考试后的作文精选[5篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的考试后的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试后的作文 篇1
六年的小学生活如诗如画的过去了,在小学生活中,我跟随老师学会了很多知识,我从一个无知的小孩,变成了一位身强体壮,知识丰富的小学毕业生,毕业考试后,我十分高兴,因为毕业考试题实在是太简单了,我估计我每课都能拿到第一,数学和英语还能拿到满分,心里别提有多高兴了,一放学,我就活蹦乱跳的回了家,整天沉浸在快乐中。
刚考完试,我们都一如既往的对答案。我呢?更是笑的合不拢嘴,为什么呢?是因为我对得题全部写对了,笑了一会儿,我才发现整个教室就我一人在笑。看看其他同学,他们各个目瞪口呆,连大气都不敢喘,因为他们对错了题,正紧张的瞪着老师在黑板上讲的题,到老师写完最后一道题的答案后,全班顿时开了锅,同学们都特别高兴,自己答对了题。看:有的.同学在做鬼脸,有的同学在跳舞,有的同学在大声喊叫,有的……这时的教师,比往常更热闹!
回到家,我更是高兴,爸爸妈妈听到我汇报的成绩后,也乐了起来,他们都对我投来赞许的目光。爸爸妈妈都为拥有我而高兴,他们给我做我最爱吃的炸酱面,给我买我想要的东西,我想干什么就干什么,随心所欲,这种感觉真的很爽,爽!可是,好景不长,到分数出来时,我傻眼了。我语文才考92分,其他两门还好,都是满分。我语文太低了,可是爸爸妈妈还是表扬了我,让我以后在语文上多下功夫。
这时,我深深的感觉到:考试有时也是一种虚假的表面;成绩只是检测学习效果的手段;结果使人或喜或悲,或得或失,无论什么困难,我们都应勇敢面对。人生的道路坎坷不平,总不能一帆风顺,惊涛骇浪的人生才充实。也许你会说:成绩阻挡了你前进的步伐,但是你要更知道:汹涌的激流挡不住你顶风前行的孤舟;凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步;厚重的夜幕挡不住你心灵折射出来的明天……
加油,我依然有信心,在以后到考试中,成绩更优异!!!!
考试后的作文 篇2
九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟。不是自谦,确实是事实。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!
首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用。
再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分。你说,开场就遇到难题,孩子们的心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了。
然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识,可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题:《琵琶行》中创造性的运用延宕手法,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心里内涵,甚至成为独立的谚语、格言的句子:——————————我还专门上网查了一下答案是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下,可结果答案是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了,可转念一想,可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人,相逢何必曾相识这两句,可答案的.这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容,反倒有让孩子们填错了,真是无语呀!
最后,就是名著,任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名,写出他们的特殊含义,也就是谐音。我看到这道题,我只能摇头了,孩子们的名著没少读,可想理解准确这些不是有难度,而是很大难度。
我认为,这次的期末考试的试题不够令人满意,因为这个难度有点大了,看来,试题的难易也挺重要,不能过于简单,也不能过于难为学生了,过难了,反而起不到测试的目的了,不过只是少数题而已,但少数,有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了,相反会有更大的动力。
考试后的作文 篇3
考试,对于一个新世纪的小学生来说,是一个恐怖的消息。魔鬼老师盯着紧张的我们,我们写着一种叫“遗书”的东西,考不好了,还有一个暴怒的生物等着我们——家长。
考试后就如雨后晴天,趁试卷没发下来时,好好玩玩吧!这时,电脑、电视、游戏机神马的就会被从“回收站”里运回来。
可是,试卷发下来时,就如同——晴天霹雳,优秀生兴奋,良好生满意,差等生垂头丧气。老师走后,同学们立刻给优秀生打了镇定剂,和良好生结伴去玩,差等生则盯着稿纸,当然是写——怎么给爸爸妈妈交代。就拿我举个例子吧!
