考试作文

时间:2023-08-21 08:51:58 考试作文 我要投稿

考试作文精品(10篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的考试作文10篇,欢迎大家分享。

考试作文精品(10篇)

考试作文 篇1

  小朋友们,你们有没有发生过这样的事情?就是有一次你考试,考了一百分,你就非常的骄傲,第二次考试成绩却不理想,然后你经过老师和家长的教育后,第三次考试,考了九十分。我的朋友叫小明,他就有过这样的经历。

  这天,老师在班上告诉同学们:“明天测试。”这时小明非常紧张。放学了,小明迫不及待跑回家,认认真真地复习。第二天去学校考试,果然考了一百分。放学了,小明得意洋洋地回到家里,把书包扔在一旁,然后坐在沙发上,津津有味地看起了电视直到小明的妈妈叫小明吃饭。 吃晚饭后,小明又坐在沙发上,继续看电视,妈妈叫他回房做作业去,小明骄傲地说:“我的`成绩这么好,不用做什么作业。”就这样,小明就慢慢地骄傲起来。有一次放学的时候,他的同学对他说:“小明,我带你去个很好玩的地方,你去不去啊?”小明想了想:反正妈妈还没回来。于是小明和他去了那个神秘的地方。小明和他的同学去到那里的时候,小明看看周围,全都是电脑,小明就坐在电脑前,玩起了电脑游戏。第二天,第三天,天天如此。小明上瘾了。连上课都在想着电脑游戏。有一天,老师对同学们说:“明天考试。”小明坐在座位上,若无其事的样子,自己在想:不就是考试,对我来说就是小菜一碟。可是不知怎么回事小明这次考了六十分。小明闷闷不乐地回到家,眼中流下了眼泪。小明静静地坐在椅子上,想了想终于把自己的毛病找了出来:自己就是太骄傲了,才会退步啊!小明努力把骄傲的毛病改掉后,第三次考试,小明考了九十分,他高兴得跳起来。小明通过这件事,懂得了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

考试作文 篇2

  你多大了?14岁左右,按一年365天计算,14×365=5110天。那么你活了5110个今天,还是5110天?考试,告诉了你答案。

  让我们来谈谈考试那些事。

  播下信心的种子。学会从平时的学习、生活中积极评价自己。比如说,搞懂了一道数学题,掌握了几个英语单词,赏析了一首古诗等等。这些看似不值一提的小事,(其实呀)都是我们成功的果实。如果我们能意识到在平时积累那种成功、自信的感觉,就会产生学习兴趣,看到希望和成功与我们招手。

  信心是一切的基础。尼克是一家铁路公司的调度人员。一天,他不小心被关在一个待修的冷藏室里。恐惧之下,他拼命的在车厢里敲打着、呼喊着,但公司的人都走了,没有人听到。他越想越害怕:车厢里的温度只有零度,如果再不出去的话,一定会被冻死。第二天,大家把他送去抢救,但已不可挽回。大家都很惊讶,因为冷藏室里冷冻开关并未启动,车厢温度是十几度,尼克竟然“冻”死了。

  我想,尼克并非死于车厢内的“零度”,他是死于心中的冰点。他给自己的心设置了凝固点,也设置了停止搏动的时间。很多时候,打败你的不是环境,而是你自己的心。

  伸展平常心的叶。轻盈新意的绿色,仿佛要打开浮躁的心结。你改变不了制度,你改变不了考试,你只能控制你自己。除此之外,你没有办法改变任何事情的发生。而在心态平和的情况下,你就不会让外界过多干扰你的内心和学习

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”心态失常时,读读优美的诗句,感受他人困难时的大将风度,你也会有豁达乐观的心态,从而使自己的情绪饱满、稳定。

  绽放静心的花。娇嫩柔软的花瓣,需要风雨的洗礼来蜕变。随着长大,考试也就像潜海,液体的`压强随深度的增加而增大,而考试的压力也在不断增大。那么,欣赏一下周围的环境吧!鱼儿自由自在地围着你打转,而水,或许是太想跟你亲密了呢!一切或许并不是压力,而是一种过火的喜欢呢!只要你想,考试没那么痛苦。静下心来,想一想吧。

  结出长久的果。有花有果,方为圆满,而你我的使命必须完成。考试结束了,但是人生又开始了另一站,要不停的成长。一片叶子,绿在柔软的时光枝头,开出了地老天荒的森林,而花在枝头上,盈盈的笑着,结出了粲然的果。而这些,有些人一直在默默努力,那就是你的老师!宽容对待每一位老师吧,我想,成绩也会宽容的对待你!

