期末考试作文[常用8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的期末考试作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期末考试作文 篇1
该复习的时候复习,该玩的时候玩,这可是我亲身体会到的。可是,千万不要变成了该复习的时候复习,该玩的时候复习了啊!
期末考试快到了,同学都在欢呼,因为对学生来讲,期末考试就说明假期快到。就在大家欢呼之时,语文老师拿着课本走进来。老师把书放到讲台上,严肃地说:“都到这种时候,你们居然还有闲情玩!快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇!”“啊,怎么这么多啊!”我们感到作业太多。“啊什么啊,快给我抄!”老师毫不留情地说。
最终,几节课过去,我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完,就说:“把语文所有要背的.课文内容抄三篇,接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊,我们手都抄酸!”我们说。“那你们还想不想考高分啊,我这还不都是为你们!”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气,但是有谁敢不服啊。
到中午,我们想先休息下再写。这时,数学老师走进来,我们一猜就知道到情况不妙,都吓出冷汗。老师说:“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊,还要写!语文老师已经布置很多啊!”我们十分生气。数学老师听,宽容我们,从十篇降到四篇。我们又开始埋头苦写……
老师我想代表全班的同学说:“虽然期末考试前的复习是必须的,但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦,第二天无法正常发挥,而这一切的罪魁祸首就是您们啊!所以请让我们该复习的时候复习,该玩的时候玩,这样我们才能取得高分啊!”
期末考试作文 篇2
"凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝".你生在了纸醉金迷的帝王家,多少人梦寐以求,多少人痴心妄想的帝王家.可是,对你而言,这是前世积下的恩德,还是陪伴你一生,永远无法摆脱的梦魇?
为什么?为什么你偏偏是李煜?偏偏是这个该死的南唐后主?
纵情声色,不理朝政.这也许是史书上公认的昏君的特征.可是,你又偏偏是一个让人恨不起来的“昏君”.你与大小周后的缠绵爱恋,你泼墨在御花园的词,你的对自由的崇尚,你的对山水花鸟的向往.天啊,你本该是那个浅唱着“杨柳岸,晓风残月”,是那个“凡有井水处,皆能歌柳词”的柳永柳三变.你本该是那个名动江煜南,诗书双绝的风流才子的唐衍唐伯虎.可是,你为什么是在深宫禁院的李煜.
也许,我还是不懂,不懂你的“林花谢了春红,太匆匆",不懂"最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥".李煜哦,你为什么要垂泪?你的泪光里是否藏满了你的内疚与心伤,晶莹的泪水能否承载住国破家亡?你的泪光代表着什么?是幡然悔悟,还是单单彰显悲凉?
你是帝王,你就应当为百姓,为国家的兴亡着想,你应用你的笔批阅奏章,而不是在现在用泪水为墨,写出个什么凄凄凉凉.兄长的不幸夭折将你推上了并不属于你的皇位,或许我不懂,你真的别无选择.可是,为什么?为什么不敢勇敢地去追求自己的梦呢?为什么抛不下皇帝的虚衔呢?偌大的南唐就无一能人志士吗?就算不退位让贤,就不可以找到一名贤相么?我不懂,我不明白,所以我看不清你的泪水滑落的痕迹.
也许,你会痛苦地嘲笑我,“往事知多少”,可我不会反驳,除了沉默.因为,在你的泪光里,我依稀辨出了你的故国.
是的,你终究是糊涂的,是昏庸的.可是,完全没有政治能力的你又是脆弱的,又是注定失败的.可是,你没有忘记故国,你要远胜那刘阿斗,虽然你一直没有诸葛孔明.
你的泪光,带着国破家亡的痛,难以缝合的伤,在词的`韵调里,愈难以将过去遗忘.泪水淌下,谁愿意做什么君王?只愿手持竹杖,迎着朝阳.
