再挑些似乎会而又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的，有些题我绞尽脑汁也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。

　　90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时候，犹如哽住了一个辣椒，难受死了。

　　走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐几家愁。

　　考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！

考试的滋味作文 篇2

　　考试的滋味只有在考完之后才能体会得到。

　　上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。

　　考试前，我神经紧绷，都可以拉小提琴了，复习资料一大堆，背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才，我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白，“知识”这两个字不挺容易写的吗？为什么它的内涵就如此的丰富呢？想了半天也想不明白，苦！

　　考试的时候，看着考题，努力地回想着答案，想把它们一一挑出来摆在眼前，那该有多轻松啊，可是关键的时候，大脑总是不听使唤，左边是一片空白，右边还是一片空白，等到考试结束铃响了以后才发现，卷子上的'空白处，够你画上几只大乌龟。

　　不是没有想过要作弊，可往它的坏处想想，心里不自觉地就虚了，作弊不成功怎么办？被老师发现了怎么办？将这丑事公布于众，岂不比考个零分更丢人显眼？于是心里暗暗地告诉自己，要靠实力，可是，我的实力又在哪里呢？心里酸死了。

　　考完后，对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜，对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好，也没见他书不离手啊，智力和我也差不多，但是其实我内心还是很清楚地知道，“一勤天下无难事”嘛。

　　领通知书那天，怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校，看到通知书上那红红的字眼，终于轻松了许多，但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的，这不是我想要的分数。虽不苦，但也不甜！

　　其实，对于考试，只要复习到位就不会苦；考试时，认真答题，得了高分，自然就会甜蜜蜜。

　　这就是我品尝过的考试的滋味。

考试的滋味作文 篇3

　　马上就要期中考试了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承让不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！

　　第二天下午，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子，我闭上眼睛晃晃脑袋想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的题型的，课本上又如何讲解的，然后试着用同样的方法来解出这种题。

　　走出考场，我们激烈地探讨答案，分数，想知道成功的经验，失败的`教训的心情与秒俱增，心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那刻又是几家欢乐，几家愁。

　　考试、考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！

考试的滋味作文 篇4

　　人生就像四个调味盘，盘子里装着酸、甜、苦、辣四种味道，“酸”和“甜”我经常尝到，至于“苦”和“辣”，我还是在一次期末考试中尝到的。

　　那是在三年级下学期的一次期末考试。因为考试前我连着在测验中拿了三个一百分，所以考试时看着和平时测验试卷中差不多的试题，心里得意的想真简单啊。答卷时我急急忙忙的做完了题，就看着周围还在低头答卷的同学们，心想，还是我厉害这么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，离开教室时，我觉得同学们看我的眼光里满是羡慕和惊讶，就更加高兴了。接下来的几天里，我总是和同学说，这次考试题目很简单，我肯定还能得一百分。就这样我每天在得意洋洋中焦急的等待着小学生作文，恨不能自己长个透视眼能早些看到分数，每天都盼着老师能快点批卷子。

　　终于挨到了发成绩单的那天，当同学争着双大大眼睛吃惊的看着我把试卷小心翼翼的放在课桌上时，我的心顿时有些紧张，“我考的不好吗”我拿起试卷一看，“啊”我尖叫一声，引来周围同学们的注意，

　　“呀，她才考了85分”

　　“85？真的吗？”

　　“她连90都没上吗”

　　“她还说她考的挺好的”

　　听着同学们的议论，我的脸一下变得烧烧的.，坐在座位头也不敢抬，心想我已经够难受了，同学们能不能不再说85这个刺耳的数字啊。

　　放学了，我耷拉着脑袋回到家，妈妈看了我的成绩单，又看了看试卷，说你先想想看这次考试失败的原因。虽然妈妈没有骂我，可我的脸上依然是火辣辣的，心里像着了一场大火，真想把考试时的骄傲和得意全拿来烧了。我哭着，眼泪也没能让这后悔之火熄灭。