  考试,还不坏。那么,你心中有答案了吗?

考试作文 篇3

  对于这次考试我可以说我是很不认真。虽说没有作弊,却帮别人作弊。监考老师可能也是不在意这场小小的一模,并没有在考场走来走去,从头到尾一直坐在台上。我周围有同班同学,有好朋友,有隔壁班同学。并不谦虚的说,我是那个角落里成绩最好的那个,应该是我们那两排成绩都挺渣的。我不是很在意这场考试,可能是我从始至终一直在松懈吧。复习也只是在即将考试的前一天匆匆复习了一两科,考试也极不认真,做完也没有检查,不过像数学这科目我一直是没有时间能够做完,考得好的话,我估计也就六十分左右,毕竟之前都没六十分过。

  语文,难得有点紧张了,可能不止一点点。以往的我对待考试都不会有那种紧张的情绪,对于语文,往往都是剩下十几二十分钟。而这次可能是因为紧张,也可能是因为文言文古诗没有背熟,剩下四十分钟我才开始构思作文。可惜,想了十分钟左右还是没能想出个所以然,剩下半小时的我才匆匆写起了一篇失败的作文。我根本想不出要怎么样去写,半小时写一篇作文是足够的,可是附加题以及阅读题的一些题还没做。匆匆忙忙,完成了一篇极差的作文,我根本不知道当时的我在写什么,现在想起来,只觉得乱七八糟。

  数学,还是和之前一样,剩下的最后两道题都没做,不会做也没时间,后来和同学对答案时,发现自己的粗心,丢了许多不该丢的分。又是一声叹息,挺失望的,但好歹也比上次好些了。

  英语,简直呵呵。看不懂,不会填,作文不会写,完全不会。我可以说语文作文是因为紧张想不出来,但是英语作文,不紧张给我再多时间我也想不出结构写不出个具体来。随随便便就凑了五十多个单词,根本达不到八十字的要求。什么填空题,什么什么的我都不会,乱七八糟糊涂写一通。很久没及格的英语大概这次还是一如既往不会及格。

  历史,是我最喜欢的一科,除了最喜欢的作文,大概就是喜欢历史了。但也是临时复习了半小时,有些讲过的题还是忘了。其实历史难的就是记年份,太多的年份,同一年国外国内也发生了各种不同的事情,或者有联系或者没有干系,很容易就混淆。可我还是喜欢,说不出缘由,其实这次历史也是考不好,但是及格应该会有。

  化学,不懂,应该也就三四十分,课我也没听,也没去填练习,还怎么指望考个好成绩。怕是连及格都没有,这就是没有付出就没有收获吧,怨我自己。

  政治这种,要求背诵的简直比语文还多,感觉更难背,至少我是从来没去背过政治,背了没几天也忘了,关于政治,我只能说我记忆力不好,理解能力不够。好像这次六十多分,能及格,没退步,和之前差不多,一直在及格线上徘徊。听说我们班的.学霸政治九十分了,瞬间就把嘴巴长的能塞下个鸡蛋。之前学霸数学一百零五,不知道这次会不会更多。难以超越,可怕。

  物理这次也挺有难度的,至少我是这样觉得,害怕又会退步,好不容易保持的兴趣随着分数的退步而渐渐消失。

  我很懒惰,学习动力我是有,但不是很强烈,我不会一大早起来背诵,不会一下课就捧着书本读,我一直都是出去外面走走玩玩,回家有没有学习复习。我能怎么办,我拒绝不了教室外的世界,拒绝不了她们玩闹嬉戏的声音,大概可能就是我学习没有积极性吧,这次又要退步了。反正我理想的高中已经和我无缘了,这是最坏的结果,我知道我自己不可能,差距太大。

