考试后作文600字

时间:2023-08-22 14:28:17 考试作文 我要投稿
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考试后作文600字[合集7篇]

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的考试后作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试后作文600字[合集7篇]

考试后作文600字 篇1

  今天是发试卷的日子,一进教室,看到有些同学就坐在椅子上好像在思考着自己能考多少分;平时调皮捣蛋的一些同学也老实的坐在位子上看书;我也怕考不好挨批评、被嘲笑……大家都提心吊胆、小心翼翼、安安静静地坐等老师。

  “丁零零!”上课铃响了,语文老师抱着一堆试卷进了教室,从老师铁青的脸色我们似乎明白了这次成绩不好,教室里静悄悄的,连大气都不敢出。

  “这次试卷你们都是怎么做的?特别是马玉旈、卢泽华你们两个人又是怎么考的?”老师大叫道。这两个同学是我们班尖子生,从来没有考砸过。这次竟被老师点名批评,我心里“咯噔”一下,这两位学霸都没考好,那我岂不是完了!

  “根据这次成绩,接下来我宣布一下当选的新一期的值日生名单,星期一值日生王梓含91分,星期二……91分,……星期四值日生姜力瑜90分……”什么?我竟然当上了值日生,星期四我就可以代替老师查同学作业了?!不对,肯定是在做梦,我不可能考这么高分数的。可是刚刚明明听到老师报我名字和分数的.,我赶紧掐了一下自己的手,“疼”,不是在做梦!我仿佛看见成堆的游戏卡片、无限时动画片和手机游戏在向我招手……许多同学也向我投来惊讶的眼神,也难怪,之前我成绩并不算非常好,这次突然从组员变成值日生,大家惊讶能理解!

  试卷拿到手,我认真地看起来,基础知识部分扣3分,阅读理解部分扣3分,作文扣3分,卷面书写扣1分,基础知识部分正常发挥了,而阅读理解和作文这两部分以前都扣十几分,这次超常发挥了,听说那两个学霸都是失分在作文上……

  虽然这次考得了个好成绩,但不能骄傲,争取下一次考得更好!

考试后作文600字 篇2

  期末考试已经过去,离初三又近了一步,当初也没有想到时间会过得这么快,一下子两年就过去了。

  在这次期末考试之中,我还是犯了一个老毛病,一解出题之后就开始得瑟,结果就毁在了那些有两种甚至更多解法的题上。这次更惨的是自己的发挥,由于在考试之前妈妈准备的晚餐有问题导致我肠胃不适,只能带病上考场,时不时地出现的腹部以及肺部疼痛让人无法专心。

  这次唯一好的一点是我做到了“誓与阵地共存亡”坚决地和试卷耗到了最后一秒。重要的是这次不是耗着画小人而是在不停的检查,充分的利用了多余的时间。这也是我弥补“天时”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 这次考试之后就把生物和地理在初中结业了,再也不理他们了,看这两科再怎么拉我的分。

  不过虽然我不爱生物和地理但我还是在这两科上占优势,这次还有天公作美,我的座位前有一张中国的`地图,虽然是公路图,但是也够用了,就这一点点的“地利”帮 我提了整整三分。虽然很幸运,很开心,但下次不依赖的为妙谁知道下一次你会不会有那个运气呢,不是吗?虽然看样子这次我大概考好了,但我依然对此比较紧张,不然我在考完之后为什么天天都做关于这次考试的噩梦呢?

  考完试了错题本正在进行着最后的组建,二次错题也即将上本,我面向着初三。这次考试的结果固然 重要但最为重要的早已不是考试的结果,而是这次考试之后的表现,是中考的结果。

  愿一切不会像小升初时一样,差一点成功结果成了最大的失败者。

  这一切正像老师在黑板上写的那行字——从三分之二到一,ARE YOU READY?我想说I AM READY!

考试后作文600字 篇3

  星期五下午一考完语文,教室立即像炸开了锅似的,同学们都议论纷纷地忙着对答案。你听:“四题是什么答案?”“是……!”“那十一题是什么答案呢?”“是……!”整个教室里闹嚷嚷的,说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑;有的愁眉不展;还有的哭丧着脸……

  我第一个冲出了教室门口,站在走廊上舒了口气。我不想落进俗套,我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了,他们和我一样:考都考了,错了也没办法了,不如不想它,留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末,不好吗?

  可当我漫步走进厕所时,醒目的“厕所”二字映进眼帘,我不禁一惊,遭了,我把“厕所”的“厕”字写成了“一则日记”的“则”字了。这不要扣往一分的吗?真可惜呀!我不经意来到办公室前,牌子上的“办公室”,又让我冷汗直冒,我把“办公室”的`“公”字写成了“工作”的“工”了,这又要扣往一分。一分加上一分即是扣两分,好可惜呀!我不禁打了一个冷颤,顿时头发晕,双腿直发抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加进了对答案的行列。

  “小明,第十题排顺序是什么答案呀?”我又大叫起来。小明说:“是1、3、7、5、2、4、6。”真庆幸,我没有错!我又问小丁:“第五题是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁说:“OK,没有题目。”我听了兴奋得一蹦三尺高。我又问小李:“……?”我的心里像装了一只兔子,砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来,心里不知有多兴奋……

考试后作文600字 篇4

  此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的`“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能够不落到失败的深渊呢?能够爬多高,就能够跌多深,我算体会到了。

  拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

  小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能够凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

  努力吧,剩下的时间不多了……

考试后作文600字 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃。”一声下课铃伴着监考老师宣布考试结束的声音形成一道奇妙无比的音符。随之而来是全班不约而同的欢呼声:“噢,考试终于结束了!”

