考试后的作文集锦【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考试后的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试后的作文 篇1
期中考试终于结束了，紧张的心情总算放下了。感觉考的还行。数学最后一道题因为太粗心给做错了，还是平时努力程度不够啊！
以后一定要改掉粗心大意的毛病。语文和英语卷子老师还没讲，希望不要出现因粗心而扣分的`题。
考试后的作文 篇2
期中考试已过，成绩也揭晓了，数学93分，93分算一个一般般的成绩了，在期中考试中，我的小数点的部分掌握的不是很好，所以说不是移错位就是数算错，现在想起来，真后悔！！
语文不错，110的题考了105分，全班第三。基础知识和课文填空丢得分，阅读题绰绰有余，所以，减了5分，不过，让我不可思议的是，作文减了0分，老师还读了我的作文，我感到很骄傲，很 自豪。
英语考了97分，全班并列第二，丢分的题是因为一个题没大写，所以白白丢了3分的冤枉分，要不就满分了。
这次的.平均分是95分，还不错！
再看看同桌石明宇，哈哈，语文85。5，数学79，英语68。5，不过我并没有笑她，而是鼓励他再接再厉，不要灰心。袁修艺呢，语文66，多吉利！！数学82，英语51，哎，咋说呢……
我一定会好好学习，争取考出更好的成绩！
考试后的作文 篇3
还有几周就期末考试了，心情很不好啊。
刚刚第三次月考结束了，考得很不理想，比预期的要低很多，这是一个不好的兆头啊。在第三次月考前，还不是很担心，以为这次的试卷和以前那样比较简单都会做，所以在考前都没怎么好好的复习， 以为这次能够考好，但是错了，这次考得很差，整体都是一个退步。
在考后，认真的分析了一下这次考不好的'原因，主要原因是自满的心理出现了，以为考试次次都那样，学不学都一样，还是照样能够考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，导致在接下 来的这次考试中考的很不理想。
我想，我的这种情况我们每个同学都有吧，在每次考试成功以后，就会产生自满自足的心理，学习上不思进取，只会保持在原有的状态，或许还会倒退，直到最后成绩更不上其他同学。若产生了自负 自满的情绪，则就会变得不好好学习，只会想起其他的事，在课堂睡觉等一些事情。
所以，我们应该平时就积极的克服这种情绪。在考试过后，如果考得好了，应还一个目标，把前面的人再当做奋斗目标，积极去超过他们，不能以为自身考得好了就是最厉害的，因为“人外有人，山外 有山”，人永远都有学习赶超的对象，所以应时刻保持警惕，拒绝自满的情绪侵入自身，时刻保持一个良好的心态，对待学习、考试及生活的任何事，要保持信心，但不能有自满心里，这样，在以后 的生活中，才能够做得更好。
考试后的作文 篇4
睡前，当我在整理书包时，无意间看见这学期的记事本。哇!!没想到，再一个月又要期中考了，不是才刚开学吗?怎么才一眨眼，学期已经过了一半，又要期中考了!开始紧张的我还是冷静的想:“老师肯出那么多考卷，改那么多考卷，一定是因为他觉得这么做值得，所以，为了让老师觉得这么做是对的，我要下定决心，把这次的考试考好！”很快的，又过了快一个月，只剩下几天要考试了，但是在考试的范围内，我准备的不多，因为我觉得平常上课专心才是重点，所以，我已经准备好用平常心要应战啰!
考试当天，全班弥漫着一股严肃的气氛，大家都安安静静的坐着准备。终于，在第一节课时，开始考试了。看见了语文考卷，我笑了，那全部都是我知道的答案，我非常顺利的写完了语文考试，包括短文；看见了自然考试，我又笑了，那也是非常简单的题目；我也顺利的完成它。隔天考试，看见数学考卷，我的脸来不及皱一下或笑一下，因为数学的考卷要写得很仔细，不能错一个数字，所以我写很慢，但是到最后，我还是写完了考卷，也检查了一遍；看见英语考卷，有些题目我笑了，但有些题目我皱着没头，因为有些题目不太确定，但最后我还是凭我的记忆，写上了我最满意的答案。
这次的`考试，我考得不错，当然，我最有把握的语文和自然都考满分，而有些不确定的数学和英语，我分别拿到了九十七和九十八。虽然我以这么高的成绩拿到了全班第一名，但我觉得我还是有进步空间，因为不是全部都满分。数学我错了很简单的题目，只要更细心就能拿满分；英语我错的也是一些基本常识，所以我觉得我应该在加强这部分，更是不要粗心！得到了这次的“粗心教训”后，我希望下次能够考得更好，当然，最好是全部都写的像语文跟自然一样顺利，全部都考满分啦！
考试后的作文 篇5
哎！这段时间总是阴雨绵绵，心情总是透着一种不安的感觉……
果真不错，预兆来了，上周的考试试卷发下来了，当我手里拿着满是红叉叉的试卷走在回家的路上时，那雨打在我的身上，从来没有这么冷，多想回家找一份温暖呀！
一踏进家门，妈妈那大如洪钟的声音向连环炮似的攻击着我的心灵“又考试了？考多少？是不是没？赶快进去做作业！”我生气极了，头也不回地跑出了家门。
我徘徊在大街上，天灰沉沉的，依旧下着雨，街道旁人来人往，大多数都是几个人一块儿走，只有我一个人，孤零零的。
我看着手中已经被打湿的'试卷，好刺眼的分数——“ 61”为什么没有人理解我呢？那天考试，我有点发烧，考不好怎么能怪我呢？
我一个人随意地漫步，不觉来到一棵大树下，呆在大树下吧，电闪雷鸣，让雷电霹死我吧！
这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，近了，呀！竟然是妈妈！妈妈雨伞也没拿，跟我一样，被雨淋得像一只 “落汤鸡”。轻轻地坐在我旁边，说：“我就知道你在这儿！”我心中一震——是啊！每次和别人闹矛盾，我都会不自不觉地跑到这棵大树下，都是妈妈找到这儿来安慰我，我自己也没有注意这件事，妈妈竟然一清二楚。
妈妈又和声细语地跟我说：“孩子，刚刚是妈妈不对，妈妈刚才太冲动了，可妈妈也是为你好呀，妈妈也希望你能考个好成绩，原谅我吧，孩子！”
妈妈从来没有这么低声下气过，我心中竟涌起一阵暖流。我拉起妈妈那粗糙的大手，说：“我们回家吧！”
太阳似乎也为我们高兴，赶走了乌云，雨住了，太阳露出了笑脸。我和妈妈手拉手，走在回家的路上。雨后的大街，更热闹了；雨后的阳光，洒在身上，似乎，更温暖了……
考试后的作文 篇6
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易，但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。
第一，学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二，学生的理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。
第三，学生最大的'毛病是没有认真地读题。
还有最后一点，有些知识点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不牢固，所以错得就比较多。
从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了容易混，还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础知识要夯实，课文内容要扎实，课外延伸要朴实，所谓的课外知识就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。
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