  可笑,可惜,可怜。

  我,很怀疑我自己到底有没有认真过。

考试作文 篇4

  一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

  二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

  要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,

  三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾 经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

  四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  五、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

  六、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

  七、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

  八、题目:告诉你一件新鲜事

  九、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

  十、那件事,我总忘不了

  十一、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

  十二、 想起这件事,我就

  十三、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

  十四、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

  十五、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

  十六、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

  十七、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

  十八、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

  十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的'回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

  二十、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

  二十一、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受

  二十二、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方

  二十三、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到 了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

  二十四、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

  二十五、《我再不____了》

  提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实

  二十六、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

  二十七、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋 友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过 程中难忘的事。

  二十八、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾…… 请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。

  二十九、《快乐的一天》

  三十、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。

  三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意……都会使人产 生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感 受的经历写具体。不少于400字。

  三十二、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

  [感悟作文 一《我终于_____》要求:1、把题目补充完整。 2、通过一件具体的的事例,围绕一个意思写清楚。

  三十三、英国哲学家培根说过: “人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自 立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于 400字的作文,作文题目自己定。

  三十四、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

  三十五、《____的启示》 提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

  三十六、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以 《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

  三十七、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

  三十八、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

  三十九、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上 学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂 上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把 自己的体会或认识写真实

  四十、题目:20xx年的地球。 要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

考试作文 篇5

  每每看到长跑运动员用那优美而又富有弹性的步伐跑过一圈又一圈,每每看到他们披着汗水冲向终点的微笑,每每看到那计分器显示出一个个骄人的成绩时,我都会激动不已,甚至有一种要当长跑运动员的冲动。这一次,我们要测一千米,我是否能够接受住长跑考验呢?

  站在跑道上,等待着老师的哨声。我双腿的力量好像一下子被掏空了。“嘀—”哨声一响,我们十六个人像十六颗出膛的子弹向前冲去......

  第一圈,我项一匹成熟的马驹昂头疾奔,步幅匀称、步频紧凑,蹬动有力,腰肢也比较放松---整个动作显得是那么的有力。但我不敢释放全力,因为我怕跑快了会挺不住。我保持着适当的速度,与前面两位匀速的跑着。整个操场似乎变小了,在我们的步伐之下一点点变小了。因为我们征服了它。噢、长跑原来是一种征服的美。

  第二圈了,我还仍有余力,在保持着原来的速度时,我超过了前一名同学,我自信的跑着,可还不到二秒钟,那位同学便从后面追了上来,并明显提高速度。不服输的我也向他冲去。在速度相当的情况下,超越是多么困难啊。我快,他也快。我们就这样僵持着,半圈过后,他有些慢了,我不能放掉这次机会。于是,我攒足了劲,向前奔去。啊 我们的'距离不断的缩小,50厘米、30厘米、20厘米,超越了!超越了!我与他的距离不断的拉开。啊!我成功了,我超越了他。我知道长跑原来是一种超越的美。

  第三圈、第四圈,我感觉我坚持不住了,我的腿像灌满了铅,变的沉重不已。又像一个生了锈的链条,频率怎么也快不起来,双腿好像失去了大脑的控制,只只顾自的缓慢地迈着。我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,双眼发黑,胸口气闷。看到前面那位速度,又加快了一点,我那股倔劲又上来了。我鼓气向前奔去。一时间我的腿似乎承受不了身体的重量,每一次都有张过去的危险,速度慢了又慢。但有一股坚持的耐力,我坚持着,我突破着我的极限,第四圈马上跑完了。此时我又懂得了长跑也是一种坚持。

  第五圈,最后一圈了。我觉得此时我如同一位好多天没吃饭的要饭的。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”这样的声音一直在我耳边回响。我的身体也严重地提出了抗议。有几次,我真的就想退出了,但我的意志、我的大脑又坚决制止了我。我望着那近在咫尺,但对我来说却又远似天涯的终点,我又一次提起精力向前跑去。一米,50厘米、30厘米,越来越近。啊!我到终点了,我突破了自我。在扑向终点的那一刻我知道了,原来长跑本身就是一种美!