有的同学平时写作文就头疼,其实只要掌握方法也很容易,考试中的作文怎么写?知道几点就可以不失分,下面介绍几种,关于期末考试的作文。
题目: “难忘的______”
可选的范围较大,人,物,事都可以,但要突出“难忘”。所以,不管是人还是事,写清楚为什么难忘。段落可大致分为起因,经过,结果。分清楚详略,“经过”部分就是本篇文章的详细和具体部分。同时要生动刻画内心的活动和什么样的变化。感情表达要有真情实感才能打动人。
题目:“编写童话故事”
平时多读童话故事,寓言故事。要有大胆的想象力。所学课文中也学过几篇童话故事,认真阅读体会。所写的主人公的什么样的性格和什么样的特点,什么样的本领?和其他人(动物)之间发生了什么样的离奇故事,或者有趣的,或者惊险,好笑的。最好是可以借鉴的值得思考的,通过故事你懂得了什么,得到了什么。你想表达的思想感情和道理是什么?多使用修辞手法,例如比喻,拟人,夸张,或者引用某人的一句名言更能成为文章点亮点,中学生作文《关于期末考试的作文》。
题目:“写影视片的精彩片段”
想要写好这样的文章,就要挑选自己看过的,印象比较深刻一部片子,这需要平时的留心。回想剧情,选取最精彩的部分来详细描写。描写过程中注意抓住人物的典型特征,语言,动作,对话,神态,心里描写,这样来突出人物的性格特征,深化主题。
题目:“一件关于诚信的事”
第一要注意的是发生在自己身上的与诚信有关的事情。把地点,时间,人物,事情的起因,经过,结果写清楚。
第二 遇到的困难和想办法解决的过程详细描写,包括自己心里的具体想法。
第三 这是记事文章,选事很重要,一定要和题目吻合。
平时的观察能力在写这样的文章时起到重要作用。
题目:“写喜欢或者敬佩的人”
所选人物必须是你敬佩和喜欢的,写出你为什么敬佩和喜欢,写人离不开写事,通过写事体现喜欢和敬佩他的原因,这件事给你留下什么样的印象?让你感动的地方详细描写。描写人物如果要突出他的性格和身份还是要通过刻画他的语言和动作。
题目:“游览过的景点”
1. 抓住所描写景物的特点,例如写黄山,黄山的特点是风景秀丽,地势险要。
2. 游览的顺序,如时间顺序,或者是空间顺序。
3. 写自己在游览过程中的亲身体会,真实感受,可以借景抒情,也可以借助当地的传说,或者听来的典故来抒发自己的感情。
题目:“二十年后”
首先大胆想象,想象二十年后自己的变化和同学们相见后的景象,重点写几个有特点的同学,以前和二十年后的对比。
学校的变化,可以从教学楼和室内设施入手。
以对美好未来的向往来结尾。
题目:“暑假生活”
可选的事很多,比如有意义的旅游,夏令营,游泳或者学习打网球,登山,看海等等。也可以写做了什么公益活动,帮助父母做力所能及的家务,比如学做了什么菜。主要要体现这件事的意义所在。
先写到这里吧,要想写好作文,需要平时的积累,需要有敏锐的观察能力,和大量的阅读能力。再加上一点练习,比如短小的日记就是最好的积累习惯。
期末考试作文 篇3
星期天的上午,我正在家里写作业。写累了,我就打开窗户看看外面。奇怪!楼下什么时候开来一列火车?我赶紧跑下去看个究竟。
这列火车很特别:每一节车厢的颜色都不一样,有的翠绿,有的银灰,有的淡蓝,还有的乌黑……一位大胡子叔叔在门口吆喝着:“谁来乘坐梦幻火车,免费来回,能够到任何地方去,地点随便选。”
我一听,免费?能到任何地方去?是哄小孩子不哭的吧?可是哪有拿这么大“家伙”来哄孩子玩呢?不如看他个究竟。
想到这里,我跳上火车,对那位叔叔说:“我到太阳中心去,行不行?”“上车吧,马上就到了。”我生怕他没有听明白,就又问了一遍。只见叔叔在电脑上输入了“太阳中心”几个字,一打回车键,屏幕上立刻显示出这一站的介绍。
“有这一站,请坐8号车厢。”叔叔对我说。“哇!还真有咧!”我又惊又喜,几步跨进8号车厢,一屁股坐上了软皮椅。“呜——”火车开了。大约十分钟过后,乘务员说:“火车就要起飞了,请大家系好安全带。”“啊?火车也能飞?真新鲜!”我一边叫,一边看着窗外,果然,火车的各节车厢分离开来,有的还在地上跑,有的升上天空,朝不同的方向飞了起来,原来我们8号车厢里的乘客都是去太阳中心的。
不久,广播里又传来播音员的声音:“旅客们,太阳中心站到了,请大家解开安全带,隔着窗户观赏。现在车外温度是1800万摄氏度,车内温度是30摄氏度,我们的空调所能够控制的最低温度是30摄氏度,如果您还嫌热,就请打开座位下边的箱子,穿上我们赠送给您的‘控温衬衫’就可以了。”
窗外一片炽白,什么景物也没有。虽然太阳好像个大火球,但是到了它的中心连火苗子也看不到。我有点扫兴,没有看到黑子是什么样的,旁边的`叔叔说是因为我们来的不是时候。
停留二十分钟后,我们开始返航了。不过回来的速度慢多了。我想,一定是太阳引力太大的原因:去的时候,火车前进有自身动力加上太阳引力,自然飞得很快。而且离太阳越来越近,引力越来越大,火车就越飞越快。可是返回地球的时候,情况就恰恰相反了,火车要耗费很大的动力去克服太阳的引力。不过,渐渐地,离太阳越来越远,受它的引力也越来越越小,所以火车也是越飞越快。
大约过了一两个小时,我们的火车终于飞回了地球。下车的时候,乘务员还送我一枚纪念章呢!