　　在这次考试中，我尝到了苦和辣，虽然考试考砸的滋味不好受。可是我也明白了一个道理，生活中的很多事情不一定是一帆风顺的，有苦才有甜。要想少尝后悔时的苦和辣，就要对任何事都认真踏实。这次考试后，我暗下决心，一定汲取教训，争取在以后的日子里，让自己嘴里的滋味越变越甜。

考试的滋味作文 篇5

　　叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室，清了清嗓子，随后丢下了一颗“重磅炸弹”：“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静！”老师说：“现在发下试卷，拿到卷子的同学可以开始答卷了，考试时间为40分钟。”

　　我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道，我的脑子飞速地旋转着，笔尖在纸上疾驰。忽然，一道题难住了我，我想了半天也没有头绪，抬头看看同学们，他们也都面露苦色。看到他们，我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿，到底做不做这题？我犹豫不决。做？会耽误很长时间，我很可能答不完卷子。不做？这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头，托着腮帮子，不时用手指轻轻敲打脑袋，希望让这生锈的脑袋快快开窍，解开这道难题。

　　时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。

　　哦！经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索，攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕！我还有几道题没做完，我心里又开始着急了。再看看其它同学，有的伸长脖子试图看别人的卷子，有的正在冥思苦想，而几个常胜将军看来早已做完了卷子，正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。

　　还有5分钟，我低下头，赶紧做剩下的题，就在这时我的肚子隐隐作痛，手也握出了汗。管不了这些了，我认真仔细地算着，第一道做完了！胜利在望了！“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了，我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着，笔尖也在卷子了飞快的写着，终于算出来了，大功告成！

　　““叮铃铃------”下课铃声响起，我长长地出了一口气，瘫坐在椅子上，刚才还疼的肚子也奇迹般的'好了。我也不知道是哪儿来 的劲儿，站了起来，舒展了一下腰肢，挤进了交卷的队伍中……。

　　这时，考试的滋味是甜蜜的……。

考试的滋味作文 篇6

　　第一次考试是上小学一年级的期中考试，那时候年小只是觉得心在扑通扑通的跳。随着年龄的增大，学习年级的升高，觉得“考试”越来越生疏，越来越害怕，难受，但也越来越器重，是人生成长中的一道“关口”。也是决定人生前途的关键时刻。尤其是当今的中考，高考，虽然领会各有千秋，但总也是逃离不出酸，甜，苦，辣，咸这五样的滋味。 我记得在上高中时的毕业考试；那天，我正想要伸出手来拿那一本参考书来准备明日将来临的毕业考试时，顿然觉得双臂有如千斤重般地抬举不起，等得朗诵声四起时，我才费了很大的力气才将那双大吨位的手臂高举起来了。

　　我也不知道那时我直挺挺地坐在座位上，等待监考老师来临那段时间是如何度过的，只知在潜意识中觉得背后好像有类似水珠般的东西急速地往下掉。当老师发下考卷的那一刻，我简直有股掉下泪的激流荡漾在我心中，但我确信，当我提笔在试卷上吱吱作响时，在我的头顶上一定有数只蜜蜂在嗡嗡盘旋着。

　　停下笔来，目光集聚在那些龙飞凤舞的豆芽上，极力找那些似曾犯错的小豆芽，那种盼望能够查出一些蛛丝马迹的.意念，就像是辣椒哽在喉头上进退两难般的难熬。走出考场，急迫想要探讨答案的心，与秒倶增，心头上的大大石头始终没有落下。直到成绩揭晓，但那时，却又是几家欢乐几家愁。

　　为考试所熬煎，古今圣凡皆然；视考试为苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否于中寻出变革的法策，以解百万“学子”之重负呢？这倒是很值得深思的。

考试的滋味作文 篇7

　　朋友，你是否尝过失败的滋味呢？

　　传说春秋时期，越王勾践曾经被吴国攻打，失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此为教训，立志雪耻，他在室内悬挂苦胆，出入舔尝，发愤图强[注: 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。]，最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。]”这个故事告诉我们，失败并不仅仅是一种痛苦，它相反可以告诉我们怎样去面对失败，取得成功。

　　我是一个13岁，有一点胖胖的男孩，我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负，总认为自己会考的不错。在老师公布分数时，总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了，可是每一次我都没有考好。