  这次长跑让我明白了很多,长跑的美,美在多方面。长跑的考验,我坚持下来了。说长跑是一种比赛,更不如说长跑是一部充满寓意的书,只要你去读,便会有发现。

考试作文 篇6

  转眼间,几个月的时间已经匆匆逝去,如今的六月,正是无数学子证明自己的时刻,因为在这激情、火热的六月里,有激动人心的考试。

  作为初一的一名学生,我的'期末考试虽不如中考的紧张复习,抵不上高考的“千军万马过独木”,但这次考试也能使我们感到紧迫,所以在这里我和大家聊一聊考试的那些事。

  周六一大早,我便被“贴吧”所传来的声音弄醒了,打开一看,原来是网友们都在谈论考试,其中一个去年经历了高考的网友见他们这样便道出了自己的故事。

  他在高三的时候,是一名普通学生,普通到老师叫不上名字,可是就是因为那次高考,让他变得不再普通。

  他在距离高考还有一个月时间的时候,并没有选择像其他优秀同学一样——闭关修炼。而是逍遥起来,知道距离考试还有十五天的时候他知道了事情的严重性,自己已经错过了半个月的黄金时间,而眼前也没有什么方法让自己补回来,他就选择了疯狂的复习,别人一天愿意只睡五小时,他就一天只睡三小时,比人愿意半天不出家门一直复习,他就愿意两天一出家门。在前面我已经和大家提到了他只是一名普通的学生,这样下去自己一定学不下去,他也意识到了这一点,便学习起了孙敬。

  经过了他的不懈努力,他终于在考试的前一天晚上完成了所有复习任务,换成别人一定会选择好好睡一觉,而他没有,他确实又一次将自己的笔记拿出反复翻阅,直到晚上十二点。到了第二天,他信心满满的进去了考场,又信心满满的出来。最终成绩出来了,他如愿以偿的考上了自己心仪的大学。

  这名网友最后说道:“如果你感觉自己已经没有希望了,不要放弃,哪怕只有一丝的光芒,你也要紧紧地跟上,因为它可能是你一生的救命稻草。”

  这个故事到此结束,评论如火朝天,有人说是编造,有人当做榜样,可是这并不重要,只要像他说的那样,一定会考一个好成绩。最后祝所有的学子们考一个理想的成绩。

考试作文 篇7

  时间似薄烟被微风吹散了,时间似早晨的露珠被阳光照射得无影无踪……

   ——题记

  “哇”的一声,一个我降临在了世界上,那时的我,只知道两眼瞪着天花板发呆。妈妈曾对我说过我的小时候,可温顺了,似一只小羊羔,整天不哭。那时我非常让人放心,就算把我独自放在摇篮里,我也乐意,不像别的孩子一样,整天哭哭啼啼。我听了小时候的我,常常追着妈妈问:“这是真的吗?”我可不敢相信我竟然是如此的可爱。

  时间过得真快啊,我从一个没有语言表达的娃娃,变成了一个女孩。

  长大的我和小时的我无法相比,因为长大的我太“淘气”了,全然没有“女子风范”。

  我是一个爱胡思乱想的孩子。一年级的时候,一点点小事非让我说得天花乱坠不可,一件东西,可让我“一劈两半”。一个人在家的时候,我就常常想:啊!天上为什么没人?仙女为什么不来我家?至今想起,我都想笑,可不是吗?我的`脑袋为什么这么不可思议呢?