老师第一个发的偏偏就是我最担心的数学卷子,是按学号公布成绩的,我是60号,在这之前我一直在祈祷:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行啊!老师念到59号时,我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只调皮的小鹿在乱撞。59号念完后,老师停顿了一小会,忽然眯起眼睛,若有所思的喃喃了一会,又忽然皱着眉头,大声嚷道:“陈萌萌,74.5分!”我呆住了,捂住大张的嘴巴:是不是判错了?中考我考了84.5分哎!怎么退步这么多?我还有一个强硬的对手,超过那个对手,我才能、才能得到父亲的赞赏……泪水夺眶而出。为什么,为什么每次都这样,不论我怎样努力,都超不过她。终于,我明白:她是天才,就算数学不复习,也可以考到100分,而我不能。但是,父亲让我争,我又有什么办法。数学我是复习的最认真的,如果数学只考了74.5分,那……
又输了吧!我呆呆的'想着,殊不知语文老师已经走进了教室。“这次语文考试比起中期来有点进步,但还是没有达到我理想的标准。”语文老师这样对我们说。有点进步!我有了信心,继续等待。当学习委员将我的卷子发下来时。我的笑容僵在了嘴角:80分,严格的说,是79.9分。我抓乱了头发,泪水又一次飞泻下来。语文,曾是我学的最好的科目啊!
下课了,胡德瑞兴冲冲的对我说:“陈萌萌,告诉你个好消息!”一瞬间,我的眼睛闪闪发光。“你的英语考了65分,还是没我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么样?”我就说嘛,学的最差的英语怎么会考好呢?
回到家,如实的告诉妈妈我的成绩吧,我心里这样想。只要她肯再相信我一次,我一定会努力,直到,超过她,我的对手——何欣蔚。
成绩虽然有些可怕,但我却有一点期待,下一次考试,我一定要为父母,自己争口气!
考试后的作文 篇4
这次考试,我有很多感想。数学课,老师一脸气愤的表情走了进来,迅速在黑板上写了几个数字,90——100分,29人。六班90——100分,四十几人。我看到这个数字,心里一惊,这能比吗?发试卷了,我考了93分,虽然我是29人之一,但是还是很悲哀。
英语课上,老师也发下了这次期中考试的试卷,我只考了87分,心里很难过,心想:我因为什么考这么差呢?明明很简单,我却粗心,才考了这么点分,我下次不能这么粗心了,一定要细心,不能考这么差了。
语文课上,语文老师也拿着试卷走了进来,我们心里都很紧张,老师说:“让你们知道什么是高分,什么是低分。”一听最低分是潘耿46分,最高分是98分,这是多么大的差距呀。最高分是98分,我应该可以考到90分,可是当老师报到我的'分数83分时,我心里一阵难过。这次考试,我总结出一个道理,世上无难事,只怕有心人,一定不能大意考试的内容,也不能浮躁。
考试后的作文 篇5
期末考试后,我仍然很紧张,生怕考不好被老妈来一顿“扫帚炒肉”。三天后成绩就下来了,希望这三天过得慢一点,再慢一点。可是,时间不理解我心,一点也没有慢下来。
到了领试卷的那一天,我怀揣着一颗跳得像小兔子一样的心进了学校,却忘记拿班级门钥匙,哎,我怎么这么不操心呢?只能让我减减肥了。我来回跑了四趟,才进了教室。
过了一会儿,老师抱着一大堆试卷走到讲台上,分好卷子,让大家自己领。同学们一窝蜂地围住讲桌,翻找起来。当我看到自己的分数时,不由地连连叹气,趴在桌上想:这次百分之百要吃一顿“扫帚炒肉”了,呜呜我太难了!当时的我特别想哭。这时,语文老师气冲冲地走进教室,大吼道:“这次考试的及格分是63分,不及格的.给我站起来!”“刷刷”站出了16个人。语文老师瞪着他们,开始“音波攻击”:“这次不及格的16人,看看你们,人家都能考好,你们为什么考不好?我告诉你们,这次语文的最高分是97分,丁娅雯”我一个激灵抬起头来,非常惊奇。“谁是丁娅雯?”我举起手来,语文老师朝我微微一笑,示意我把手放下。随机继续“音波攻击”:“你们这些人就是不好好努力,再这样下去,到社会上就成废人了”
语文老师走后,数学老师来到教室,她让我们猜谁考了第一。当大家一致认为是胡丁兮时,数学老师神秘地笑着摇摇头。看见大家猜得都不对,她说出了答案。听到我名字的一刹那,我懵了,脑子一片空白。同学们把崇拜的目光投过来,我红着脸低下头,心里却比谁都开心。后来,我接过老师手里的奖状,回到了自己的座位。真希望能立马飞回家,把这件大好事告诉妈妈。
第一次考全班第一,让我得到了满满的自豪感和成就感。我要好好努力,让这种满满的感觉一直存在。
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