朋友,你也想去太阳中心旅游吗?那就请你记住了:一定要坐银灰色的那一节车厢,它才是用特殊耐高温材料做成的,它才是去太阳中心的。
期末考试作文 篇4
放学前,老师宣布了下星期一、二进行期末考试,请同学们抓紧最后的时间认真复习。这时同学们的表情五花八门。我想:世界末日来临了,我该怎么办,我该怎么办,各路神仙帮帮我吧!
看来,只能自已帮自已。回到家后,我放弃所有兴趣班在家埋头苦读,没办法,平时不努力,考试就遭殃!妈妈拿来了几张试卷,对我说把它做完。呀!晕倒!
考试的铃声响了,老师迈着轻盈的`步伐走进了教室,而我紧张的心怦怦直跳!试卷像波浪一样向后面传去。同学们一拿到试卷后,就传来了沙沙的写字声。开始,我做得很顺利,可是好景不长,被一道题卡住了。我好紧张!脸胀得通红!这时我想起了妈妈说的话:“遇到不会做的题,先放一放,接着做后面的题."于是我很顺利的把后面的题全做完了.最后,我把所有的心思都放在了这道题上,冥思苦想,在最后的几分钟,皇天不负有心人,我终于做出来了!
走出考场后,我轻松了许多,但还是有些忐忑不安:会不会考砸?无法向家长交代?唉,还是先痛快地玩了再说吧!
第二天,终于公布成绩了,我的心怦怦直跳!秦艺雯93.5,一颗悬在空中的心终于落下来了,还好,没考砸!回家不会挨批评了!这个成绩对我来说还算满意。“一份耕耘,一份收获”。
期末考试作文 篇5
进入房间,从鼻孔里清新的香气,我轻轻地坐在椅子上,音乐架,盖子打开。
当我的手触摸键,不免有点收缩,因为害怕打破它。我轻轻地起来了,我觉得声音给我带来了快乐。在这一点上,好像所有分心的心都消失了,世界只有我和它 - 这个古老的钢琴。 我玩了所有的曲目,担心什么玩,突然想起几天是圣诞节,所以我决定在唱圣诞节时唱一首歌。房子外面有小雨,我妈妈在做饭,爸爸听歌,下雨,唱歌,烹饪声音混在一起,这是不和谐的,但这个噪音没有影响我的钢琴,没有影响我的感觉。
我还是很谨慎,我不敢粗心,害怕太多伤害它,我不在乎,为了害怕播放错误的.声音,歌曲不完美,以及之前的注释消失后,下一个音符和然后出现。
目前,所有的担心做大脑,在父母仍然担心表现不佳的恐惧之前,这个时候似乎已经忘记了... ...
时间在一分钟内通过,我依靠 但仍然在演奏这首歌,那美丽的旋律不断钻进我的耳朵,我沉浸在我的世界,这一刻,可以影响我的情感只有这个钢琴,我会因为一个错误的注意陷入困境,还因为一个大声明亮的声音和激发激发
一首歌终于完成了,虽然不是很好,但我真的很喜欢。起初我只是想练习,实际上成了一个球员,现在甚至看到钢琴,我想玩一首歌,享受音乐带给我幸福。
期末考试作文 篇6
今天,是一个紧张的日子,因为今天要期末考试,早上起来我麻利的穿上了衣服,坐着汽车来到了学校,我进了学校大门每走一步都很紧张,我到了教室门口看到了同学们坐在座位上读书,我走了进去,坐到了座位上,和同学们一起读书。
早读结束之后,我们去了饭堂,吃了早饭,早饭吃的是粽子,我吃了以后肚子十分的不舒服,可是我没有给我们的班主任宋老师说我肚子疼,就这样吃完回到了教室。然后,有两个陌生的老师进来了,他们想自我介绍一下,原来他们就是这次校考的监考老师呀!一个老师姓张,另外一个老师姓米。然后,我们班的广播响了,广播说:“同学们,请准备好你们的文具,我们马上开始考试了,通知完毕。”我们马上就收拾好了文具和书包,就开始了考试。
考试过程中,我的肚子一直在咕噜咕噜的叫,可是我一直在忍着做着考试卷子,虽然我很想集中精力的'做题,可是,我的肚子就是不能停下来一秒钟,最后,我忍着难受终于答完了卷子,老师把卷子收了上去,我就跑去卫生间了。
回到家后,我把今天的考试经历给妈妈说了一遍,妈妈说:“没关系,身体重要,我们这次好好把身体的免疫力加强,下次区考争取考个好成绩。”我惭愧的低下了头说:“谢谢妈妈对我的鼓励,我下次一定好好考。”
期末考试作文 篇7
上学期的期末考试,让我十分难忘!