  六年级我最大的乐趣要说写作看书了。一拿笔,我的心灵似乎融入了神奇粉,让我能发呆,有耐心,有信心。“我的作文,我做主”。我不想写虚假的东西,我总借助笔杆来表达我的内心感受,因为作文,我可以一天足不出户,因为作文,我也可以发呆一天,我的作文全靠我的书,书是我的伙伴,我只有和作文与书在一起时,我才会思绪畅游,才能着迷。记得有一次看书,妈妈叫我几声,我都没有听见,妈妈表面生气,其实内心高兴极了。

  有了书和作文,我发现我长大了,不再“淘气”,不再……

  这就是我,一个只对书和作文着迷的孩子,一个可爱的女孩子。

考试作文 篇8

  人的一生,有许多令人害怕的事。正在上学的学生,不论天才或调皮的学生,都怕一样东西--试卷。

  当老师宣布:今天测验时,大家的脸刷一下都白了。睁着放大半公分的黑眼睛,张大了嘴,无声的喊着:天啊该怎么办?这下一定会死的很惨|很惨|一定会死无全尸|我想如果老师会读唇语的话一定会被气死的|

  临考试还有十分钟时,好学而认真的同学仔细看书。平时不怎么学习的同学,一边深呼吸一般飞快地翻着书。那翻书的速度,一点也不亚于直升机上的螺旋桨,转动的速度。调皮的同学则大喊着:快给我一颗救心丸,我的心跳的'太快了,都要停跳了|

  考试了,大家都一起齐刷刷的望向门外。忽然班长说了一声:今天不考试|所有的人都异口同声的耶了一声。然后欢呼雀跃,有的跳舞庆祝,有的大声的唱歌,还有的大声说解放了|然后教室里传出大家欢乐的笑声。我想对面上课的老师,一定被震死啦|校园里恐怕到处都能听到这八十分倍的噪音了吧。不用考试多好呀|

考试作文 篇9

  不同的分数就有不同的滋味,现在你们就看看我考不同分数的滋味吧!

  100分的味道:课堂上,大家安静得连一根针掉下来都能听得见,因为我们的班主任“冰山脸”来发试卷了。“李大红69分,严重批评!”,说着把试卷撕了,扔了出去。我心想:“唉!肯定没好果子吃。”突然,老师把目光投向我,我连忙把头转了过去,万万没想到她说句:“罗钰源,100分。”,这时班上响起一阵掌声,我惊讶得下巴都要拖到地上了,快速地拿回试卷。回到家,家里炸开了锅,妈妈拿出好吃的、好玩的给我,爸爸一边夸奖我,一边看着试卷。

  80分的味道:拿着试卷的我,闷闷不乐的我,走在回家的路上,小鸟似乎在骂我,回了家,妈妈看到了我的试卷,便开始唠叨了,说我这个不应该错,那个基础题还写错,我被她说得头晕脑胀,头都大了。过了一会儿,妈妈温柔的'像一位天使,轻声说:“宝贝,我们一起复习吧,好吗?”,我只好点头答应了。

  你们看,分数的味道,有时让人甜的发腻,有时让人难受的不得了啊!

考试作文 篇10

  在七年级上学期时,我们一共考了三十六、七次试。每次考完试后,都会发现自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都没有做完。

  那是一次数学考试,当我拿到试卷后,看没有多少题目,便大意起来,从头到尾慢慢地啃了起来。我做着做着,发现这份试卷虽然题目不多,但有些难,“拦路虎”不是成只的了,而是成群结队的,让人十分伤脑筋。我一边做还一边想:我不信就做不出来你!我就这样一路啃了下来,不论是软骨头还是硬骨头,只管做。便硬着头皮做下去,把时间全忘了。我做了一会题目感觉胳膊有些酸,便停下来休息休息,因为我以为时间还长呢等到胳膊不酸了再继续做,当我把前面的小题目做完了时,老师说还有三十分钟,我一看还有一大半题目没做呢,便傻眼了!于是我急忙奋笔疾书,以我最快地疯狂速度写做试卷,趴在桌子上想啊写啊!最终在我十二分的努力下还是没有做完,这可是我第一次没有做完试卷,还有三大题没写那都是我会的,当时我后悔的肠子都快后悔的青了,但木已成舟,没有办法了。我只好交卷了,悻悻地走出考场,后悔莫及。

  人生好像一场考试一样,不要只顾眼前的蝇头小利,而不打量生的.下一站,得了芝麻,丢了西瓜,自己后悔,但已经晚了。也不要光看分数,也要注重品德。如过分数高的话是抄的话那也不能算数。

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