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(优)考试的滋味作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的考试的滋味作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的滋味作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃声响了,数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇,是四面卷啊!一道道题目,一个个空格、括号挤满了整张试卷:又是考试,又是考试,数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢?算了,算了,老师给我们考试是想测验我们的学习成绩,我们必须认真地在规定时间内完成试卷,才能表现出自己优秀的一面。
我从笔袋里抽出一支笔,拔开笔帽,开始答卷,呀,填空题不是很难嘛!区区几个空格小兵,怎能难倒我?我挥起武器——笔,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵们没反抗几下,就已经被我解决了!
迎面而来的是选择题和判断题,选择题一个个字母兵朝我喊叫:“快来选我小A吧!”“不不不,别听它的.,应该选我小B,才不是质数呢!”……到底选哪个好呢?噢,对了,老师上课讲过,既不是质数,也不是合数,我应该选B!
完成了选择题和判断题,接下来是我不擅长的计算题,还一定要用简便方法计算。完了完了,这是我弱项中的弱项呀!怎么算不通呀?是不是我算错了?算了,再算一遍吧!又是无限小数,这道题上辈子跟我有仇吗?再过二十分钟,不管考好了没,统统交卷!算了,我还是不要算了!唉!
接下来登场的是终极大boss——应用题!时间不多了,我得赶紧开战!第一道题带着武器——方程式,向我调戏:“嘿嘿,敢来挑战我吗?”我敢!我拿起笔,开始列式。是这样算吗?不可能!那要怎么算呢?时间一分一秒的过去,眼看再过十分钟就要交卷了,我真是比热锅上的蚂蚁还要急,还是先绕过这题,解决下一题吧!
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,该交卷了!考试的滋味可真是又苦又急,这次考试一定会考砸了,唉,回家该怎么办呢?……
考试的滋味作文 篇2
考场上的滋味,是什么样子的呢?也许只有经历过的人才明白。
记得那是五年级全市统考,考的还是语文,真是的,偏偏要考我的短板,在那之前,我一直是那么想的。
该来的`还是来了,我们抱着“视死如归”的精神,精神抖擞地走进考场。我望着监考老师发卷子的手,白花花的卷子如波浪一样向我飘过来,我抓起试卷,深吸了一口气,平复一下扑通扑通乱跳的心,我上下看了一遍题目后,开始奋笔疾书。基础题好简单,我写着写着心情就放松下来,考到阅读题,哎呀,这些题目都有点难,怎么办,我心里一慌,发现自己手心全湿了,额头上微微都渗出汗来,我看到卷子上的文字一个个都飞起来,在我面前耀武扬威,我仿佛听到文字的嘲笑声“哈哈哈,这道题不会做了吧,我可是难题大王,你是我的手下败将,认输吧!”。我正陷入迷茫的时候,内心有个声音在响起:别紧张,再仔细看一遍题目,想一想,总会有办法的。我擦了擦眼睛,静下心再定神看了一遍题目,好像有点理解了,试着开始答题,一道、二道,三道……时间在沙沙的写字声中悄悄溜走。
当清脆的铃声响起后,考试终于结束了。我长长舒了一口气,急切地冲向教室外,大口地呼吸教室外的空气。
考试后公布成绩也是紧张的时刻,我害怕没考好被家长责骂,也怕被老师批评,还好,我考得还算不错,拿到试卷后,我那如泰山的压力已化作彩云了,心情也从阴转晴。
唉,考场上的滋味,就像是坐过山车,起起落落,真不想体验,可是又有什么办法呢?谁叫我还是个小学生。
考试的滋味作文 篇3
甜。语文一直都是我的拿手好戏,每次考试我都是稳操胜券。这不,现在我考语文都考上瘾了。因为,每次考过后,我都会得到奖励,拿到了奖励,我心里像喝了蜜一样的甜滋滋。
酸。我不得不承认我是一个马虎的人,从我的数学、英语科的试卷就可以看出了,要么说是看错符号进错位,要么就是看错字母写错标点,每当看到我遍地开花的卷子时,本来可以考90分以上,却因为马虎……唉!看到这些,我心里像吃了醋一样酸溜溜的。
苦。数学还可以的我,每次试卷中的计算都不知道把我拉低了多少分,每次都是这样,尽管知道考完试要一遍一遍地检查,但我总是静不下这份心来。俗语说的好“一分耕耘一分收获”。可想而知我的收获有多少了,看到了这样的'卷子,我的心里面当然不好受,像吃了黄连一样,有苦说不出。
辣。关于语文成绩,一向自我感觉良好的我,期末考试竟然只得了88分,天哪!我简直不敢相信我的眼睛,一遍一遍地检查《学习手册》上的名字,差点把它翻烂。虽然,88分是个吉利的数字,但总觉得成绩册上的分数在嘲笑我。不仅仅是我心里热辣辣的,甚至连我的脸上也是热辣辣的。
不同的考试滋味,有不同的感觉;不同的味道,有不同的磨练。
考试的滋味作文 篇4
本人年方十二,小帅哥一个,但却久经考场。虽然成败各半,却也总结出:“失败,是成功之母”的道理。同样,考试也是一盘多味菜,酸甜苦辣咸,一应俱全。
酸。每当分数出来时,看到邻桌及班中“状元”的.高分,心里就像吃了酸梅一样,食之太酸,弃之可惜。那几天真是做事不顺畅,想什么都不通,连胃口也倒了好几天。但酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。
甜。盼星星,盼月亮,考卷终于发下来了。快速翻看了下试卷,哈哈,真是天助我也!全是我复习过的题目,要不是监考老师在场,我都敢站在桌子上大声唱:“考卷,考卷,我爱你就像老鼠爱大米……”
苦。临近考试那段时间真叫苦啊!白天被繁重的作业弄昏了头脑,晚上还要开夜车,补作业,要是数学考不好还会被妈妈骂一顿。我只好又埋头与习题做斗争。