　　就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分，老师叫我们认真看题，答案写在答题卡上。考试时我是信心满满，填空选择题不算难，可是后面的两道大题却难住了我，一道题12分啊！“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了，实在写不到的不写了”，老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了，我的答案还没有写在答题卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故，结果把答题卡上的答案多抄了一个，以至于把后面的答案全部都抄错了。

　　考完试，我还信心满满的，以为能考80分以上。可是第二天，老师来了首选就是念分数，xxx117分，yyy115分……杨大卫68分！老师用她那严肃的表情盯着我，我的心一下子跌倒谷底，看着试卷上鲜红的大大的.叉，我几乎快晕了过去，我太失落了！下课后，几个同学围着我，看着我的试卷，大笑着、说着一些贬低我的话，这要是在平常我早就一拳打过去了，可是现在我的分数比他们低，我没有资本和他们比，我只有忍气吞声[注: 忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。]。放学了，我并没有出去玩，而是跑到老师办公室，聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满，教育我以后上课要专心听讲，考试时认真审题，不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习，准备第二次的考试。

　　到了家，我把试卷给爸爸妈妈看，爸爸看到了那“鲜红”的试卷时，顿时板下了脸，一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我，而是耐心的给我分析讲解做错的试题，还有一些人生的道理。晚上，我熬了一个夜，认真地复习试卷。

　　第二天中午，老师把我们留下重新补考。试卷不算太难，不一会就写完并检查完毕。 下午，老师公布分数，说杨大卫115分，我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习，才能取得好的成绩。

　　失败的滋味固然是苦涩的，但是失败后面临着的是一个岔道口，岔道口分成两条路：一条是失败后一蹶不振[注: 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。]，垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，它通向彻底失败；一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而通向成功之路。站在岔道口面前，该选择哪条路走呢？我想大家都会做出明智的选择

考试的滋味作文 篇8

　　黑龙江大庆市龙凤区 大庆市五十一中学 二年五班 韩芳琳

　　试卷---没完没了

　　期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

　　“写完了明天带来，上课讲。”

　　“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

　　……

　　“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

　　床---千年等一回

　　一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的'危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。

　　我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”

　　尾声---无限的感慨

　　期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

　　我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？

考试的滋味作文 篇9

　　我芳龄11，可久经考场，虽说成败各半，却深知失败乃成功之母。每次都从容应战，渐渐觉得考试这个玩意儿，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感觉

　　考试考砸了，粗心的我只得了个80多分，老师说：“90分以下的同学把试卷重做一遍，家长签字！”“耶！”90分以上的同学欢呼起来，我们这群倒霉的学生愁眉苦脸。望着他们那得意的'笑，我的嘴里好像嚼着个酸杏，只能将难受深深地埋在心底。

　　甜的享受

　　试卷发下来了，浏览一番，哈哈，真是天助我也，几乎所有的内容我都会。要不是监考老师在场，我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。成绩出来了，看着那让人激动的分数，心里真是吃了蜜似的，那可真是飞一般的感觉。

　　苦的滋味

　　临近期末的那段日子是最苦的了。白天，为繁重的功课忙昏了头，而那些副课却几乎都“提前下岗”了，上的课差不多只有三门：语、数、英；晚上，挑灯夜战，看着那堆成小山的作业，不禁发出“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”的感叹！

　　辣的体会

　　考试遇上难题了，想了半天都无从下手，看着别人都陆续交卷了，而我却在这儿冥思苦想。哎呀，怎么办？我不管三七二十一，随便写个答案，交卷！放学回家的路上，一位同学追了上来，问我：“最后一道题你做出来了吗？”我摇摇头。“啊？你没呀，我会做，告诉你吧……”听她一讲，原来这么简单呀，我懊悔极了，真恨不得把试卷拿回来，改一改那个错误答案。

　　酸甜苦辣的考试，伴着我渐渐长大，渐渐成熟。

考试的滋味作文 篇10

　　“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的一面。

　　我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！

　　迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！

　　完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！

　　接下来登场的.是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……