平时成绩不太突出的我,希望期末考试能考五名,因为爸爸说,期末考到前五名就带我去桂林玩!可是考试临近,尽管我已经很认真地复习了,但是还是觉得要想达成自己的目标有点难度!我很苦恼,总是闷闷不乐的,妈妈好像看出了一些什么,就耐心地问我怎么了,我也就一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了笑着对我说:你有一颗上进的心,这一点妈妈替你感到高兴,但是如果你的目标给自己带来了烦恼,那么就说明定的目标不好,需要重新制定!最后在妈妈的帮助下,我决定把目标调整为9到14名,同时爸爸也提出只要我能达成目标,都带我去玩!出乎意料的'是,最后我考了第五名,我非常的高兴!
那次期末考试让我明白了一个道理,不是所有压力都会变成动力,我们在学习的过程中要给自己一个合适的目标,那样才能保证有源源不断的动力!
期末考试作文 篇8
期末考试真要来了,老师、学生都很忙碌,学校气氛比平时要紧张了一些。我们的课余时间也被老师无条件占有了,我们知道老师的用心,虽然心里不乐意,嘴里也不敢发表意见,再说说了也白说,不如不说,可能说了还会招来老师的寒冷的目光,还是做个乖学生的好呀!
面对期末考试,忙肯定是必需的,但一定要淡定呀!不能忙中无序,要有目的性,有的放矢,才能忙出结果。作为一个老师寄予厚望的我,挺有压力的,我希望为校争光,为班争光,为老师争光,为父母争光,为自己争光。可考场上的事谁能定的准,所以我很郁闷呀!可能有人认为优秀的学生多好了,不用为考试发愁,考试就是提供了一次受表扬、得奖励的机会。可他们是只知其一,不知其二呀!我们也很讨厌考试,也很担心,害怕万一发挥不好,受到老师的、家长的关心,这种看似关心,实际隐含着指责。自己心里也很不是滋味,感觉让大家失望了。这种滋味和受批有啥区别?郁闷呀!
可郁闷归郁闷,不会因为郁闷就不用考试了。所以,我谈一下备考:我认为不必要学的连下课时间都不放过,学了一节了,下课一定要出来透下气,跺一下冻麻的脚,搓一下僵硬的手,扭一下低了一节的头,总之就是活动活动筋骨,呼吸呼吸新鲜空气,眺望一下远方,给自己一个自由时间,休息一下,为了下一节更高效的学习。我们又不是机器人,该休息一定要休息,劳逸结合嘛!然后就是按照老师设计的复习流程有条不紊的进行。听课一定要认真,毕竟课上一分钟,课下的很多分钟呀!老师毕竟还是有一招的,所以要做个听话学生。再者就是根据自己实际情况,课下把课上没解决的问题必须解决掉,不能遗留。因为大家的学习步伐不可能完全一致,自己一定要抽出时间,如中午较长的午休来解决掉遗留的历史问题,可能就是这些自己的遗留问题拉了自己的'后腿,所以一定要及时清除。之后,是自己要把平时积累的错题,拿出来重点解决,这可能就是自己的软肋,一定要认真对待。
作为咱们xx的朋友们,当然还有一个途径,那就是众享课程的测试。我总是利用星期天做测试,这个老师要多好又多好,不会批评你,错了有点拨,点拨后还不懂的还有名师讲课,听了课之后还可以同类题检测,一直到掌握了为止。我希望大家都要利用一下这个可贵的资源,浪费了多可惜!
从学生的角度谈备考,更有真实性,希望大家都能认真备考,获得满意的成绩,过个快乐的新年!
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