辣。要是在考试中遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来时,心里很是着急,恨不得把老师带在身边,好解救我。但现在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看时间要到了,我还是“山重水复疑无路”,此时我心里又像吃了辣椒一样,辣的我眼泪都要出来了。
考试这盘多味菜一直陪我长大,渐渐地我发现生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一点也不比考试中的少,给我带来的冲击甚至更大。但是我相信只要勇敢地面对生活,酸甜苦辣就是催人奋进的力量!
考试的滋味作文 篇5
本人年方十二,小姑娘一个,可是却“久经考场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”的道理,每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多昧菜,酸甜苦辣样样俱全,以下为论证过程——
酸——每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹弗如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,胃口都要倒几天。可是酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。
甜——盼星星盼月亮,试卷终于发下来了,粗略浏览一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我看过的内容。如果不是监考老师在场,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情难以言表。成绩出来,看到自己喜人的分数,心里就像吃了蜜一样甜,那滋味别提多美了。
苦——临近考试的那段时间,那真叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上,秉烛夜战,常发出比“断肠人在天涯”还苦的.感叹。最苦的要数自己考得不好,回家被老妈臭训一顿,末了,还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣——考试中遇到一道难题,想上半天无从下手。眼看时间快到了,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都快流下来了,无奈只好不管三七二十一,胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试,像生活的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地面对,那就是催人奋进的力量。
考试的滋味作文 篇6
“吃”,对每一个人来说都非常重要。不同的菜式有不同的味道。“酸、甜、苦、辣”几乎全都被大家尝尽了。有人喜欢酸,有人喜欢甜,甚至还有人喜欢苦。
可是遇到考试时我相信大家可能都只喜欢尝甜的了。拿我来说吧,我就是这样一个人,一个特别喜欢尝甜头的人,也是一个经不起考验的人。事情往往不如人意,我可是“酸、甜、苦、辣”全都尝过了。
甜。语文一直都是我的拿手好戏,每次考试我都是稳操胜券。这不,现在我考语文都考上瘾了,因为,每次考过后,我都会得到老师的表扬和奖励。每次拿到奖励,我心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。
酸。我不得不承认自己是一个马虎蛋,从我的数学、英语科的试卷就可以看出了,要么说是看错符号进错位,要么就是看错字母写错标点,每当看到我遍地开花的卷子时,本来可以考95分以上的,却常常因为马虎老在80分左右徘徊!看到这些,我心里像吃了醋一样酸溜溜的。
又苦又辣。上三年级时,我的数学还可以,可每次试卷中简单的计算经常拉低我的分数。尽管知道考完试要一遍一遍地检查,但我总是静不下这份心来。俗语说的好一分耕耘一分收获。可想而知我的收获有多少了,看到了这样的卷子,我的'心里面当然不好受,像吃了黄连一样,有苦说不出。每次考完试,妈妈都会说我一顿,我只能低着头,脸上火辣辣的,内心十分羞愧。
考试的滋味,有不同的感受;不同的味道,有不同的磨练。但愿自己再细心一些,在耐心一些,考试的时候尽量避免犯一些不必要的错误。
考试的滋味作文 篇7
每年夏天,我总会在游泳池里尽情玩耍,每时每刻手里紧紧抓住“命根“似的救生圈,生怕一松手沉进那身体下浅蓝色的水底,每当我想起这件事便觉得特别的可笑——
扑通一声,我扎进了深水里。呼呼,我的手一前一后,不停的摆动着,随之感到身体像蜗牛一样慢慢向前挪动,我当时想:“为什么会那么慢呢?”但不容你细想.哗啦,我像块铅似的沉入水底,而类似决堤的水钻进了我的.嘴里,像魔鬼一样在喉咙、鼻子里不停的呛我,被水呛的滋味还真不好受,所以,我上了岸想:“是我的手摆动太慢,还是手摆动的方向不对?”经过深思熟虑,我决定再试一次,我把呛水置之度外,用尽九牛二虎之力,朝前划,虽然速度增快了不少,但引起“城门失火,殃及鱼池”因为我用劲太大,把水都溅到别人身上。“哎!”我叹了一口气,失望而归,坐在岸上。一会儿,我在无意中看到人们在跳水前都吸足气,然后头朝下一钻,又从另一头钻上来。我也模仿了一下。跳了下去,但由于惊慌失措,又被水呛了一下,我是知难而进,不知不觉的和它较上了劲。经过几次实战训练,我学会了游泳的第一招,我高兴的不亦乐乎。
从这件事,我不仅知道失败是成功之母,还看见了成功的真正乐趣、和它的真正面目!我还了解到成功给你带来开心、兴奋!而失败能给你带来为成功而准备的经验,在你失败过后,你要是坚持不懈,你就会看见胜利女神在不远处向你招手、向你祝贺!
