期末考试作文3篇(通用)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的期末考试作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
期末考试作文 篇1
五月悄然离去，六月来临。又是一次阳光普照大地，草木欣欣向荣。随着快活的夏天来临，期末考试也复苏了。
这是考试，语文老师成了打印室常客；数学老师成了火烧眉毛的快递员，各顾东西，嘴里变成复读机，借课借课的喊着，最后还是有借无还；英语老师与科学老师虽然举止矜持，但还是让同学们浸没在作题的苦海中，同学们裤腰带提紧了，似一只虎，什么时候就会到操场撒野一通。
老规矩，最后大考还是3、4、5年级最后。当天，我飞奔着跑进学校，听候着老师的“临终嘱托”。时间到了，拿好考试用品，等待的是什么命运呢？
第一场考语文。来了一位高大魁梧粗壮的外校男老师与貌容甜美的.女教师。一声哨音破风后，语文考试正式开始！
阅读题比较特别，我费了好大劲才填了一个答案。我有些心急，最后还是写完了。好险好险。交卷后，跟同学对后，我发现有几个填错了。至少让我最麻烦的语文考试过去了，我不去多想，继续下轮的科学考试。
时间一晃就过去了，四门考试也晃过去了。虽然我有几个因为粗心写错了，但答案又不能改，眼看当下。进行了始末空前的宇宙大爆发。
好事一项接着一项，明天我们就要去小古城了。因为六年级的不在，房间不免缺少什么。我们依旧别扭的狂欢。
过完夏天，我们六年级了。
期末考试作文 篇2
篇一：期末考试
今天早上，我们学校举行期末考试，先考语文8:20——9:20，，后考数学10:20——11:20。
我们班的女生去二年级十班了，二年级十班的女生来到我们班。我虽然不知道我的同桌叫什么名字，但是我觉得她很好。
篇二：期末考试
昨天是校考，今天考的是看图说话、背课文、背弟子规一开始我很紧张，害怕说错答错。
后来我不太紧张了，再考的`时候我尽量放松。但是不知道校考怎么样，不过，我一定要加油、努力。
篇三：期末考试
终于要数学期末考试了，本来想考100分，可是只得了99分，我感到很遗撼。班里有21个同学考了100分，我平时练习中不会犯的错误竟然在考试中出现了，都怪我不仔细。
以后决不能这样了。
篇四：期末考试
今天早上，爸爸把我送到学校，我走到班里，我拿出书来读，发卷的时候，我有点紧张，监考老师在给我们读题，我答完卷子，仔细的检查了三遍，发现没有错误，监考老师开始收卷了。
我把卷子交给监考老师，我就出去玩了。
篇五：期末考试了
今天是我们区考的日子，为了迎接去考。我每天坚持写、背、读，除了完成老师布置作业外，还认真完成家长布置的作业。
今天我高高兴兴参加区考，我答完卷子了我觉得挺好的，我还要继续努力，好好学习。
期末考试作文 篇3
零，是个变化多端、内涵丰富的家伙。它有时是起点有时却是终点；它可以表示没有、无也可以馕括天下，无所不含；它就是个圆，像极了冉冉而生的太阳，它也是面镜，让人认清世事认清自己。就是这个“零”，在我心中有着至高无上的地位，因为它影响着世世代代文人墨客、英雄豪杰和平民百姓。
陶渊明，写出了流芳千古的《桃花源记》，成为文学史流芳百世的人。但“弱年逢家乏”，他是从“零”起步人。他曾怀揣“大济苍生”的理想抱负不断尝试，梦想得到一个百姓和平安康、安居乐业的'美好生活，却怎奈“壮志难酬”，不断失望、终至绝望。他看清了东晋王朝的腐败没落，也认清了自己不愿卑躬屈膝攀附权贵的性格。于是他选择了不与权贵同流合污的隐居生活。生活虽比做官清苦，但“草盛豆苗稀”与污隔绝的生活却是一种静与雅的美好享受。他心中日夜思念的桃花源最终是个零，但比起那些为了为了权贵，搜刮民脂民膏的人，这种与世无争的精神何尝不是一种宝藏？“零”，让古代无力与之争的文人们身清而轻。
与陶渊明的“零”起点不同，李白、杜甫都曾有过显赫的家世，也曾被重用，怎奈奸臣当道，蒙蔽世人，他们虽有“谈笑安黎元”、“终与安社稷”的理想，却也不得不一次又一次地被贬。怀揣着“济天下”的抱负，纵然人生一次次归零，也没有让他们屈服于恶势力，他们在“零”前面书写一个壹，不断上书，一次次改写着命运，至死不渝。
文人墨客的生活中，零演绎出了不同的人生；英雄豪杰、平民百姓的生活中，更显示出“零”的玄妙。鲁智深打杀半辈子，生活曲折，不愿招安，却功德圆满。王熙凤八面玲珑、机关算尽反误了卿卿性命；“零”什么都没有却似乎又主宰着一切。
零在我心中就是中国古代文人墨客、英雄豪杰和平民百姓身上显示出的精神，他们向往和平自由，不追求权贵势力；他们能屈能伸，心系国家危亡；他们身处逆境不断改写命运；他们达则兼济天下，穷则独善其身。不管是曾经风光无限，还是穷困潦倒，也无论是隐居山林，还是披荆斩棘为国效忠，他们在我心中都是那至高无上的“零”，各有本领无论对错。
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