  究竟是什么考试嘛!引得全班这样的骚动?哎,不就是个期中考嘛!可班上的同学那表情、动作可谓是千变万化:瞧!邻桌那小子,考试中还精神不振,差点被监考老师叫上去站,可考试一结束,他就疯狂了,像一只无头苍蝇乱飞乱撞,也不知是哪根筋不对劲,考试结束,他有必要这么兴奋吗?“嗨,班长!班长大人!”奇怪,我们鼎鼎大名的班长大人怎么叫不动啊!喔,原来她对答案对得已经忘记我的存在了!哎呀,班长大人,考试结束后,你怎么还那么忙碌啊!

  班上同学的变化可分为三种,那么我当然是属于第三种的喽!不论是在考试前、考试中、还是考试后,我都是最淡定。考试结束后,我的第一反应就是拿起我最心爱的散文集,好好斟酌斟酌。别人必定会问我:“你都不担心考试成绩吗?”那我一定会回答:“考试都考过了,再去想又有什么用,一直耿耿于怀又不能改变成绩!”

  看书正看到兴奋点的时候,老师大步流星地跨进了教室门,望见我们这副模样,气势汹汹地说道:“你们,你们就是这样对待期中考的.吗?”底下一片哗然,都毫不在意老师的话。“难道,难道你们不知道你们这次非常非常不认真吗?我刚刚去看了一下考卷,计算题错的错,放空白的放空白,还有那填空题……”。一场暴风雨将要来临了,我们屏住呼吸,静心地倾听这看似无情事实上很亲切的教诲……

  考试结束后,我们到底该反省,还是应该把眼光放向未来?我搞不懂。但是,我深知:反省是一定要有的,考试考砸了,问题也是出在我们身上,是我们不认真、不努力!不过,也不能一直停留在这无法自拔的痛苦之中,可以适当地放松,放宽心,才能更好地迎接下一次考试!

  哎,期中考试,让人欢喜让人忧!

考试后作文600字 篇6

  严肃的期中考在我们紧锣密鼓的复习中落下了帷幕。

  结束奋战的班级,真如同一只高压强的气球突然得到了释放,同学们紧绷的神经终于放松了下来。几家欢喜几家愁,不论成功也好,失败也罢,这次的期中考又将化作一股力量,促使我们变得更好,一步步到达我们的梦想。

  期中考后的第一节班会课自然是决定性的重要时刻。成绩优异的同学反而一脸镇定,无不平常,却是那些平日不肯下苦功夫的同学这时坐立不安。“一分耕耘,一份收获”,但愿这回的期中考能给他们鸣起警钟。学海无涯,回头便是光明。

  当老师宣读完班级中每位同学的排名及进退情况,我心中的隐形的一块大石头才从真正意义上落地了,值得庆幸,我在年段取得了一个令自己十分满意的成绩,这个结果一扫单科的失误为我带来的阴霾。在欣喜之余,同桌的低声抽泣把我的思绪拉回了班级。对此,我不禁心生疑惑,我身旁这个风风火火的女生,平日可素得“女汉子”的称号啊,还有什么能使自诩“刀枪不入”的她黯然垂泪,无非就是给她备受打击的成绩了。

  见她这副情绪低落的模样,我不知该如何安慰她才能不会在这个时候刺伤脆弱的心,我似乎很难理解她的心情又仿佛为她这种尚存的上进心而感动。谁说那些目前成绩徘徊在中下游的同学们的内心早已麻木,只要他们愿意为自己的未来流一丁点的'汗,谁又能说他们不如那些尖子生呢?一切皆有可能,如果你不能飞行,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;如果你不能行走,那就爬行。总之无论如何都要保持前行的方向。

  我没有给她过多的话语,只是拍了拍她的肩,我从她清澈的泪水中读出了她的不服输与破茧成蝶前的挣扎。我相信这回的期中考,已化成一股雄雄之火,燃烧了她的斗志。而我,也该不骄不躁地踏上新征途了……让我们在这微风不躁,阳光正好的日子里,带着这股期中考的力量,坚定地走向我们的梦想。

考试后作文600字 篇7

  我们已经考完了试。我考得不好,下面来听听我的反思吧!

  我在考奥数的时候,好是很快的写题。写的时候认真想。不好是写完了,我就在看着卷子,没有认真的检查。我在考数学的时候写到最后一道题的时候,老师教过,忘了老师教的,因为我在老师说那个题的时候,没有认真听。所以就算了半天。我就应为这个题,剩下的时间都用来算这个了。这是我的缺点。我觉得应该在老师讲题的时候认真听,把老师讲的都记到心里。到了最后老师说还有五分钟的时候,我心里就想,我做这个题的时间太长了,有可能我做到最后都做不完。我还不如检查前面吧,争取把前面的一个都不错。到了最后我检查出来了一个题。这里是我的优点。再考英语的时候,我先写笔试部分,念题的老师来了,我就看听力部分。老师念到了第二大题的'时候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就读了好几遍题。老师读完了以后我就什么都不知道,我把后面写完了以后,我就蒙了一下。这是我的好。不好是我在写英语单词的时候,没有按照我们英语老师的标准,把那一行圈起来,到了最后圈。我建立在考试的时候,要是背写单词的题不会的话,可以在卷子里面找找有没有,要是有的话就把它抄上。我在考作文的时候,我认真审题,我看见用颐和园的观察顺序,来写英华园。我就想,颐和园的观察顺序是游览。我就用游览的顺序来写我们的英华园,这里是我的优点。我的缺点是写完了题,我觉得肯定对。我就在那里坐着,没有检查。

  我在考试中有很多的缺点,但是我在缺点里面收获了很多。

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