考试的滋味作文 篇8
本人年方十一,小姑娘一个,可是却“久经考场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”的道理,每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多昧菜,酸甜苦辣样样俱全,以下为论证过程。
酸。每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹弗如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,胃口都要倒几天。可是酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。
甜。盼星星盼月亮,试卷终于发下来了,粗略浏览一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我看过的内容。如果不是监考老师在场,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情难以言表。成绩出来,看到自己喜人的分数,心里就像吃了蜜一样甜,那滋味别提多美了。
苦。临近考试的那段时间,那真叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上,秉烛夜战,常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。最苦的`要数自己考得不好,回家被老妈臭训一顿,末了,还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣。考试中遇到一道难题,想上半天无从下手。眼看时间快到了,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都快流下来了,无奈只好不管三七二十一,胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试,像生活的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地面对,那就是催人奋进的力量。
考试的滋味作文 篇9
马上就要期中考试了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师的讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承让不足,或什么感觉都没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!
第二天下午,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子,我闭上眼睛晃晃脑袋想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的题型的,课本上又如何讲解的',然后试着用同样的方法来解出这种题。
走出考场,我们激烈地探讨答案,分数,想知道成功的经验,失败的教训的心情与秒俱增,心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那刻又是几家欢乐,几家愁。
考试、考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
考试的滋味作文 篇10
考试,一个不论是老师和学生都“感慨万千”的词语。对于学生来说,它可能是一件思慕已久的东西,也可能是一顿“魂斗罗”(你懂的);而对于老师来说,它可能是欣慰自豪,也可能是大发雷霆。而且,对于某些学生来说,考试和家长会,都无限趋近于20xx——世界末日。
考试,表面上是对学生一阶段的学习质量的检阅,但背地里,却关系着这个学生接下来的知名度,权威度,是否受老师信任、倚重甚至座位在哪儿。对于我们来说,考试是一部长长的血泪史,记载着我们如何与考题“斗智斗勇”。
早上,在进入考室的铃声中,我们抓着文具坐在了自己的“阵地”上。这时,我们就像临战的指挥官,指挥着自己的“士兵”——知识与考题作战。但是,对于一些同学来说,他正在打平型关战役,自己的“军队”训练有素,而“敌军”则不堪一击;对于另一些同学来说,他正在打南京保卫战,自己的“军队”一击即溃,而“敌军”则是装备精良。
考试开始的铃声,在无数同学的哀嚎中响了起来。我沉着地握住笔,开始消灭会做的题。一路势如破竹之后,我开始对着似会非会的题开始了记忆回放,努力地回想老师讲没讲过,怎么讲的'。废了九牛二虎之力,终于“收服”了它们。现在,我只剩下了一些令人“匪夷所思”的题目,让我抓耳挠腮百思不得其解。有的题在我几乎投降时突然“柳暗花明又一村”;而有的题,似乎走到了死胡同,绞尽脑汁也只得到了“半成品”。无奈,时间不多了,我只能草草写上“半成品”,再向主祈求老师可不可以少扣点儿分。
终于答完了题。我一看钟表,天哪!“大限将至”了!我忙抓起笔,电脑似的扫描着题目,希望可以找到一两个错。可惜,这些题都像白骨精,一个个“化成人形”让我找不出错改一改。这时,铃声响了,我只能“含恨”交上试卷,心中乞求阅卷老师“宽容高尚”一点,少扣点分。
对于考试,每个人多少都有一点无奈吧?看,一出考室,一目了然。有的同学“一片愁云惨淡”;有的同学“面如死灰”;更甚者,做出了一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的表情。当然,也有例外:只见那几位我班学霸说说笑笑,一脸轻松写意。然而,快乐的人不仅仅是他们:我们班的学渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。